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Ants, scorpions and fireflies provide clues for biologists to conjecture about life on exoplanet Janus, including highly adaptable pentapods.

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00:00 [Musique]
00:25 La Terre, la maison de millions de spécies.
00:30 Mais que peut vivre au-delà ?
00:38 Les astronomes ont découvert des milliers de planètes à l'extérieur de notre système solaire.
00:51 Ils croient qu'il y a des trillions de plus.
00:55 Si la vie existe sur seulement une fraction d'entre elles,
01:03 alors l'univers doit être vivant.
01:18 Toutes les choses vivantes ont les mêmes besoins.
01:22 Pour nourrir,
01:27 reproduire,
01:35 et évoluer.
01:43 En appliquant les lois de la vie sur Terre au reste de l'univers,
01:49 il est possible d'imaginer ce que peut vivre sur des mondes aliens.
01:59 [Musique]
02:27 Les plus grandes planètes que nous connaissons sont tellement infernales
02:31 qu'il semble impossible que tout puisse vivre.
02:36 Mais c'est incroyable où la vie peut prendre du poids.
02:42 Pour autant que je me souviens, ma mère m'a toujours dit que j'étais un alien.
02:49 Parce que j'avais juste mon esprit dans l'espace extérieur depuis le début.
02:56 J'avais toujours voulu aller explorer l'univers.
03:22 C'est le lieu le plus incroyable que j'ai jamais vu.
03:26 C'est ce que je rêve d'avoir vu les autres planètes.
03:31 C'est incroyable.
03:34 La dépression danakale est connue au local comme la porte vers la perte.
03:48 120 mètres sous le niveau de l'eau et volcanique.
03:52 C'est le lieu le plus chaud de la Terre.
03:57 79°C, 82°C, celui-ci tombe à 87°C.
04:12 Si la vie peut exister ici,
04:15 elle peut exister sur n'importe quel monde dans l'univers.
04:21 La vie sur les autres planètes, ils vont avoir une chimie,
04:27 si elle ressemble exactement à celle de nous, on ne sait pas.
04:30 Mais ils vont avoir une chimie qui les aide à vivre,
04:33 et cette chimie va être sous des limites.
04:36 Par exemple, notre vie est faite de cellules.
04:40 On a des biomolécules qui permettent aux cellules de fonctionner et de vivre et de travailler.
04:44 C'est notre machinerie qui fonctionne et qui fait que cette chimie arrive,
04:47 qui garde la vie vivante.
04:49 Et donc, on veut vraiment comprendre comment cette machinerie fonctionne
04:53 et ce qui va faire que cette machinerie se débranche.
04:56 Jusqu'à récemment, il était assumé que la dépression danakale
05:04 était trop extrême pour soutenir la vie.
05:08 Mais les astrobiologues viennent ici pour rechercher des microbes simples,
05:13 de cellules uniques,
05:15 connus comme les extrémophiles.
05:19 Les microbes sont trop petits pour voir avec les yeux nés,
05:35 donc ce n'est pas aussi simple que de prendre un peu d'eau d'un lac,
05:38 de la mettre sous un microscope et de voir des bêtes qui s'éloignent.
05:42 La seule façon de détecter la présence des extrémophiles
05:53 est de trouver des traces de leur DNA
05:58 en utilisant un séquenceur génétique portable.
06:04 C'est un très petit appareil, et il est très sensible aux températures.
06:07 Et nous sommes dans l'un des endroits les plus chauds sur la planète Terre.
06:11 Donc, ici dans le champ, nous faisons un bloc de refroidissement pour le garder cool.
06:15 Et nous avons nos canaux en marche.
06:17 Et nous avons...
06:21 Nous avons du séquencé.
06:25 Nous avons en fait du séquencé en cours.
06:28 Nous avons le DNA ici.
06:32 Excellent.
06:33 Le séquencé de la DNA est la preuve que les extrémophiles
06:39 peuvent survivre dans les eaux acides de Danakil.
06:43 Ces gars sont des super-héros des microbes.
06:49 Et c'est juste incroyable,
06:51 en apprenant de plus en plus
06:53 les différentes stratégies et les mécanismes
06:55 qu'ils ont inventés pour survivre dans ces environnements.
06:59 Trouver des choses vives ici
07:01 ouvre une possibilité intrigante.
07:04 Que certaines formes de vie sont assez dures
07:08 pour survivre n'importe où.
07:10 Même dans les plus profonds endroits de l'espace.
07:18 Une étoile rouge-dour.
