Cosmocité décroche la Lune !
Le Centre des sciences de la Terre, de l’Univers et de l’Environnement vous offre un ticket pour l’Espace… Télégrenoble n’a rien voulu rater des premiers instants de l’établissement et vous embarque en coulisses !
Le Centre des sciences de la Terre, de l’Univers et de l’Environnement vous offre un ticket pour l’Espace… Télégrenoble n’a rien voulu rater des premiers instants de l’établissement et vous embarque en coulisses !
Category
📺
TVTranscription
00:00 On vous offre la Lune aujourd'hui, Cosmoscité ouvre ses portes et vous offre un ticket pour
00:10 l'espace, le centre de diffusion des sciences de la Terre, de l'univers et de l'environnement.
00:15 C'est un outil métropolitain unique, embarquement immédiat.
00:19 L'esplanade Thomas Pesquet est là, le planétarium est ici derrière nous et l'émotion est là.
00:40 Christophe Ferrari, président de Grenoble Alpes Métropole, c'est un grand jour.
00:44 Oui c'est un grand jour parce que tout a démarré en 2009, une idée avec les universitaires,
00:50 les scientifiques de l'université Grenoble Alpes et finalement ce projet a réussi à
00:56 se construire et finalement à venir se poser ici à Ponclet sur le lieu des moulins de
01:02 Villancourt.
01:03 Donc c'est un grand bonheur et de voir aujourd'hui autant de monde, toute génération venir faire
01:10 la queue, ça met du bôme au cœur et vraiment je suis très très heureux, très ému.
01:16 On va le découvrir justement cet établissement qui réserve beaucoup de surprises.
01:21 C'est un établissement pour tous les publics qui vise à diffuser la culture scientifique,
01:27 les sciences de la Terre, de l'univers, de l'environnement avec encore beaucoup de questions
01:32 et qui fascine à tout âge.
01:33 Oui, tout le monde a envie finalement de comprendre comment fonctionne le climat, comment fonctionne
01:40 l'environnement, la nature, quelles sont les grandes règles qui finalement la font
01:45 fonctionner, quels sont les grands dangers du changement climatique, comment ça va
01:50 finalement nous impacter, c'est tout ça qu'on vient découvrir.
01:52 C'est la magie aussi du ciel, des étoiles, de la voûte étoilée.
01:57 Bref, c'est de rêver, d'être curieux et puis de s'interroger et puis de discuter
02:02 avec les scientifiques parce qu'ils sont là pour nous expliquer justement comment
02:07 fonctionnent les choses.
02:08 Alors, savoir c'est heureusement rêver aussi, il est permis de rêver, c'est un
02:15 bout de votre rêve aussi à vous qui êtes enseignant et très sensibilisé à la question
02:21 environnementale et aux sciences de la Terre.
02:23 L'idée est partie d'une discussion, l'idée est partie d'une discussion avec mes collègues
02:28 universitaires et scientifiques.
02:29 Je n'étais pas maire, j'allais le devenir quelques mois après et c'est cette hybridation
02:35 là, cette rencontre entre les collectivités, les universitaires qui a créé Cosmoscité.
02:40 Cosmoscité c'est ça, c'est ce produit là d'une rencontre des collectivités, des
02:46 scientifiques pour fabriquer un projet ensemble.
02:47 Et c'est le prolongement de la presqu'île scientifique, de l'université Grenoble-Alpes,
02:52 de toute cette Silicon Valley à la grenobloise comme on dit.
02:56 C'est logique finalement de dresser un établissement comme celui-ci aujourd'hui ?
03:00 C'est directement la promesse grenobloise.
03:02 C'est notre histoire, les sciences, la technologie, la diffusion et le partage.
03:10 Ce qu'on aime à Grenoble c'est partager et en fait c'est ce qui est prévu dans ce
03:14 centre de sciences.
03:15 Nous on va à la rencontre de ces gens qui vont rencontrer la science.
03:18 Merci beaucoup Christophe Ferrer.
03:19 Merci à vous, merci à bientôt.
03:20 Au revoir.
03:21 Bienvenue à Cosmoscité tout le monde.
03:31 Allez-y les portes sont ouvertes.
03:34 Allez-y, vous pouvez commencer.
03:36 Vous êtes les premiers, ça y est, vous vous rendez compte ? Qu'est-ce que vous attendez
03:41 de cet établissement ?
03:42 Ben, voir plein de choses qui nous expliqueront un peu notre Terre, l'univers, les étoiles
03:49 et apprendre plein de choses avec les enfants.
03:51 Tu veux voir la Lune, les étoiles, qu'est-ce que tu veux voir ?
03:54 Rien.
03:55 Et ben voilà, le rien, l'espace, l'infini, bonne réponse, bonne visite.
04:01 Merci.
04:02 On monte avec eux.
