Press Hour of July 9, 2023
Transcript
00:00:00 Merci à mes Tipeurs et souscripteurs !
00:00:05 [Musique]
00:00:30 Mesdames et Messieurs, nous vous réjouissons avec plaisir pour cette édition de Presse-R.
00:00:37 Avez-vous jamais souffert un choc où un enfant sort de la maison et arrive dans le sondage
00:00:45 et vous êtes annoncé que cet enfant a déjà drogé et que vous allez le réjouir ?
00:00:53 Nous avons eu tellement de cas comme celui-ci pendant les vacances.
00:00:57 Nous sommes en vacances et les enfants vont d'une zone à l'autre pour changer d'environnement,
00:01:05 pour rencontrer la famille. Nous devons protéger ces enfants.
00:01:10 Dans un autre cas, si vous n'avez pas appris à faire,
00:01:15 un jeune homme, certains d'entre eux enfants, qui est trafiqué d'une façon ou d'une autre,
00:01:21 sort de la maison et devient un enfant, un enfant sexuel, un enfant normal,
00:01:28 un enfant hostile, de toute façon, dans la maison.
00:01:32 Et ceci est facilité aujourd'hui par ce que nous appelons le monde digital, c'est la technologie.
00:01:41 Nous avons toutes ces ramifications que nous allons toucher sur l'édition de Presse-R d'aujourd'hui.
00:01:49 Et notre seul focus est de protéger l'enfant.
00:01:54 Bien sûr, l'enfant est le père de l'homme, pour décrire la travail de Williams.
00:02:01 Mesdames et Messieurs, nous allons parler de la façon dont les enfants sont vulnérables en vacances
00:02:09 et comment ils devraient être protégés.
00:02:12 Nous allons commencer par la dame Angélika Bimundi, qui est une inspectrice de la santé sociale.
00:02:24 Nous sommes très heureux de vous avoir aujourd'hui sur Presse-R.
00:02:28 Vous avez tellement à nous dire comment nous protégerons officiellement les enfants en Cameroun.
00:02:35 Bienvenue à Presse-R.
00:02:36 Merci, Kilian. C'est un plaisir pour moi aussi.
00:02:39 Je suis heureuse de pouvoir être sur ce panel une fois de plus.
00:02:42 Juste à côté de vous, nous avons Justin Bakinga, qui est un expert en sécurité et en prévention de la douleur.
00:02:52 Il est aussi un inspecteur de la vie, de la sauveté et de la vie de l'international.
00:02:59 Il a voyagé tout le long de Douala, où il est basé,
00:03:03 il est basé sur le côté de la côte de Gréby, à Douala, à Limbe.
00:03:07 Il est, je dirais, une partie de votre monde, c'est la mer.
00:03:13 Nous vous accueillons à Presse-R.
00:03:15 Merci beaucoup, Kilian.
00:03:17 C'est un plaisir d'être ici et d'élargir tous les téléspectateurs
00:03:20 en connexion avec la sécurité de l'eau, la prévention de la douleur,
00:03:25 le sauvage-survivant, la vie de la vie, la garde de vie.
00:03:28 En général, nous aidons les gens à garder leur vie autour et sous l'eau.
00:03:33 Merci beaucoup. Nous allons nous dire et nous conseiller aux parents
00:03:37 de faire ce qu'ils doivent faire pendant des moments comme les vacances,
00:03:41 dans lesquelles nous sommes actuellement,
00:03:43 pour ne pas laisser les enfants sortir et pour que leurs corps reviennent à la maison.
00:03:48 C'est exactement ce que vous allez nous dire et dire aux parents
00:03:52 de faire ce qu'ils doivent faire dans ce cas.
00:03:54 Ivo Niamdi, Babila, il est un expert de la forensique,
00:03:59 spécialiste en ICT et fondateur du réseau de l'apprentissage.
00:04:03 Kameroun, votre monde, votre connaissance va au-delà de la forensique,
00:04:09 ce qui signifie quelque chose que nous ne pouvons pas facilement obtenir.
00:04:13 Vous pouvez y aller, décipher ce que c'est et puis en trouver.
00:04:19 Et vous allez nous dire que les enfants sont exposés ces jours-ci
00:04:23 dans le monde digital et qu'ils sont aussi vulnérables que nous pouvons imaginer.
00:04:29 Ivo, bienvenue. Vous allez nous conseiller,
00:04:33 et conseiller aux parents et aux enfants,
00:04:36 comment ils doivent faire pendant les vacances
00:04:39 et ce qu'ils doivent faire quand ils se sentent entanglés.
00:04:42 Ivo, bienvenue.
00:04:43 Merci, Kilian, et merci pour cette brillante introduction.
00:04:48 Comme vous le savez, nous sommes ici pour aider ces enfants
00:04:52 à se défendre et à conseiller aux parents
00:04:57 sur le danger que leurs enfants sont en train de vivre
00:05:01 quand ils vont dans le cyberespace.
00:05:03 Si vos enfants ont un problème, si votre compte est hacké,
00:05:07 si vous avez un problème, appelez-nous après ce programme.
00:05:11 Nous vous dirigerons vers Ivo Niamdi, Babila,
00:05:14 et il vous conseillera comment se défendre de ceux qui sont derrière vous
00:05:19 et qui pensent qu'ils peuvent se cacher derrière la technologie numérique,
00:05:23 pour dire la vérité.
00:05:25 Nous avons ici Franklin Morpho,
00:05:28 un expert en immigration,
00:05:31 un scientifique politique,
00:05:34 il a voyagé dans le monde, il a étudié à Cameroun,
00:05:37 et il sait exactement ce qui se passe avec certains de nos enfants
00:05:41 qui sont en train de se trafiquer.
00:05:43 Il connaît certains d'entre eux qui utilisent l'océan pour aller en Europe,
00:05:48 en Amérique, et parfois ce n'est pas juste le meilleur.
00:05:51 Vous pouvez imaginer. Nous voulons vous accueillir,
00:05:54 Sir Franklin.
00:05:56 Merci, Mr. Gillian. C'est un plaisir.
00:05:58 Vous voyez, ce que nous allons parler concerne tous.
00:06:02 Ne vous inquiétez pas.
00:06:05 Nous allons parler ensemble de ces questions
00:06:09 qui concernent tous.
00:06:12 Première question.
00:06:15 Emmanuela Vemnuy a lu les journaux de Presse A.
00:06:18 Emmanuela.
00:06:20 La presse a continué à s'étonner cette semaine
00:06:27 avec des nouvelles sur la route de Babadjou-Bamenda.
00:06:30 L'espoir de cruiser sur la tranchée de la route nationale n°4
00:06:34 est imminent dans le Tribunal de Cameroun.
00:06:37 Le tournage doit être terminé en décembre,
00:06:39 mais il y a des nouvelles.
00:06:41 Le Tribunal de Cameroun précise que c'était pendant
00:06:44 la visite du ministre des Travaux au site,
00:06:47 une visite durant laquelle, le journal dit,
00:06:50 Emmanuel Gagnon-Jumesti a aussi annoncé la résumé
00:06:53 de la construction sur la route de Bamenda.