07:20 Le type de star le plus commun de notre galaxie.
07:29 Une étoile rouge-dour.
07:36 Une étoile rouge-dour.
07:40 Une étoile rouge-dour.
07:46 Une étoile rouge-dour.
07:48 Imaginez un planète
07:58 dans une orbite si proche
08:00 que sa rotation est bloquée par la gravité des étoiles.
08:04 Donc elle a toujours le même visage à son Soleil.
08:11 C'est le Janus.
08:13 Comment la vie s'adaptera à un monde si extrême ?
08:29 Sur l'un côté du planète, il y a toujours du temps.
08:33 Un désert bruyant.
08:35 De l'autre côté, il y a toujours la nuit.
08:43 Un pays d'ombres froides.
08:45 La vie est une expérience
08:50 qui ne peut être réalisée qu'en un instant.
08:55 Un pays d'ombres froides.
08:57 Sous-emplacé entre les deux,
09:07 un désert, un étoile perpétuel.
09:10 L'eau froide des mers
09:21 coule de l'aspect froid,
09:23 démarquant des canyons dans le paysage.
09:26 Même ici,
09:30 où les planètes sont les plus hôpitales,
09:33 il n'y a pas grand-chose de végétal.
09:35 Mais au fond de ces canyons
09:42 vit une créature de cinq pieds extraordinaire.
09:46 Un pentapode.
09:50 Pas plus grand que le chat,
09:52 c'est la forme de vie dominante sur Janus.
09:55 Capable d'adapter à tout environnement.
10:00 Sur le côté froid,
10:10 c'est étouffé et doux.
10:12 Sur le côté chaud,
10:14 c'est brillant,
10:15 légère et délicat.
10:17 Les pentapodes peuvent devenir ce qu'ils ont besoin d'être
10:23 pour survivre.
10:26 Sur Terre,
10:27 tous les animaux s'adaptent pour leur environnement.
10:31 Mais certains sont plus adaptables que d'autres.
10:38 Les pentapodes sont les plus nombreux
10:43 à se transformer en animaux.
10:45 Ils sont les plus nombreux à se transformer en animaux.
10:49 Ils sont les plus nombreux à se transformer en animaux.
10:53 Ils sont les plus nombreux à se transformer en animaux.
10:56 Ils sont les plus nombreux à se transformer en animaux.
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15:14 Ils sont les plus nombreux à se transformer en animaux.
15:17 Ils sont les plus nombreux à se transformer en animaux.
15:20 Ils sont les plus nombreux à se transformer en animaux.
15:23 Les pentapodes sont des maîtres du polyphénisme.
15:26 Comme les oiseaux, ils sont capables de se développer en différentes formes.
15:34 Mais ils commencent tous leur vie dans le même endroit.
15:40 La zone de la nuit.
15:52 Une paire d'adultes est prête à naître.
15:55 Ils sont mâles et féminins.
16:01 Hermaphrodites.
16:05 Chacun peut produire des enfants,
16:09 en doublant leurs chances de succès.
16:13 Un pentapode est en train de naître.
16:16 Un pentapode est en train de naître.
16:19 Un pentapode est en train de naître.
16:22 Un pentapode est en train de naître.
16:25 Un pentapode est en train de naître.
16:28 Un pentapode est en train de naître.
16:31 Un pentapode est en train de naître.
16:34 Un pentapode est en train de naître.
16:37 Un pentapode est en train de naître.
16:40 Prêt à se développer.
16:43 Au dessus, un vent constant
16:54 s'effondre entre les côtés froids et chauds du planète.
17:09 Mais le vent offre une opportunité
17:12 pour développer leurs larves.
17:15 De cette façon, ils peuvent coloniser le planète.
17:35 Sur le côté chaud, l'eau est fraîche,
17:38 condensant seulement dans les zones sombres.
17:45 S'il n'y a rien à manger, ils y passent.
17:59 Ils y passent.
18:02 Avec cinq jambes, ils peuvent se déplacer dans n'importe quelle direction.
18:14 Et avec dix yeux, peu d'espoir s'échappe de leur attention.
18:22 Et avec dix yeux, peu d'espoir s'échappe de leur attention.
18:25 Si ils sentent un manger,
18:33 ils utilisent les senseurs pour le développer.
18:36 Ils doivent faire le plus de toutes les opportunités.
18:45 Ils doivent faire le plus de toutes les opportunités.
18:48 La vie dans n'importe quel désert est une ordie.
19:06 Seuls les difficiles survivent.