04:06 On est arrivé au premier étage et la directrice de l'établissement, Jany Jean-Baptiste,
04:15 est là.
04:16 Bonjour Jany.
04:17 Bonjour, bonjour.
04:18 C'est ici le point de départ on va dire de la visite ?
04:19 Là on est au premier étage et on va se diriger donc vers le plateau espace ou alors vers
04:24 le planétarium.
04:25 D'accord, ça c'est vraiment le point de départ, on est très honoré, c'est vous
04:28 notre guide aujourd'hui.
04:29 On y va ?
04:30 Allez, c'est parti.
04:31 Le plateau espace, alors c'est une belle promesse déjà dans son intitulé, Jany,
04:39 c'est une des salles les plus attendues de cet établissement ?
04:43 En fait, on a deux plateaux d'exposition, un plateau Terre au rez-de-chaussée et puis
04:47 un plateau espace et là l'objectif c'est de faire un peu, raconter l'histoire de la
04:53 Terre et des interactions entre Terre et univers.
04:56 Donc le plateau espace avec pas mal de manip et également une grande fresque au fond pour
05:01 justement évoquer un certain nombre de dispositifs que l'on voit dans l'espace et en astrophysique.
05:08 Là je suis dans la nébuleuse planète, la géante rouge, ah ouais, tout s'allume,
05:14 c'est génial.
05:15 La Terre est la seule planète du système solaire qui est bleue, il y a Neptune je
05:22 crois qui est bleue aussi, qui a de l'eau liquide en surface, je pense que ça soit
05:29 ça.
05:30 Je pense que c'est la bonne réponse.
05:31 Qu'est-ce que ça dit ?
05:32 C'est la seule planète du système solaire à avoir de l'eau liquide en surface.
05:38 T'as gagné ?
05:39 Oui.
05:40 Bravo.
05:41 C'était quoi la troisième ?
05:42 Qui a une atmosphère.
05:43 Et non.
05:44 C'est bien.
05:45 Je vois que t'es déjà bien partie.
05:47 Oui, oui.
05:48 Ce qu'il y a de bien ici c'est qu'on a une question, quelqu'un peut y répondre,
06:00 ce sont des médiateurs.
06:01 Emmanuel, bonjour, vous êtes médiateur à Territoire de Sciences ?
06:06 Alors chargé de projet à Territoire de Sciences mais présent aujourd'hui sur les expositions
06:11 pour l'inauguration.
06:12 D'accord, parce que forcément ici toutes les réponses sont écrites ici, ce sont des
06:16 jeux mais on a forcément beaucoup de questions aussi à poser.
06:20 C'est le rôle des médiateurs ?
06:21 C'est effectivement le rôle des médiateurs et c'est un choix qu'on a fait en fait d'avoir
06:24 des gens qui sont présents en permanence dans les expositions pour accompagner les
06:27 gens à la fois dans la découverte des expositions, dans la compréhension de comment on interagit
06:31 avec elles mais aussi pour pouvoir répondre à toutes les questions qu'ils ont sur le
06:33 cœur même si le but est que les gens repartent avec plus de questions en sortant que ce qu'ils
06:38 avaient en arrivant.
06:39 Et tout va rester en l'état comme ça ou est-ce que les expos vont changer petit à
06:43 petit, ça va s'adapter ou c'est permanent ?
06:46 Alors ces expositions-là pour l'instant elles sont dans cet état et il faudra songer
06:50 un jour à les renouveler parce que le but est de rester au cœur de l'actualité scientifique
06:53 et de renouveler les connaissances et d'actualiser en fonction des connaissances mais on va dire
06:57 qu'il y a quelques années devant nous avec ces expositions pour les découvrir et des
07:01 plateaux d'expositions temporaires qui permettront aussi de renouveler la proposition qui est
07:05 faite au public.
07:06 D'accord, donc ici c'est une découverte en immersion et qui fait appel à beaucoup
07:09 de sens.
07:10 Ici qu'est-ce que c'est ces capsules spatiales ?
07:12 Alors ces capsules sont des fauteuils dans lesquels on est entouré d'enceintes qui
07:19 en fait nous permettent d'écouter les propos de quelques astronautes qui ont eu l'occasion
07:23 en fait d'embarquer dans l'espace pour voir la Terre en fait depuis le ciel.
07:28 Je peux y aller là comme ça ? Et donc ici des astronautes, des spationautes même peut-être
07:34 vont me parler ?
07:35 Je savais exactement ce que j'allais voir.
07:42 Il n'y a aucun moyen de se préparer à l'impact émotionnel.
07:45 Cela m'a fait monter les larmes de yeux.
07:49 Là encore on peut voir la Terre vue du dessus.