00:06:56 Le journal Poste dit que le ministre des Travaux
00:06:59 réunit les espoirs de cruiser la route de Bamenda.
00:07:02 "Quand les élections ont été annulées,
00:07:05 le gouvernement a décidé de remplacer les députés et les maires
00:07:09 dans le nord-ouest et le sud-ouest en réunissant les nouvelles.
00:07:12 Amnesty International pense aux soldats et les combattants
00:07:15 pour les atrocités fraîches dans le nord-ouest et le sud-ouest
00:07:18 dans le poste de la garde.
00:07:20 Amnesty International a dit que le gouvernement
00:07:23 se concentre sur les atrocités militaires et militaires
00:07:26 dans le Voisin.
00:07:28 Le ministre des Travaux a alors envoyé un signal de précaution
00:07:31 aux ministres de la Casse-Sutra en annonçant
00:07:34 qu'il y avait des changements à l'heure.
00:07:37 Le journal Poste dit que le gouvernement a présenté
00:07:40 des leçons à apprendre des décisions de la Casse-Sutra.
00:07:43 Puis, le journal Fakerfoot a vu des fleurs
00:07:46 dans le camp de Cameroon.
00:07:49 Fakerfoot a alors suspendu le 4e député,
00:07:52 le président de la FDJ, dans le journal Poste.
00:07:55 Une décision que l'on voit comme un coup d'envoi
00:07:58 qui a fait le football de la FDJ.
00:08:01 Le journal Poste a alors annoncé
00:08:04 que le club de football de la FDJ,
00:08:07 l'Académie des Sports, a été détruit.
00:08:10 Dans le temps, les clubs sud-ouest de la FDJ
00:08:13 ont dénoncé la FDJ et ont prétendu
00:08:16 soutenir l'Etat dans le poste de la garde.
00:08:19 La FDJ a alors renoncé au journal Tribune.
00:08:22 Le journal Poste a alors dit que la FDJ avait fait
00:08:25 des accusations trop sérieuses pour ne pas le faire.
00:08:28 Le journal Poste a alors annoncé
00:08:31 qu'il allait faire un comité d'exécution
00:08:34 après la départure du président de la FDJ.
00:08:37 Les cartes de l'identification sont alors prises
00:08:40 à 48 heures de la journée en 2025
00:08:43 dans les nouvelles municipales,
00:08:46 lorsque le gouvernement annonce
00:08:49 la création de 543 centres de l'identification
00:08:52 de cartes de l'identification de la FDJ
00:08:55 et de la FDJ. Le ministre de la Santé
00:08:58 inaugure le nouveau centre d'identification
00:09:01 de l'hôpital de la région de Boya dans le Hidden.
00:09:04 L'Université de Boya signera un projet de partenariat
00:09:07 de 50 millions de dollars avec l'advocat.
00:09:10 J'aime bien vous remercier.
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00:09:22 Ladies and gentlemen, you are welcome back. If you just tuning in, you are watching us live. This is Press R. We are broadcasting live from CR TV Production Center, Mbala II in Young Deh.
00:09:37 You can always watch us. We are also streaming on WWW.CRTV.WEB. Facebook. If you go to that, you can watch us live also. If you are using your handset or if you have a laptop or even a desktop, wherever you are.
00:09:55 A Cameroonian citizen, one of us, has been presented. Cameroon is behind him. Former Prime Minister Philip M. Young as the President of the upcoming General Assembly of the United Nations organization.
00:10:14 We cannot go without talking about how Cameroon mobilizes herself each time a son of the soil, a Cameroonian qualifies for an international position.
00:10:29 The whole government and Cameroonians are behind such including even the diplomatic corps represented in Cameroon. When you heard that, we are going to start with the lady. When you heard and saw Cameroon officially mobilizing and bringing people around countries represented in Cameroon behind a Cameroonian citizen.
00:10:53 You also as a Cameroonian, I think you just join them wherever you are. Wherever you were also.
00:11:03 Well, thank you so much. Actually, I feel so elated. You know, one of ours, our own Philip M. Young, I think it's the first time I'm calling him by name like this. You know, when things like this happen, you really feel concerned. You feel that, you know, we don't go out to lose for anything whatsoever.
00:11:24 So I'm so proud and positive about it. Knowing that in very little time, my own Cameroonian, my PM Emeritus will be addressed as the Secretary General.
00:11:37 He's going to be president to preside over the next General Assembly. Secretary General is another thing.
00:11:47 So being the president presiding at a world body like the UN makes me, I think, I just feel proud. First of all, being a Cameroonian and knowing the person who is going in for this position.
00:12:01 At that time, we could say he's the president of the world.
00:12:06 Yes. Thank you. I think our father is a receiver because when I look at the images, how he's been celebrated, coming back home as a Cameroonian, I feel so delighted that a father like that will represent us out there.
00:12:24 Of course, I'll take your word. President of the world means a bigger year for Cameroonians. Sitting up there, I guess he's going to listen more to our program.
00:12:35 Justin, to know that they're proposing him to do what he knows so well, he has been an ambassador for about 20 years and much more.
00:12:48 Yes, it's very important for diplomacy because when you have one of your sons representing you at that level, it's not only a message that you send to other partners telling them our country has human resources that have experience, that have value, and who can do something nobody else could imagine they would do.
00:13:13 At this level, we are very thrilled to see that he's occupying such a position. It's a privilege.
00:13:18 A privilege indeed. Just one week ago, we were talking about how Cameroon had stood behind one of us also who had a problem in South Africa.
00:13:30 We were talking about Baba Danpolo. Right up to the level of the President of the Republic, he intervened in this matter. The Senate intervened in the matter. The National Assembly intervened.
00:13:43 I also think all of us Cameroonians are still calling on Cameroon to support their own when it comes to anything that needs support.
00:13:53 Well, Kilian, I think this is another incident which tries our patriotism, which tries our brotherhood.
00:14:02 I think all Cameroonians, we need to stand behind Baba Danpolo and support him because the rules and regulations, our laws are not the laws of South Africa.
00:14:16 South Africans, they need to treat everybody, a foreigner. We know he has invested so much. Their economy burned thanks to our brother Baba Danpolo.
00:14:27 He shouldn't be treated like trash after all he has offered to this country.
00:14:33 Exactly. We are not saying that. We are just saying that justice should be done to that case for you to loan 22 billion and your over 500 billion is confiscated.
00:14:49 It is something that is not well. We are going to jump into our discussion for today, how vulnerable are children on holiday and how should they be protected.
00:15:02 I am just going to invite us to watch this joint report done for us by our reporters on CRTV, Beatrice Losamba and Yoti Kalilisonge on what actually the law says and what are the children exposed to.
00:15:20 Yes, let's have that report by Losamba and Yoti Kalilisonge.
00:15:26 The bill to institute the charter on child online protection ties with the worldwide network's concern about cyber security for children, the most active and vulnerable cyber space users.