19:11 Mais dans le monde naturel, il n'y a rien de plus dur que l'ascorpion.
19:14 Mon premier souvenir d'ascorpion,
19:35 c'était quand j'avais dix ans,
19:38 j'ai vu ce gros ascorpion.
19:41 J'ai crié "maman".
19:44 Elle est venue m'aider.
19:47 Elle m'a demandé ce qui se passait.
19:50 J'ai pointé l'ascorpion sur le sol.
19:53 Je lui ai dit que ça allait m'en faire.
19:56 Elle m'a dit "non, s'il te plaît, ne fais pas ça, c'est juste un ascorpion".
19:59 Comme une bonne mère mexicaine,
20:02 elle a pris son sac et a coupé le petit bâtard sur le sol.
20:06 Carlos Santibanez Lopez est maintenant un expert sur l'ascorpion,
20:09 spécialisé dans l'étude de son venin.
20:12 Je vais la nuit et j'utilise l'UBiLight
20:20 parce que l'UBiLight fait un ascorpion.
20:23 C'est un ascorpion qui fait des ascorpions.
20:26 C'est un ascorpion qui fait des ascorpions.
20:29 C'est un ascorpion qui fait des ascorpions.
20:32 C'est un ascorpion qui fait des ascorpions.
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26:16 C'est un ascorpion qui fait des ascorpions.
26:19 C'est un ascorpion qui fait des ascorpions.
26:22 C'est un ascorpion qui fait des ascorpions.
26:25 Il n'a pas peur de nous dire "C'est le moment, vous avez assez".
26:31 Cueva de Villaluz est une grotte de chambres de lime.
26:55 La sulfite d'hydrogène s'éclate de la crotte de la Terre.
27:01 En se mélangeant avec l'oxygène, elle forme l'acide sulfureux
27:05 et rend la eau blanche.
27:09 Et pourtant, certaines formes de vie survivent,
27:15 et même vivent dans ces conditions.
27:20 Les snotites.
27:23 Des colonies de bactéries.
27:29 Il y a beaucoup d'organismes dans un snotite.
27:38 Au lieu de se relier à la photosynthèse,
27:42 ils mangent des animaux.
27:46 Ils mangent de la sulfite d'hydrogène
27:50 et l'utilisent comme source d'énergie.
27:54 Prêt à brûler ?
28:01 Oui.
28:02 Faisons-le bien et stérile.
28:05 Cassez-le, s'il vous plaît.
28:11 C'est bon, on va en prendre un.
28:15 OK.
28:17 OK, un snotite.
28:21 Ce sont les meilleurs snotites du monde.
28:25 Tellement acides.
28:27 Plus acides que l'acide de la batterie.
28:31 Un écosystème entier a évolué
28:38 pour nourrir les snotites.
28:42 Des créatures qui n'ont jamais vu le jour.
28:47 Vous les voyez ?
28:57 Oui, je les vois.
28:59 Il y en a de très gros, à droite.
29:03 Quand vous voyez un des streamers blancs,
29:07 vous voyez un poisson s'en suivre.
29:11 Il y en a encore un, ici.
29:14 Un gros, ici.
29:17 Il l'a eu !
29:20 La recherche de la vie dans la douleur
29:27 a expandit la manière dont nous cherchons la vie
29:31 dans les endroits différents dans l'univers.
29:34 Cela nous a fait penser au fait
29:37 que nous pouvions trouver la vie dans des endroits
29:40 que nous n'avions jamais considérés.
29:43 25.
29:45 C'est en train de monter.
29:48 Vous pensez qu'il faut sortir de là ?
29:51 Oui.
29:54 C'est un peu comme ça.
29:58 La vie, elle a besoin d'une certaine forme d'énergie.
30:02 Sur le visage chaud de Janus,
30:05 elle vient de la lumière de la lune.
30:09 Sur le visage froid,
30:12 elle vient de l'intérieur profond.
30:17 L'activité géothermique.
30:21 Quand la pression volcanique force l'eau sur la surface,
30:27 il y a un flou de nouvelle vie
30:31 qui mousse les pêcheurs vers la surface.
30:35 La vie est une expérience.
30:39 La vie est une expérience.
30:43 Une expérience qui mousse les pêcheurs vers l'action.
30:47 Ils sont après des grottes
31:04 qui s'émergent autour des ponds géothermiques.
31:10 Mais ce n'est pas si facile.
31:14 Les grottes ont évolué en défense.
31:21 Elles s'éloignent et déclarent un signal de précaution à d'autres,
31:26 en tant qu'une personne, pour rester en vie.