07:53 Alors oui là vous voyez la Terre vue depuis l'espace en tout cas telle qu'un astronaute
07:57 pourrait la contempler depuis l'espace et ce que disent tous les gens qui ont eu l'occasion
08:00 d'aller dans l'espace c'est qu'en la voyant d'ici en fait on prend compte de sa petitesse
08:04 et de sa fragilité et de la nécessité de la préserver.
08:07 Génial, merci beaucoup Emmanuel.
08:09 J'ai vu on va passer de la Terre à la France.
08:13 Je vois qu'il y a un représentant de la France en Isère qui est ici.
08:15 Ça y est on est dans le cosmos monsieur le préfet.
08:22 Visiblement vous l'avez vu on a une autre science qui nous attend un peu plus loin qui
08:27 permettra de décrire les lieux mais déjà vous avez vu les lieux sont quand même étonnants.
08:30 Il y a ce mur qui est intéressant qui est exposé derrière nous qui montre les limites
08:34 de la science.
08:35 Je crois que c'est un endroit extrêmement intéressant à lequel je serais très heureux
08:37 de revenir pour ma part.
08:38 Vous êtes très sensible à la science et à la connaissance.
08:42 C'est plutôt la connaissance que pour ma part je ne suis pas scientifique mais j'en
08:45 mesure l'importance et je suis surtout sensible au fait qu'on ait construit un outil qui
08:49 soit accessible à tous et qui permette de comprendre de manière à la fois simple et
08:54 assez professionnelle des questions fondamentales.
08:57 Et vous avez pu découvrir ici il y a seulement quelques semaines à l'heure où on enregistre
09:02 que vous êtes arrivé ici en Isère que c'est un peu le Mont Saint-Michel.
09:06 Il est soit normand soit breton.
09:07 Ici on ne sait pas si on est à Penteclé ou à Échirol.
09:09 Vous avez dû étudier la question.
09:11 J'ai compris dans les discours qu'il y a eu un problème de délimitation à quelques
09:15 mètres carrés près et donc je prends ça avec beaucoup de recul et d'humour bien évidemment.
09:20 En tout cas ce que je vois c'est qu'il y a un beau projet qui a été réalisé.
09:22 La réalité elle est là, qui est proche des quartiers qui peuvent être en difficulté.
09:27 Donc il y a cette volonté aussi d'intégrer de manière globale les choses au sein d'un
09:31 périmètre.
09:32 Vous savez de manière générale nous avons une société qui a besoin de liens, de sentiments
09:38 d'appartenance.
09:39 Et l'appartenance à une nation ne fonctionne que si on a des outils comme celui-ci qui
09:44 permet de comprendre en quoi on est, où on vit, quelles sont les institutions qui ont
09:47 œuvré pour ça.
09:48 En l'occurrence les collectivités, l'État.
09:50 Il faut que les gens comprennent tout cela pour comprendre comment fonctionne une société.
09:54 Et je crois que cet outil-là va au-delà d'aspect scientifique mais aussi à un rôle social.
09:58 Merci monsieur le préfet, bonne visite.
10:01 Où est-ce qu'on va maintenant Jany ?
10:04 On se dirige au deuxième étage vers la salle immersive et là vous allez pouvoir faire
10:10 un certain nombre de découvertes.
10:11 Allez, il se passe quelque chose.
10:18 C'est moi qui fais ça Jany ?
10:23 Oui, c'est toi qui fais ça.
10:25 Tu interagis avec ce qui est projeté.
10:27 Et en fait quand tu te déplaces, les images te suivent.
10:31 En fonctionnement normal, les images ici sont bousculées par les mouvements des publics
10:43 et retranscrites dans le planétarium.
10:46 Et donc on vit une séquence qui est produite ici par le public et retransmise de l'autre
10:53 côté.
10:54 On est dans l'espace, on en fait partie.
10:56 Le côté immersif vient de la qualité des images, de la taille des écrans, de la musique
11:05 et aussi du côté interactif.
11:08 C'est génial.
11:09 On va se diriger vers le planétarium.
11:22 J'ouvre la porte, là c'est juste le sas pour s'habituer à la baisse de luminosité
11:30 et pour faire patienter, on a également des dispositifs avec des questions.
11:34 Mais là on est un peu nombreux.
11:36 Et à l'intérieur ?
11:37 Et à l'intérieur, chut, on ne parle pas très fort.
11:40 C'est un dôme de 13 mètres de diamètre.
11:48 On a 80 places assises et le gros intérêt aussi c'est qu'il fait bon dans cette salle
11:54 et on est bien installé pour justement découvrir le ciel étoilé et la voûte céleste.
12:02 On a une programmation avec un certain nombre de films.
12:05 On peut voir les films et puis en général la séance s'organise en deux temps.
12:11 Un premier temps qui est un temps de découverte du ciel du jour, du ciel de la nuit.