00:15:50 They have to be protected against radicalism, pedophile pornography, intimidation, it is an obligation. The law is the law to prevent and to sanction.
00:16:07 The bill seeks to build walls to protect children against cyber harassment, bullying, sexual exploitation and online pornography which are not only an abuse to their rights but major obstacles to child survival and growth.
00:16:23 It establishes responsibilities of parents who have to have a better grasp of their children's screen habits and the different ministries who ought to define the different cyber crimes committed against children, sensitize the different service and content providers and make clear every detail so ignorance would not be an excuse when sanctions are meted out.
00:16:45 You have administrative sanctions, suspension, closed services.
00:16:51 The penalties to various offenses are as tough as five years due term to 250 million cyber fines. In case of repeated offense, the sanctions would be doubled and the court may even order a ban or closure.
00:17:05 A kid in a world of her own, though at home, the social media is her new best friend. Marie is consumed in a web of videos. TikTok is the mood and dance steps ensue. Watch what you click when online. Parents, be on alert. You can control the content your children are exposed to. IT engineers warn.
00:17:26 We have online tools to restrict children and protect them from internet access and also to adult content. Some of these softwares are capable of monitoring and tracking kids' online activities.
00:17:47 To ensure that the young, especially those below 18, don't fall prey to social media addictions and other internet ills, some dads would rather let their kids surf the internet for a period of time.
00:17:58 They are exclusively allowed to have access to internet only during the weekends.
00:18:04 Keeping computers in an open space is another recommendation.
00:18:08 If possible, install the computers in a central place where whenever the child is walking, you will be able to see.
00:18:15 And some parents reveal that they are on the right track.
00:18:18 When she enters maybe Facebook or Google, we make sure that we follow her closely to be sure that what she's using the phone to watch is strictly educative.
00:18:31 Parents who don't know what to do can reach out to specialists for help. It is important to have educative talks with children. It is important to increase sensitization, especially during holiday.
00:18:42 Educating kids on online dos and don'ts experts say is primal.
00:18:47 Let them understand that they shouldn't let out their personal information to anybody.
00:18:54 IT experts further insist that having a law on the online protection of children isn't enough because parents equally need to lead by example.
00:19:03 Thank you very much ladies. To add to the punishment provided for by the bill to institute the charter on online child protection,
00:19:16 British law Samba talked about section 35 of that bill talks about whoever discloses the identity of a child in the situation of vulnerability in treating issues likely to harm the child,
00:19:30 especially when there is the risk of stigmatization after such disclosure shall be punished with imprisonment of from one month to two years and a fine of 5000 to 500,000 CFA France.
00:19:48 And that is not all. Coming to you now I'm going to give more assumptions. You are a forensics expert. You are an IT specialist. I call you an engineer.
00:20:03 When you watch that, how vulnerable are our children to modern technology?
00:20:09 Ok, Kylian. You could see yourself that from the presentation or the information we got that children are very exposed.
00:20:21 You see, today when you connect to the Internet, you actually open the door to the world.
00:20:27 When you open your door to the world, you have every type of person that can come in, criminals, either intentionally or not.
00:20:34 And today, in the past years, forensic scientists have been working for companies and governments.
00:20:42 But with the optimized use of Internet going down to children, we see more civilians coming for complaints.
00:20:54 Now, what we need to understand is that from the moment you connect to the Internet, or a child, let me go out to the topic.
00:21:04 When your child connects to the Internet, any other person can get to that child.
00:21:08 You see children today playing with handings and looking for games that are advertised online and free games.
00:21:15 When you click on it, you don't know who is behind the application.
00:21:19 It can be a hacker that will struggle to get into contact with your child and start contacting the child privately.
00:21:26 You observe the child, most of the time, isolate himself, maybe go to the room, anytime he picks the phone.
00:21:33 He might be chatting with somebody that will advise him to meet or invite him to meet with them somewhere.
00:21:38 And from there, you have the crime committed offline.
00:21:44 So it starts online and it's completed offline.
00:21:49 So what we do is, when you complain, when you identify that your child is isolated, the behavior has changed, get to know what is happening.
00:22:01 Definitely we know they don't have money to buy handings or phones or tablets. You are the one who gave them those tablets.
00:22:07 So before giving them those tablets, there is a possibility to create a parental guidance on the tablet.
00:22:13 But they are so smart, these children of today, they will go around and...
00:22:17 Of course they are smart, but if you create this parental guidance, what will happen is that if the child goes on a suspected website, you are notified.
00:22:25 You are notified that he is on TikTok, he is on Facebook, he is on any other website for pornography or anything, chatting with somebody.
00:22:33 So you are not the one who is giving them the tablet.
00:22:43 I like that point. You say the child may not be... You may be the target.
00:22:48 And since the child is your soft spot, the path to the child.
00:22:52 So your parents should do a parental guidance.
00:22:56 In the case where the child has already fallen and parents are aware, what do you do?
00:23:01 Unfortunately, investigations start only when the crime has been committed.
00:23:07 In Cameroon, it is good that we are hearing how the government is taking into consideration all these things.
00:23:16 Just lately, in 2022, the law came out.
00:23:21 Before, the investigations were focused on the government.
00:23:28 The government is using forensic science very well. Companies are using them very well.
00:23:33 But what about civilians?
00:23:36 So when you notice that you have been hacked, scammed, or you are under ransom attack or push, what you do is you complain.
00:23:47 The first thing to do is you complain because there is no investigation that would take place without an authorization from the authorized body.
00:23:56 Remember, investigation is also digging into privacy.
00:24:00 We cannot go into your privacy without authorization.
00:24:05 So the first thing that we do as a forensic investigator is to identify the source.
00:24:11 It can be a handling, a phone, a tablet, a computer, but most of these days, children use phones.
00:24:19 So we will identify how the hacker got to him, how he was contacted, through which means, from there, we have the information.
00:24:29 Now, how do you get into contact with the criminal?
00:24:34 You need to get authorization from the legal authority to be capable of breaching through that person's privacy, which is why we recommend for complaints in any police station.
00:24:45 This is the last question to you on this topic for now.
00:24:49 You are talking about controlling your child's phone.
00:24:53 Children have passwords for their phones and they remind you today that you don't have a right to intrude into their privacy.
00:25:02 What do you do?
00:25:04 So this parental installation I was talking about, if you have the parental, it's like a server you create on your phone.
00:25:13 Like your phone is the main server.
00:25:15 So every password that is created on the child's mobile is controlled by you.
00:25:22 We are talking about children up to 18 years, because the legislature, in what we are talking about here,
00:25:29 talks even about someone who intrudes or gets involved with children.
00:25:37 I have 21 years here. You know it's only at 21 that you can be considered mature enough to do things without the authorization of your parents.
00:25:46 So at 21, up to that, they are already big people in university.
00:25:50 So how do you just come along and tell them that you are going to do this?
00:25:55 Some of them are even IT specialists.
00:25:58 Of course, you see, considering you as 21, it means the country considers you as responsible.