31:32 Le jour où les pêcheurs se déclarent
31:36 La vie est une expérience.
31:40 Sur la Terre, certains animaux utilisent la lumière de la même manière,
31:50 pour envoyer des signaux.
31:55 Chaque point de lumière que vous voyez est un pêcheur.
31:59 Lorsque le soleil se lève, vous les voyez s'éteindre,
32:05 comme des petits éclats qui s'éteignent d'un feu.
32:08 C'est spectaculaire.
32:10 Et ça ne devient que plus clair quand la nuit devient plus sombre.
32:15 Les pêcheurs sont une forme de communication.
32:19 Ils sont les seuls animaux qui communiquent avec la lumière de leur propre création.
32:25 La bioluminescence a évolué entre les pêcheurs
32:32 comme un signal de précaution à d'autres.
32:36 Les pêcheurs sont des animaux qui sont en train de se déclarer.
32:40 Ils sont remplis de toxines et doivent être donné un grand niveau.
32:44 Maintenant, le même mécanisme est utilisé pour trouver un pote.
32:51 Le pêcheur produit de la lumière d'un organe sur son abdomen,
32:59 appelé le lantern.
33:01 Ce lantern a une puissance de 100 watts.
33:05 Il a un organe sur son abdomen appelé le lantern.
33:08 Ce lantern a un enzyme qui produit un phéton de lumière.
33:13 Cette réaction chimique invoque de l'oxygène.
33:15 En contrôlant le flux d'oxygène dans le lantern,
33:18 ils peuvent produire des flèches.
33:21 Ils peuvent tourner la réaction chimique et utiliser ces flèches
33:25 pour se communiquer avec l'autre.
33:29 Les hommes volent autour
33:32 et font des petits déclinements, des flèches qui disent
33:35 "Voici moi, regardez-moi."
33:38 Les femmes attendent au sol et regardent en haut.
33:44 Quand elles voient un homme qu'elles aiment, elles reviennent.
33:50 Et les flèches sont en train de se décliner.
33:55 Le homme vient, il flashe, elle flashe,
33:59 et ils se rassemblent pour faire des flèches.
34:02 C'est une grande danse flirtaille
34:05 que nous voyons ici, derrière nous.
34:08 Chaque espèce crée son propre langage
34:14 qu'ils peuvent utiliser pour se retrouver dans le noir.
34:17 Mais utiliser la lumière pour se communiquer est inhérentement risqué.
34:22 Certaines espèces ont évolué pour émettre des signaux faux.
34:27 Ce que nous avons ici est une femelle prédatrice fœturiste,
34:35 aussi appelée femme fœtale,
34:38 car elle a une réputation pour l'empoisonnement des hommes
34:42 d'autres espèces pour les manger.
34:45 Elles peuvent "hacker" la communication
34:48 entre un homme et une femme.
34:51 Et utiliser cela à leur avantage.
34:54 Vous pouvez dire que c'est une fœtrice prédatrice
34:59 car son lantern a une forme différente.
35:02 Il y a seulement deux lignes,
35:05 presque comme un signe égal.
35:08 Un homme va voler en cherchant un ami,
35:11 et quand les hommes flashent, ils flashent en retour
35:14 comme s'ils étaient une femme de cette espèce.
35:17 Ils imitent les femmes de cette autre espèce
35:20 pour que l'homme vienne.
35:23 Mais ils ne veulent pas se faire chier avec cet homme.
35:26 Elle veut manger cet homme.
35:29 Et elle fait cela d'une manière extrêmement violente.
35:35 C'est un exemple classique d'un prédateur qui utilise la mimiquerie.
35:48 Une espèce qui imite l'attitude d'une autre
35:51 afin de la tuer.
35:54 La déception est assez répandue dans le royaume des animaux.
36:03 Et je pense que cela se produit sur toute la planète.
36:09 (musique)
36:12 Sur Janus, les grubs utilisent la lumière pour rester vivants.
36:27 Mais leur système est à peu près détruit.
36:36 (musique)
36:39 En attrapant quelques grubs,
36:50 les pentapods absorbent leur bioluminescence
36:54 et imitent leurs signaux de précaution.
37:05 Les grubs s'éloignent instinctivement des lumières.
37:09 Mais cette fois, c'est une trappe.
37:14 Les pentapods les ont où ils le veulent.
37:20 Encore une fois, l'adaptabilité est le secret de leur survie.
37:30 (musique)
37:33 Mais pour toutes les créatures sur Janus,
37:45 l'existence dépend d'un seul ingrédient clé.
