Ce lundi marquait le retour à l'école de quelque 12 millions d'élèves en France, marqué notamment par l’interdiction de l’abaya, longue robe traditionnelle portée par certaines élèves musulmanes. Selon Élisabeth Borne, “il n’y a pas eu d’incident” dans l’application de l’interdiction lors de cette journée de rentrée.
Category
🗞
NewsTranscription
00:00 L'essentiel des retours qu'on a eu aujourd'hui ne concernait pas les abayas, mais concernait
00:04 les profs qui manquent dans les classes et les effectifs dans les classes.
00:07 Il n'y a pas un enseignant par classe ?
00:10 Loin de là, il n'y a pas un professeur devant chaque classe.
00:14 C'était une promesse.
00:15 C'était une promesse.
00:16 On a lancé une enquête auprès de nos collègues dans les établissements pour savoir à quoi
00:19 ressemblait la rentrée en vrai, contrairement à ce que dit Gabriel Attal.
00:22 Et depuis vendredi, nous avons plusieurs centaines de témoignages qui nous montrent qu'il manque
00:28 des professeurs, qu'il en manque parfois quatre ou cinq par établissement, que les
00:31 effectifs sont très chargés.
00:33 Donc ça, c'est une réalité.
00:34 Et peut-être que si le ministre avait mis autant d'énergie à travailler sur la question
00:38 de salaire et de recrutement, on n'aurait peut-être pas ces problèmes-là.
00:40 Après, c'est vrai sur la question des abayas.
00:43 Les choses se sont passées aujourd'hui.
00:46 Il faudra surveiller ce qui se passe dans les prochains jours.
00:49 Mais je le dis et je le répète, le principal problème de la rentrée, le principal problème
00:54 de l'éducation nationale, c'est le manque de profs.
00:57 Vous n'avez pas eu connaissance d'incidents liés à ce vêtement qualifié de religieux.
01:02 Non, pas pour aujourd'hui.
01:03 Effectivement, nous aussi, on a été en contact avec nos collègues dans les établissements
01:08 qui ont pu être concernés en fin d'année dernière.
01:10 Tout s'est bien passé.
01:11 Ce qui montre aussi que quand on est dans une démarche de dialogue, et c'est extrêmement
01:15 important et c'est beaucoup ça qu'on a fait.
01:17 Donc on peut interdire, expliquer, dialoguer.
01:19 Du coup, ça se passe bien.
01:20 Il faut jouer les deux cartes.
01:22 Je l'ai vu dans mon établissement l'année dernière, je l'ai vu dans d'autres établissements.
01:26 Il y a une règle qui doit être appliquée et on ne peut pas transiger là-dessus.
01:30 Il y a un sujet sur les abayas qu'il ne faut pas surestimer, qu'il ne faut pas sous-estimer
01:34 non plus.
01:35 Mais après, le dialogue est extrêmement important parce qu'on voit bien que nos élèves,
01:39 ils sont parfois aussi percutés par tous les débats qui existent autour de la laïcité,
01:42 qu'ils ont parfois une vision fausse de la laïcité.
01:44 Et nous, on a cette responsabilité de leur apprendre, de leur transmettre des choses.
01:48 Des fois, ça demande du temps, ça demande de la sérénité aussi.
01:51 Et c'est pour ça que je rejoins ce qui a été dit.
01:53 Il va falloir regarder avec beaucoup d'attention le contre-coup de la rentrée politique et
01:57 médiatique pour s'assurer qu'ensuite, les choses se passent plutôt bien dans nos établissements.
02:02 Mais ce qui me semble quand même le plus important, c'est de s'assurer que dans les prochains
02:05 jours, il y ait bien un professeur devant chaque classe à la rentrée.