12:17 Donc on peut accélérer la nuit justement pour pouvoir découvrir le ciel et les constellations.
12:22 Et puis ça continue par un petit film et après on peut aussi poser des questions au
12:27 médiateur.
12:28 Elle nous permet de retrouver la constellation de la petite ours qui forme comme une louche
12:36 pour cette grande casserole.
12:37 C'est vrai qu'une fois qu'on a vu le ciel dans le planétarium, on peut aller voir
12:44 le ciel pour de vrai.
12:46 Pour de vrai sur le Belvédère.
12:49 Là on est dans la configuration d'inauguration et puis quand on aura aussi des animations,
12:55 il va y avoir soit des scientifiques, soit des médiateurs pour des observations du ciel
13:02 ou bien des lectures de paysages.
13:04 C'est presque ici finalement la finalité, le point final.
13:10 Une fois qu'on a appris beaucoup de choses, une fois qu'on a éveillé notre curiosité,
13:15 on peut laisser aller notre imagination, notre savoir, combiner les deux.
13:19 On peut juste aussi se poser sur la terrasse, sur le Belvédère et puis profiter de la
13:28 magnifique vue presque à 360 degrés.
13:30 Je vous laisse en profiter Jeannie Jean-Baptiste.
13:33 Merci à vous.
13:34 Merci Jeannie.
13:35 Qu'est-ce que c'est ?
13:39 Ça découle du pendule de Foucault.
13:42 Léon Foucault en 1851 nous a prouvé que la Terre tourne.
13:47 C'est un scientifique et il a dit à ses collègues "Venez, je vais vous prouver que la Terre
13:52 tourne".
13:53 Ils étaient un petit peu sceptiques mais enfin ils sont allés et donc au Panthéon à Paris,
13:58 vous connaissez, le pendule est accroché à 63 mètres de hauteur.
14:01 C'est une masse de 18 kilos et on fait balancer le pendule comme ceci.
14:06 Voilà, quelque chose près, c'est bon.
14:10 Et là vous êtes spectateur et au Panthéon vous avez des repères ici, comme sur la photo.
14:15 Donc vous êtes là.
14:17 Pendant cinq minutes, bon on dit ça bien, après c'est plus intéressant.
14:21 Vous descendez voir nos grands hommes et nos grandes dames qui ont fait la France.
14:25 La patrie reconnaissante.
14:26 La patrie reconnaissante, voilà.
14:28 Et donc au bout d'une heure vous remontez et pendant une heure qu'a fait la Terre ?
14:32 Eh bien elle a tourné la Terre, les enfants, c'est ça ?
14:36 Et vous remontez, si vous étiez là, vous dites "Tiens, le pendule s'est rapproché
14:40 de moi et si vous étiez là, il s'est éloigné de moi".
14:44 Et c'est là que Léon Foucault a dit "C'est pas le pendule qui a tourné", parce qu'on
14:49 a l'impression que les bâtiments ne bougent pas, "c'est le pendule qui ne bouge pas".
14:53 Il se balance par rapport à un plan d'étoile et c'est nous qui avons tourné avec la Terre.
14:58 En une heure la Terre a tourné de 15 degrés, donc là le pendule a un petit peu moins,
15:03 parce qu'en réalité les combinaisons de toutes les forces font qu'il m'a un peu
15:06 moins de temps, un peu plus de temps qu'une heure pour faire 15 degrés.
15:10 Le principe marche aussi sur le petit et sur ce pendule de Foucault qui est ici ?
15:16 C'était le manuscrit de Léon Foucault à Paris qui était ouvert à cette page-là.
15:21 Il dit "N'importe qui peut le faire", c'est pour ça que j'ai relevé et je l'ai fait.
15:25 Merci beaucoup Pierre.
15:26 Merci.
15:28 Alors, c'était comment ?
15:31 Oui, c'est magnifique.
15:33 Moi j'ai adoré.
15:35 Qu'est-ce que tu as préféré ?
15:36 Euh...
15:37 Le planetarium.
15:42 C'était très bien.
15:43 Le planetarium c'est vraiment magnifique et impressionnant.
15:47 Mais on reviendra, ça c'est sûr.
15:49 Alors on vous y retrouve mesdames.
15:51 Voilà, tout à fait, merci beaucoup.
15:53 Et rêvez bien maintenant.
15:54 Oui, ça va.
15:56 Et si le doute fait partie intégrante de la recherche scientifique,
16:01 il n'y a aucun doute sur le succès de Cosmosciter.
16:04 Regardez, on est en fin de journée et les gens sont encore en train d'attendre
16:08 pour pouvoir rentrer ici dans ce magnifique établissement.
16:11 Rassurez-vous, il est ouvert toute l'année.
16:13 Réservez votre place.
16:14 A très vite.
16:15 [Musique]