00:26:04 From the moment you reach 21, you should be responsible for certain things.
00:26:08 Mine is from 18 to 21.
00:26:10 From 18 onward, the parent is responsible.
00:26:13 You heard from the information that your ignorance should not be an excuse.
00:26:21 That is, the parents are responsible for their children's actions or activities online.
00:26:28 Because the same way your child is in danger, that is the same way another child is in danger that could be caused by your child, if your child is badly intended.
00:26:41 Yes, another area, we are going to come back to this forensic ICT use.
00:26:46 We are going to visit another area which is one of the most shocking.
00:26:52 During a holiday, at one point, a child just dashes out to go and play.
00:26:57 You have relatives in a place that has streams, rivers, or even the sea.
00:27:04 The child goes there to visit or to spend some time with the family.
00:27:09 And because they have to go around with children in that environment, and the child is not used to that environment, they go swimming.
00:27:17 And sad news hits back.
00:27:20 Let us watch these images first and then we are going to get to the specialist in life saving and drowning prevention.
00:27:31 [Souffle du vent]
00:27:35 [Sifflement]
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00:35:20 [Souffle du vent]
00:35:21 [Souffle du vent]
00:35:23 Merci, Monsieur Killian,
00:35:25 pour cette excellente opportunité
00:35:27 pour donner plus de lumière à ce sujet.
00:35:30 Vous savez, je ne vais pas se limiter seulement aux enfants,
00:35:34 car les adultes aussi
00:35:36 rencontrent ce genre de scénario,
00:35:40 en particulier dans la mer profonde,
00:35:42 en essayant de croiser,
00:35:43 que ce soit l'Europe ou l'USA,
00:35:46 ils doivent savoir que cette route n'est pas la meilleure.
00:35:50 Il y a tellement de dangers,
00:35:52 en particulier en utilisant la mer ou la terre.
00:35:56 C'est là que vous avez un haut taux de trafic humain.
00:36:01 Ils les traquent,
00:36:03 ce sont les trafiquants.
00:36:05 Nous suivons ces migrants,
00:36:07 je les appelle des migrants désespérés,
00:36:09 car quand ils entendent l'Europe ou l'USA,
00:36:13 ils se disent juste, je veux voyager,
00:36:15 sans savoir où il ou elle va.
00:36:18 Pour éviter cela,
00:36:20 je pense que la sensibilisation est la meilleure façon
00:36:23 d'éviter cette vulnérabilité.
00:36:25 Car, en faisant un peu de travail de recherche que j'ai fait,
00:36:29 j'ai rencontré tellement de enfants
00:36:34 qui étaient en tranchée dans une pièce,
00:36:38 leurs parents étaient forcément utilisés
00:36:43 pour le sexe commercial,
00:36:44 ce qu'ils appellent la prostitution,
00:36:46 tout cela parce qu'ils n'ont pas reçu
00:36:49 la bonne information avant de partir.
00:36:53 Et cela les a exposés à tellement d'autres choses.
00:36:56 Le travail forcé,
00:36:58 c'est l'un des plus grands aspects
00:37:00 que nous voyons en ce moment.
00:37:02 Le travail forcé,
00:37:03 vous avez travaillé,
00:37:04 peut-être que vous pouvez travailler 20 heures
00:37:06 et vous avez été payé 10 heures.
00:37:08 Ce n'est pas le meilleur.
00:37:10 Il y a donc beaucoup de choses
00:37:12 que nous, comme immigrants,
00:37:16 nous faisons,
00:37:17 nous faisons du travail forcé,
00:37:18 nous faisons du recherche,
00:37:19 nous essayons de sensibiliser les gens.
00:37:22 C'est pourquoi je suis de retour dans le pays
00:37:24 pour sensibiliser mes camarades camérons.
00:37:27 En tant qu'unité,
00:37:28 nous devons essayer de chercher de l'information.
00:37:30 Si vous ne cherchez pas de l'information,
00:37:32 vous exposez vos enfants en danger.
00:37:36 Vous vous exposez en danger.
00:37:39 Et ce sont des aspects
00:37:41 que nous devons prendre en considération
00:37:43 avant de partir.
00:37:44 Oui, même au sein du pays,
00:37:46 même dans les zones sub-régionales,
00:37:48 au niveau régional,
00:37:50 nous avons des trafics de enfants.
00:37:53 Donc, vous donnez les mêmes conseils,
00:37:56 les mêmes clous aux parents
00:37:58 pour utiliser et s'assurer
00:38:00 que les parents et leurs enfants
00:38:02 contrôlent leurs enfants
00:38:04 et qu'ils ne se trouvent pas dans le bâtiment
00:38:06 que les gens disent
00:38:07 que vous allez faire ça,
00:38:08 que vous allez faire ça.
00:38:09 Maintenant, nous allons passer
00:38:11 au secrétaire de la Santé sociale,
00:38:15 appelé un travailleur social.
00:38:18 Regardez ce qui se passe autour.
00:38:20 Ne nous laissons pas aller très loin,
00:38:23 très haut là-haut.
00:38:24 Vous voyez ces enfants en vacances
00:38:26 qui se trouvent en salle de granotes,
00:38:29 en salle de noix de couleur,
00:38:30 en salle d'oranges
00:38:32 et d'autres choses,
00:38:33 et ils bougent dans les corridors.
00:38:35 Ils sont aussi vulnérables,
00:38:37 je veux supposer.
00:38:38 Oui, ils sont aussi très vulnérables.
00:38:41 Je pense, avant de passer à ça,
00:38:43 notre ami a parlé de la douleur
00:38:47 de la vie autour des eaux et des endroits d'eau.
00:38:50 Je veux dire, il y a aussi ce phénomène.
00:38:53 Personnellement, je suis aussi une mère,
00:38:55 et j'ai pris mes enfants pour aller au saut.
00:38:57 Et nous avons remarqué que dans la plupart
00:38:59 des pools de saut,
00:39:00 vous n'avez pas cette douleur de vie autour.
00:39:02 Oui, parfois, le enfant est là,
00:39:04 et parfois, vous, les parents,
00:39:06 vous êtes tellement effrayés,
00:39:08 l'enfant plonge dans l'eau,
00:39:10 vous ne savez pas la profondeur de cette eau,
00:39:12 et vous vous tournez autour,
00:39:13 il n'y a pas de douleur de vie.
00:39:15 Je pense que ceux qui font ces pools de saut
00:39:18 doivent en fait en avoir,
00:39:20 et en les porter tout le temps.
00:39:22 C'est très important,
00:39:23 nous avons tellement de gens autour.
00:39:24 Ils se distractent,
00:39:25 et ils laissent les enfants seuls.
00:39:27 Nous avons eu des cas d'enfants
00:39:29 mourir dans les pools de saut,
00:39:31 ici, dans la ville,
00:39:32 et non seulement dans les eaux.