37:49 Que ce soit au chaud, au froid ou dans les mondes de la nuit.
37:58 L'eau.
38:01 Tout le monde connaît la histoire de Goldilocks et des trois poissons.
38:26 Elle s'envole dans leur maison et essaie de faire chauffer leur nourriture.
38:30 Le premier poisson est trop chaud.
38:36 Le deuxième poisson est froid.
38:42 C'est seulement quand elle essaie le troisième poisson qu'elle est heureuse.
38:54 Ce poisson, dit Goldilocks, est juste à l'ordre.
38:58 Quand nous regardons le monde en cherchant la vie,
39:04 nous cherchons des conditions qui sont juste à l'ordre.
39:08 Et "juste à l'ordre", dans ce cas,
39:16 est définie par l'existence de ce truc.
39:19 L'eau.
39:22 L'eau transporte les essentiels pour la vie autour du planète
39:26 et autour de chaque corps vivant.
39:30 C'est la substance la plus importante du monde.
39:39 Parce que l'eau est si familière avec nous,
39:42 il ne faut pas vraiment arrêter et y penser
39:45 pour réaliser à quel point elle est bizarre.
39:48 L'eau est faite d'un atome d'oxygène
39:51 et de deux atomes d'hydrogène.
39:56 L'eau est une matière de l'oxygène.
40:00 L'eau est une matière de l'hydrogène.
40:05 Et deux atomes d'hydrogène.
40:08 Et à cause de la nature des éléments et de leur liens,
40:11 nous avons une charge négative au côté de l'oxygène
40:14 et une charge positive sur les deux hydrogènes.
40:17 Cela signifie que chaque hydrogène dans une molécule
40:20 peut interagir avec l'oxygène sur les autres molécules.
40:23 Répliquez cette attraction pour des millions de molécules
40:26 qui sont entre-côtés et vous obtenez une substance très sticky.
40:30 Les molécules d'eau ne s'attractent pas seulement les unes les autres,
40:34 elles attraquent presque toutes les autres molécules
40:37 avec lesquelles elles se rencontrent.
40:40 Elles séparent les autres substances,
40:44 les dépassent et les dissolvent.
40:47 L'eau est la solvante universelle
41:03 à cause de son unique capacité à dissolvoir les nutrients et les chemins.
41:08 Il semble certain que le premier éclat de vie sur Terre
41:19 n'a pas eu lieu sur la terre,
41:22 mais dans l'eau.
41:31 Au fond de l'eau, dans les océans primordiaux,
41:34 les ingrédients chimiques pour la vie se déroulent.
41:38 Ce qui était nécessaire, c'était un endroit pour concentrer ces ingrédients,
41:44 pour permettre la réaction chimique qui pourrait éventuellement conduire à la vie.
41:50 Ce lieu pourrait être un vent hydrotherme.
41:59 L'eau interagit avec les rochers chauds au fond de l'eau.
42:03 Elle se retourne à l'eau,
42:07 carré de nutrients et de chemins.
42:10 Des petites bulles de vie.
42:14 Le lien entre l'eau et la vie est si fort,
42:21 que c'est difficile d'imaginer une vie,
42:24 n'importe où dans l'univers, n'exister sans l'eau.
42:29 C'est démentielant de penser que la vie peut se trouver dans des endroits très extrêmes,
42:42 très chauds, très froids.
42:44 Et au final, c'est tout à propos de l'eau.
42:46 Si il y a de l'eau liquide, vous trouverez la vie.
42:49 [Musique]
43:00 L'eau sur Janus est fraîche.
43:03 Elle s'écoule soit comme de l'eau,
43:09 soit elle s'évapore dans le vent.
43:18 Mais il y a suffisamment d'eau liquide pour que la vie se préserve,
43:23 et pour que les créatures les plus difficiles s'adaptent et survivent.
43:32 À la NASA, ils ont une phrase,
43:46 "Si vous voulez trouver la vie, suivez l'eau."
43:50 Comment peut-on s'adapter à un monde différent ?
44:03 Un monde avec deux étoiles,
44:07 où il y a plus d'énergie que sur Terre.
44:15 Un planète parfaite pour la vie.
44:20 [Musique]
44:25 [Musique]
44:53 [Musique]
44:59 [Musique]
45:00 [Musique]
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45:06 [Musique]
45:07 [Musique]
45:09 [Musique]
45:11 [Musique]
45:13 [Musique]
45:14 [Applaudissements]

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