00:39:34 Pour ces enfants qui tournent autour,
00:39:36 pendant les vacances,
00:39:38 c'est la période actuelle,
00:39:40 la plupart des enfants, nous le savons,
00:39:42 ils se battent pour la survie,
00:39:44 ils doivent tourner autour,
00:39:46 pour aider les parents
00:39:48 à obtenir leur matériel scolaire
00:39:50 quand les vacances seront terminées.
00:39:52 Mais certains d'entre ces enfants
00:39:54 sont trop jeunes.
00:39:56 Quand vous vous mettez dans le CRTV,
00:39:58 autour de la zone de Longkak,
00:40:00 dans la lumière de trafic,
00:40:02 vous voyez des enfants
00:40:04 de 7 ans,
00:40:06 qui se battent,
00:40:08 qui se battent pour les voitures,
00:40:10 pour les graines, pour les sucre,
00:40:12 ils sont trop jeunes pour ça.
00:40:14 Je pense que les parents
00:40:16 ne doivent pas exposer ces enfants
00:40:18 comme nous le faisons.
00:40:20 Nous savons la situation économique,
00:40:22 c'est la raison.
00:40:24 Je veux aider mes parents
00:40:26 à acheter mes livres.
00:40:28 Parfois, ils vendent 2 000, 1 000 francs par jour,
00:40:30 je les dépense,
00:40:32 et ils pleurent à la maison.
00:40:34 Vous voyez que le risque
00:40:36 est plus important que le gain.
00:40:38 Les enfants doivent être protégés
00:40:40 contre tout ça.
00:40:42 Les parents doivent savoir
00:40:44 qu'il y a un âge
00:40:46 dans lequel un enfant peut sortir pour jouer.
00:40:48 Et ce qui les intéresse,
00:40:50 c'est de construire un kiosque.
00:40:52 C'est un kiosque
00:40:54 qui est advisable
00:40:56 pour les enfants de 13, 15, 17 ans.
00:40:58 Ils peuvent s'asseoir sur un lieu
00:41:00 et aider les parents à vendre.
00:41:02 Mais les enfants sur la rue sont en danger
00:41:04 car ils sont exposés.
00:41:06 Les trafiquants arrivent.
00:41:08 Certains d'entre eux
00:41:10 disparaissent sur la rue.
00:41:12 Certaines jeunes filles
00:41:14 viennent de la maison enceintes
00:41:16 ou infectées
00:41:18 par la maladie STD.
00:41:20 Tout ça est à cause de cette exposition.
00:41:22 Donc, nous, les travailleurs sociaux,
00:41:24 ce que nous faisons
00:41:26 et ce que nous conseillons aux parents
00:41:28 pendant cette fête,
00:41:30 c'est de garder ces enfants à la maison
00:41:32 sous bonne direction.
00:41:34 Même si à la maison, ils sont aussi vulnérables
00:41:36 que nous avons abusé
00:41:38 même à la maison.
00:41:40 Nous avons des membres de la famille,
00:41:42 des oncles,
00:41:44 des relations qui ne sont pas très liées
00:41:46 qui sont à la maison avec ces enfants
00:41:48 et qui peuvent abuser ces enfants
00:41:50 sexuellement à la maison.
00:41:52 Et parfois, certains parents pensent
00:41:54 que si la femme de la rue
00:41:56 la garde à la maison
00:41:58 pour ne pas abuser sexuellement à la maison,
00:42:00 alors, on est entre le diable et le merci.
00:42:02 Donc, pendant ces fêtes,
00:42:04 nous devons être
00:42:06 extrêmement vigilants.
00:42:08 Parce que si un homme sur la rue
00:42:10 ne fait pas mal à son enfant,
00:42:12 un voisin, un oncle,
00:42:14 ou un réalisateur de fêtes
00:42:16 à la maison peut toujours faire mal à son enfant.
00:42:18 Nous devons être très prudents
00:42:20 et nous parlons à nos enfants.
00:42:22 Je ne suis pas pour le street-hockey
00:42:24 pour les enfants très jeunes.
00:42:26 Merci beaucoup.
00:42:28 Nous regardons le sujet au niveau des parents.
00:42:30 Regardons-le aussi au niveau
00:42:32 de nos institutions,
00:42:34 de notre gouvernement.
00:42:36 Parce que c'est la responsabilité
00:42:38 des institutions
00:42:40 des États-Unis
00:42:42 de prendre soin,
00:42:44 de protéger les enfants.
00:42:46 Un, en punissant
00:42:48 les perpétrateurs.
00:42:50 Deux, en ayant des lois
00:42:52 qui protègent
00:42:54 ces enfants.
00:42:56 Est-ce que vous avez quelque chose à dire?
00:42:58 Parce que c'est ce que vous faites toute votre vie.
00:43:00 Oui, nous avons des lois
00:43:02 qui sont mises en place
00:43:04 pour protéger nos enfants.
00:43:06 Nous avons le droit national
00:43:08 ou le droit universel
00:43:10 pour les enfants.
00:43:12 Les enfants ont le droit
00:43:14 à l'éducation, à la protection,
00:43:16 à la santé, au plaisir,
00:43:18 à la communication, et tout ça.
00:43:20 Et puis, dans notre contexte
00:43:22 de Cameroun, nous avons
00:43:24 notre constitution qui protège
00:43:26 tous les êtres humains,
00:43:28 y compris les enfants,
00:43:30 qui sont un groupe vulnérable.
00:43:32 Nous avons des institutions mises en place
00:43:34 comme le ministère des Affaires Sociales,
00:43:36 le ministère des Emplois des Femmes,
00:43:38 et la famille, avec des assignements spéciaux,
00:43:40 des missions spéciaux,
00:43:42 assignées pour la protection
00:43:44 de ces enfants. Et nous avons
00:43:46 des assignements qui s'appliquent
00:43:48 à ces enfants. Nous avons une loi,
00:43:50 comme en 2010, qui a été
00:43:52 un an de nombreuses lois,
00:43:54 une loi qui protège ces enfants
00:43:56 de la sécurité cyber et de la criminalité cyber.
00:43:58 Nous avons une loi
00:44:00 sur l'e-commerce,
00:44:02 et nous savons que les enfants,
00:44:04 quand ils sont exposés,
00:44:06 comme l'a dit la technicienne,
00:44:08 à l'Internet,
00:44:10 ils sont en danger.
00:44:12 Nous avons une loi qui régule
00:44:14 même la communication électronique,
00:44:16 et les enfants sont spécialement protégés.
00:44:18 Au niveau du ministère des Affaires Sociales,
00:44:20 nous avons un comité
00:44:22 pour la protection des enfants,
00:44:24 qui est un comité intersectoriel,
00:44:26 ce qui signifie que les ministères
00:44:28 sont dans ce comité,
00:44:30 et chaque ministre
00:44:32 représenté dans ce comité
00:44:34 a un aspect à porter.
00:44:36 Nous avons les policiers qui sont
00:44:38 concernés par l'abuse de drogue dans les écoles,
00:44:40 nous avons les gendarmes qui sont
00:44:42 concernés par d'autres aspects
00:44:44 pour la protection des enfants,
00:44:46 nous avons le système éducatif
00:44:48 pour l'éducation des enfants,
00:44:50 et nous avons aussi le parentage,
00:44:52 qui est pour nous tous ici,
00:44:54 nous nous occupons aussi
00:44:56 de nous protéger des enfants,
00:44:58 comme tous les parents qui ont
00:45:00 comme obligation la protection
00:45:02 et le respect des droits des enfants.
00:45:04 Oui, et ce que vous avez dit,
00:45:06 vous avez parlé de la communication électronique
00:45:08 et dans le comité sur la protection
00:45:10 des enfants,
00:45:12 c'est Cameroun, spécifiquement,
00:45:14 Cameroun, section 34
00:45:16 de ce chapitre,
00:45:18 le sub-1, qui dit que
00:45:20 "N'importe quel opérateur
00:45:22 de communication électronique
00:45:24 qui invoque les enfants dans la communication électronique
00:45:26 sans aucune autorisation
00:45:28 écrite des parents
00:45:30 ou des conseillers
00:45:32 sera puni
00:45:34 par des pénalités,
00:45:36 pour lesquelles, dans la section 344
00:45:38 de la loi PINA,
00:45:40 et la loi PINA,
00:45:42 la section 344,
00:45:44 dit que
00:45:46 "N'importe qui qui incite
00:45:48 ou facilite
00:45:50 la corruption des enfants
00:45:52 jusqu'à 21 ans
00:45:54 sera puni
00:45:56 par un terme de prison de 5 ans
00:45:58 et un fin de 20 000
00:46:00 à 1 million."
00:46:02 Vous avez entendu ça.
00:46:04 Ivo,
00:46:06 qu'est-ce que vous faites,
00:46:08 en pratique,
00:46:10 combien de cas vous rencontrez
00:46:12 d'enfants qui sont impliqués
00:46:14 dans la communication électronique,
00:46:16 le hacking
00:46:18 ou les crimes?
00:46:20 Vous avez des statistiques pour nous donner?
00:46:22 Je vais vous dire qu'il y a beaucoup
00:46:24 de licee-faire. Vous comprenez?
00:46:26 Il y a beaucoup de licee-faire
00:46:28 au niveau des parents,
00:46:30 au niveau des victimes,
00:46:32 même au niveau
00:46:34 des institutions.
00:46:36 Les lois sont très claires.
00:46:38 Comme vous l'avez lu, la loi est très claire.
00:46:40 Si vous exposez
00:46:42 un enfant à une communication
00:46:44 dangereuse qui peut
00:46:46 endommager l'intégrité
00:46:48 de l'enfant,
00:46:50 vous serez puni.
00:46:52 On le voit
00:46:54 tous les jours. Mais on ne voit pas
00:46:56 les gens punis. C'est ce que je veux dire.
00:46:58 Oui, c'est ça. Laissez-moi y aller.
00:47:00 Pour que quelqu'un soit puni,
00:47:02 il faut qu'il y ait une complainte.
00:47:04 Sinon, il faut qu'il y ait
00:47:06 une notification générale.
00:47:08 Je vais prendre un exemple.
00:47:10 Probablement que les gens ne se moquent pas
00:47:12 car ils ne savent pas comment y aller.
00:47:14 Vous êtes un expert
00:47:16 en forensie
00:47:18 et en communication
00:47:20 de l'ICT. Que devraient-ils faire?
00:47:22 Parce que ce hacking...
00:47:24 Mon compte Facebook a été
00:47:26 hacké la semaine dernière.
00:47:28 Et puis, quelqu'un
00:47:30 m'a envoyé des messages
00:47:32 en mon nom
00:47:34 en demandant de me recruter.
00:47:36 Et les gens ont commencé à me demander
00:47:38 ce qu'ils devraient faire.
00:47:40 L'advice que je donne au public
00:47:42 est aussi celui que je vous donne.
00:47:44 Quand votre compte a été hacké
00:47:46 et que vous avez découvert
00:47:48 que votre compte a été hacké,
00:47:50 le premier que vous devez faire, c'est aller à la police et vous complaindre.
00:47:52 Ils ont tout ce qu'il faut
00:47:54 pour traquer
00:47:56 quelqu'un qui a hacké votre compte.
00:47:58 C'est la même chose
00:48:00 que nous avons dit aux parents
00:48:02 et à toute personne
00:48:04 qui est là.
00:48:06 Madame parlait des enfants
00:48:08 sur la rue. Tout le monde passe et vous les voyez
00:48:10 sur la rue. Nous savons tous
00:48:12 qu'ils ne devraient pas être là.
00:48:14 Mais qui devrait
00:48:16 se compter qu'ils soient là?
00:48:18 Qui est responsable de leur présence?
00:48:20 Nous savons tous qu'ils sont les parents.
00:48:22 Mais qui devrait prendre
00:48:24 la responsabilité,
00:48:26 aller à la police, aller à la mère
00:48:28 et lui dire que votre enfant ne devrait pas être là?
00:48:30 C'est la même chose.
00:48:32 Si votre compte a été hacké
00:48:34 et que je sais que votre compte a été hacké,
00:48:36 devrais-je entrer dans votre
00:48:38 privé sans que vous me le dites?
00:48:40 C'est la première chose.
00:48:42 Mais nous pouvons vous conseiller.
00:48:44 Nous pouvons vous conseiller et dire à tout le monde
00:48:46 que si vous êtes hacké, vous devez vous complaindre.
00:48:48 Vous avez raison. Je vais vous parler
00:48:50 de ce qui s'est passé.
00:48:52 Il y a un point que
00:48:54 nous avons à raconter.
00:48:56 Ne pensez-vous pas que le ministère des Affaires sociales
00:48:58 doit aller là-bas,
00:49:00 prendre le stock de ces enfants,
00:49:02 les envoyer à la maison
00:49:04 et même arrêter certains d'entre eux
00:49:06 et voir les parents venir
00:49:08 les prendre et payer des fines?
00:49:10 Parce que, comme il dit,
00:49:12 quelqu'un doit faire quelque chose.
00:49:14 Oui, le ministère des Affaires sociales,
00:49:16 mais je ne suis pas...
00:49:18 Vous ne représentez pas le ministère.
00:49:20 Je ne représente pas le ministère.
00:49:22 Mais le ministère des Affaires sociales,
00:49:24 que je connais, a comme mission
00:49:26 la protection de ces enfants
00:49:28 sur la rue.
00:49:30 Le ministère des Affaires sociales n'est pas la police.
00:49:32 Le ministère des Affaires sociales,
00:49:34 nous ne sommes pas les gendarmes.
00:49:36 Le ministère des Affaires sociales est là
00:49:38 pour l'harmonie, pour les amener
00:49:40 à la maison, pour les amener à la maison
00:49:42 pour les amener à la maison, pour les amener
00:49:44 à la maison, pour les amener
00:49:46 à la maison, pour les amener
00:49:48 à la maison, pour les amener
00:49:50 à la maison. C'est ça, le ministère
00:49:52 des Affaires sociales.
00:49:54 Depuis que ces enfants vivent
00:49:56 chez leurs parents et les mêmes parents
00:49:58 ne peuvent pas aller et rappeler,
00:50:00 le ministère des Affaires sociales a la responsabilité
00:50:02 de rappeler que vous êtes
00:50:04 le complémentaire
00:50:06 de ce moment.
00:50:08 Oui, allons-y.
00:50:10 Oui, Adam, allons-y.
00:50:12 Je voulais juste ajouter quelque chose.
00:50:14 Quand on parle du ministère des Affaires sociales,
00:50:16 c'est de la même manière que nous parlons du ministère
00:50:18 de la télécommunication. Oui, c'est vrai.
00:50:20 Le ministère de la télécommunication est responsable
00:50:22 de toute compagnie de communication
00:50:24 qui permet
00:50:26 les actions frauduleuses
00:50:28 sur plusieurs réseaux.
00:50:30 Qu'il y ait des compléments ou pas,
00:50:32 car ils savent exactement ce qui se passe.
00:50:34 Ils savent tout. Oui, Franklin,
00:50:36 donnez-nous un exemple
00:50:38 d'un cas
00:50:40 où un enfant
00:50:42 a été
00:50:44 sous la loi de l'immigration
00:50:46 et est en situation
00:50:48 où nous ne pouvons pas
00:50:50 savoir. Donnez-nous un exemple.
00:50:52 Vous avez étudié et vous devriez avoir
00:50:54 un exemple dans votre étude.
00:50:56 Oui, Mr. Akelian,
00:50:58 vous voyez, l'immigration,
00:51:00 comme nous le savons,
00:51:02 produit des réfugiés,
00:51:04 des IDPs, des
00:51:06 hackers, même des smugglers.
00:51:08 Quand vous êtes illégalement
00:51:10 immigré
00:51:12 et vous êtes arrêté,
00:51:14 il y a tellement
00:51:16 de lois qui vous ont violé.
00:51:18 D'abord, nous commençons par la croissance
00:51:20 de bord. Vous avez violé cette loi.
00:51:22 Dans les conditions
00:51:24 normales,
00:51:26 vous devriez
00:51:28 avoir votre visa
00:51:30 valide
00:51:32 avant de vous déplacer.
00:51:34 Une fois que vous avez été arrêté,
00:51:36 vous êtes gardé dans
00:51:38 un communiqué
00:51:40 où, parfois,
00:51:42 ils vous traitent
00:51:44 comme un esclave.
00:51:46 Vous avez été traité comme un esclave.
00:51:48 Quand vous voyez comment ils se compliquent,
00:51:50 certains d'entre eux,
00:51:52 je vous en prie, Mr. Akelian,
00:51:54 il y a tellement de Camarounais qui sont dehors
00:51:56 qui veulent revenir chez eux
00:51:58 à cause de la torture,
00:52:00 à cause de la difficulté
00:52:02 qu'ils vont vivre.
00:52:04 Mais il y a une peur.
00:52:06 En revenant chez eux,
00:52:08 leurs amis vont regarder.
00:52:10 Une fois que vous êtes sorti, vous ne revenez pas chez vous sans rien.
00:52:12 Cela ne devrait pas être dans leur esprit.
00:52:14 Si vous n'êtes pas sauvé,
00:52:16 nous avons des embassés.
00:52:18 Mais certains d'entre eux disent
00:52:20 que c'est risqué.
00:52:22 Certains d'entre eux sont allés là-bas
00:52:24 et ont réussi.
00:52:26 Donc, quand ceux qui sont là-bas veulent aller les voir,
00:52:28 ils deviennent des modèles et ils y vont.
00:52:30 Mr. Akelian,
00:52:32 si vous prenez, par exemple,
00:52:34 10 000 migrants,
00:52:36 si 10 000 Camarounais
00:52:38 croissent là-bas,
00:52:40 alors, de ces 10 000 Camarounais,
00:52:42 seulement 2 000 survivent.
00:52:44 Où sont les autres?
00:52:46 Par exemple,
00:52:48 je vais aller
00:52:50 à Justin Barkinga.
00:52:52 Nous parlons
00:52:54 de la sécurité,
00:52:56 de la vie,
00:52:58 et de la garde.
00:53:00 À ce moment-là,
00:53:02 où nous sommes,
00:53:04 nous avez été conseillés
00:53:06 de faire quelque chose
00:53:08 avec les enfants,
00:53:10 pendant l'année,
00:53:12 pendant les vacances.
00:53:14 Que devons-nous faire,
00:53:16 pas seulement avec les enfants,
00:53:18 mais aussi avec les adultes.
00:53:20 Ils doivent faire attention.
00:53:22 Une bonne question.
00:53:24 Nous vivons dans des moments très difficiles.
00:53:26 Toutes les situations
00:53:28 que les enfants sont en train de vivre
00:53:30 sont vraiment préoccupantes.
00:53:32 Donc,
00:53:34 spécialement pour la sécurité
00:53:36 et la prévention des drogues,
00:53:38 nous conseillons aux parents
00:53:40 de dire qu'une tragédie
00:53:42 peut se produire en un instant.
00:53:44 Et,
00:53:46 si vous pensez que votre enfant
00:53:48 ne va jamais aller au river,
00:53:50 car vous lui avez dit de ne pas aller.
00:53:52 Récemment,
00:53:54 un enfant qui est venu
00:53:56 du sud-ouest
00:53:58 pour rester avec sa tante,
00:54:00 car les parents ont passé
00:54:02 la crise,
00:54:04 ils étaient là,
00:54:06 avec sa tante,
00:54:08 et la tante était en train de faire
00:54:10 un petit boulot dans le marché.
00:54:12 Et l'enfant, qui était juste un nouveau-arrivé
00:54:14 dans la ville,
00:54:16 est allé sur la plage avec d'autres enfants
00:54:18 et il est tombé là-bas.
00:54:20 Imaginez l'embarrassement
00:54:22 de l'anti.
00:54:24 Comment expliquer cela ?
00:54:26 Donc, dire à un enfant de ne pas aller
00:54:28 est une chose,
00:54:30 mais si il y allait,
00:54:32 il aurait l'habitude
00:54:34 de survivre,
00:54:36 s'en trouver dans des situations
00:54:38 difficiles ou en trouble.
00:54:40 Notre travail est donc d'adviser les parents
00:54:42 et de sensibiliser le public
00:54:44 à travailler avec les autorités gouvernementales
00:54:46 pour leur dire ce qu'on peut faire
00:54:48 ensemble pour protéger nos enfants
00:54:50 afin de prévenir la disparition
00:54:52 et de sauver autant de vies possible.
00:54:54 On entend aussi des histoires,
00:54:56 et certains d'entre nous sont parfois tentés
00:54:58 de croire que le mystère
00:55:00 de l'eau est dur.
00:55:02 Parfois, l'eau est juste
00:55:04 faim pour
00:55:06 dégourer quelqu'un.
00:55:08 Eh bien, je ne...
00:55:10 en tant qu'expert en eau,
00:55:14 je ne mets pas ça
00:55:16 en premier lieu, car
00:55:18 quand on analyse
00:55:20 des cas de tronçonnement,
00:55:22 on réalise que
00:55:24 la personne n'est pas éduquée
00:55:26 à la salle de bain.
00:55:28 La personne n'est pas capable
00:55:30 de bain proprement.
00:55:32 La personne ne connaît pas
00:55:34 l'environnement où elle a bain.
00:55:36 La personne était bêlée,
00:55:38 ou la personne n'a pas
00:55:40 beaucoup mangé,
00:55:42 et n'a pas pris le temps
00:55:44 de se nourrir avant d'aller à l'eau.
00:55:46 Parce que si vous mangez
00:55:48 un repas lourd, vous devez...
00:55:50 - Même si vous êtes un bainseur?
00:55:52 - Oui. Vous devez attendre
00:55:54 une heure et demie pour que
00:55:56 votre système puisse dégourer
00:55:58 ce que vous avez mangé avant
00:56:00 d'aller à l'eau ou au pôle,
00:56:02 ou dans n'importe quel environnement.
00:56:04 Ne prenez jamais de l'alcool
00:56:06 et de la somme.
00:56:08 Après un match de football
00:56:10 ou de basket,
00:56:12 n'importe quel match qui vous...
00:56:14 - Tire.
00:56:16 - Non, qui vous fait mal,
00:56:18 votre système est très chaud.
00:56:20 Ne tombez pas immédiatement dans l'eau.
00:56:22 L'eau peut vous conduire à
00:56:24 la mort et à l'inconscience.
00:56:26 Quand vous savez ceci,
00:56:28 vous n'êtes pas victime.
00:56:30 Je vois dans l'eau,
00:56:32 dans tous les pays où j'ai été,
00:56:34 en Australie, en Allemagne,
00:56:36 en Allemagne, en France,
00:56:38 en Afrique du Sud,
00:56:40 en Neuvième-Orient,
00:56:42 dans de nombreux pays,
00:56:44 et nous faisons des compétitions
00:56:46 dans l'eau...
00:56:48 - Et rien ne se passe?
00:56:50 - Rien ne se passe.
00:56:52 Nous avons étudié comment
00:56:54 nous protéger et les autres.
00:56:56 - La dernière chose qui vient de vous,
00:56:58 nous avons juste 2 minutes
00:57:00 pour la fin de ce programme,
00:57:02 c'est que, que vous soyez un enfant
00:57:04 ou un adulte,
00:57:06 vous devriez apprendre
00:57:08 les compétences de la vie.
00:57:10 - C'est très important.
00:57:12 Et vous devez nager sous
00:57:14 la supervision de la vie.
00:57:16 Peu importe que vous soyez un bon nageur,
00:57:18 parce que vous pouvez développer
00:57:20 une crampe dans l'eau.
00:57:22 Si personne ne vous aide,
00:57:24 vous ne pourrez pas sortir.
00:57:26 - C'est important, même si vous êtes un bon nageur.
00:57:28 - Si vous avez une maladie comme l'épilepsie,
00:57:30 si vous avez une attaque dans l'eau,
00:57:32 ou une césure,
00:57:34 si personne ne vous pousse
00:57:36 de l'eau,
00:57:38 vous êtes mort.
00:57:40 - La supervision est importante.
00:57:42 Pourquoi devons-nous dire à nos parents
00:57:44 et à nos enfants, Angelica?
00:57:46 - Nous devons leur dire pendant
00:57:48 ces vacances,
00:57:50 nous leur laissons apprendre de nouvelles compétences,
00:57:52 de nouveaux traits,
00:57:54 plutôt que de les envoyer
00:57:56 à se placer sur les rues,
00:57:58 à se placer contre les enfants sur les rues.
00:58:00 - Et nous devons nous assurer
00:58:02 de qui nous envoyons nos enfants
00:58:04 pour aller à la vacances.
00:58:06 Franklin, que faites-vous?
00:58:08 Prenez-vous à la maison
00:58:10 ou donnez-nous un message de prise à la maison?
00:58:12 - Oui, Monsieur Killian,
00:58:14 je veux rassurer mes camarades camerooniens
00:58:16 qu'ils doivent s'en occuper
00:58:18 de la migration illégale
00:58:20 pour sauver leur famille
00:58:22 de la traume et de la communauté.
00:58:24 - Forensic,
00:58:26 qu'est-ce que nous devons faire?
00:58:28 Le monde, maintenant,
00:58:30 est la technologie.
00:58:32 C'est aussi bien que nous pouvons imaginer,
00:58:34 mais c'est aussi la trappe
00:58:36 que nous avons aujourd'hui,
00:58:38 la trappe de la vie, je dirais.
00:58:40 Qu'est-ce que nous devons faire?
00:58:42 - Oui, Killian,
00:58:44 c'est la trappe de la vie.
00:58:46 Il y a un mot qui dit
00:58:48 que la prévention est mieux que la cure.
00:58:50 Il est bien d'investiguer
00:58:52 et de trouver qui vous a frappé
00:58:54 ou qui vous a tué.
00:58:56 - Ou de savoir avec qui vous traitez.
00:58:58 - Avec qui vous traitez.
00:59:00 Mais il est plus important
00:59:02 de le prévenir de ce qui se passe.
00:59:04 Donc, installez les antiviraux
00:59:06 sur vos machines.
00:59:08 Si vous donnez un tablette à votre enfant,
00:59:10 assurez-vous d'avoir le contrôle
00:59:12 avec la section de conseils parents.
00:59:14 Puis, le plus important,
00:59:16 nous sommes ouverts
00:59:18 à accompagner
00:59:20 toutes les institutions
00:59:22 gouvernementales
00:59:24 qui se battent aujourd'hui
00:59:26 pour que la loi soit respectée
00:59:28 en ce qui concerne la protection des enfants.
00:59:30 Donc, avec le réseau d'aide aux enfants,
00:59:32 nous suivons et nous assurons
00:59:34 que nous allons aux écoles
00:59:36 et que nous sensitisons les enfants
00:59:38 pour qu'ils savent ce qui se passe
00:59:40 sur le réseau d'aide aux enfants.
00:59:42 - Merci beaucoup.
00:59:44 Je voulais parler du fait
00:59:46 que mon compte Facebook a été détruit la semaine dernière.
00:59:48 Certains de mes amis.
00:59:50 Je ne suis pas allé vous voir
00:59:52 car certains se sont juste occupés.
00:59:54 Si vous êtes détruit,
00:59:56 que ce soit votre téléphone
00:59:58 ou que vous voulez aller à Ivo,
01:00:00 vous pouvez aller à lui.
01:00:02 Je vous dirige.
01:00:04 Il vous aidera.
01:00:06 Mesdames et Messieurs,
01:00:08 c'est ce que nous avons eu le temps
01:00:10 de vous montrer.
01:00:12 Merci.
01:00:14 (Générique)