SCARABÊTE élève une centaine d’insectes chez elle.

KITA

il y a 2 ans

SCARABÊTE élève une centaine d’insectes chez elle.

Léna, 29 ans, est passionnée par les insectes depuis son plus jeune âge. Elle en élève des centaines dans son appartement de Villeneuve d’Ascq. Sa passion est devenue son métier, elle est entomologiste et étudie les insectes. Avec le pseudo SCARABÊTE, elle réalise des vidéos de vulgarisation qu’elle partage à plus de 300 000 abonnés sur les réseaux sociaux.

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Animaux

Transcription

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00:00 Quand on l'embête, elle se met à vibrer.

00:02 Et cette vibration, c'est pour imiter le vent dans les feuilles

00:07 et se faire passer encore plus pour une feuille.

00:09 Salut Kita, moi c'est Léna, ou @scarabette sur les réseaux sociaux.

00:19 Je suis entomologiste et je vais te partager ma passion pour les insectes.

00:27 Alors ici on est chez moi, c'est aussi ma petite jungle

00:30 où j'ai toutes mes plantes et tous mes terrariums

00:32 puisque tant qu'à faire, autant les avoir dans son salon.

00:34 J'aime les insectes depuis que je suis toute petite, ça c'est sûr.

00:39 J'ai encore des photos de moi en train de soulever les pierres

00:41 pour essayer de trouver des petits animaux et des petites bêtes.

00:44 Par la suite, j'ai eu de la chance parce que mon frère a fait de la biologie.

00:47 Il m'a donné un peu cette envie de découvrir le monde et découvrir la science.

00:51 Et ma mère était passionnée d'oiseaux.

00:53 Donc bon, avec ce mélange, au final, je me suis dirigée vers les insectes.

00:58 Les insectes

01:01 Donc là on a par exemple une petite cétoine africaine.

01:04 Sa particularité, c'est qu'elle va feindre la mort, ce qu'on appelle la thanatose.

01:09 Et là on voit qu'on a l'impression du coup que c'est un insecte qui est mort

01:12 avec les pattes tout recroquillées.

01:14 Mais si on attend assez, elle va commencer à se détendre

01:17 et reprendre un peu plus de mouvement.

01:20 On a aussi des phasmes.

01:22 Donc ça c'est un petit phasme bâton.

01:25 Donc là on a l'adulte, qui est un petit peu plus impressionnant quand même.

01:29 On voit bien la différence de taille entre les petits et les grands.

01:32 La mante

01:35 Ça c'est vraiment ma petite chouchoute.

01:37 Et c'est une mante.

01:38 C'est pas une mante religieuse, c'est une autre espèce.

01:40 Ça c'est une mante qu'on appelle la mante feuille morte.

01:43 Et elle va vraiment très fortement ressembler à une feuille morte.

01:46 Les insectes de compagnie

01:48 Les insectes de compagnie, ça peut être quelque chose de vu d'original.

01:53 Alors qu'en fait, quand on regarde en Asie,

01:55 là où nous, en premier animal de compagnie, on a un hamster ou un cochon d'Inde,

01:59 et bien eux, ils ont un coléoptère.

02:01 Ça permet aux enfants de commencer à prendre des responsabilités

02:05 avec un animal qui est très facile.

02:07 Mon préféré, c'est un gros coléoptère.

02:10 Donc ça c'est un xylotrupes guidéon.

02:12 C'est une espèce de coléoptère qui est hyper simple à élever.

02:16 C'est l'exemple typique des coléoptères que les enfants japonais

02:20 ont en premier insecte de compagnie.

02:22 Je pense que l'espèce avec la particularité la plus étrange que j'ai,

02:26 c'est des phasmes qui déjà sont rouges.

02:28 Et souvent le rouge dans la nature, ça veut dire "attention je suis toxique".

02:32 Et justement, ils sont toxiques.

02:34 Et ils vont, quand ils se sentent menacés,

02:36 sécréter une substance blanche au niveau de leur thorax,

02:40 qui est un dérivé du cyanure.

02:42 Je suis entomologiste.

02:44 Ça veut dire que j'étudie les insectes.

02:46 Et moi de mon côté, je suis spécialisée en entomologie culturelle.

02:49 Donc j'étudie et je fais des recherches sur la place des insectes

02:52 dans le temps et à travers les différentes cultures du monde.

02:55 J'ai des cafards chez moi, mais pourquoi ?

02:59 La plupart des cafards que tu vas retrouver en train de grignoter dans ta cuisine,

03:03 ce sont des espèces qui ont été importées des Pays-Chaux.

03:06 Sur les réseaux sociaux, je ne fais que de la vulgarisation.

03:16 Je parle aussi beaucoup d'élevage d'insectes.

03:18 En montrant des insectes de compagnie,

03:20 je vois que j'arrive à capter un public

03:22 qui ne serait pas intéressé à premier abord par du contenu culturel.

03:26 Dans cette pièce, ça va vraiment être plutôt le côté atelier.

03:35 Quand j'allais auprès du public,

03:37 je me suis rendue compte qu'il leur manquait parfois du visuel.

03:41 Donc j'ai commencé la modélisation 3D.

03:44 J'ai commencé à modéliser des insectes, j'ai trouvé des modèles.

03:46 J'ai imprimé mon modèle et j'allais avec ça dans mes ateliers.

03:49 Ça marchait tout de suite mieux parce que les enfants pouvaient toucher, manipuler.

03:52 Je pouvais leur montrer.

03:54 Là, vous voyez, c'est la coquille.

03:56 Là, c'est ce qu'on appelle le pied chez l'escargot.

03:58 Je pense que ce qui me plaît le plus, c'est de partager avec le public.

04:04 Aller à la rencontre de gens qui, à la base, ne s'intéressent pas aux insectes

04:07 ou même sont dégoûtés par les insectes.

04:10 De commencer à leur expliquer des petites choses

04:12 et de commencer à leur montrer des insectes un peu chouettes.

04:15 Et de voir leurs regards changer,

04:17 voire même, à la fin des ateliers,

04:19 d'avoir des gens qui veulent adopter des insectes de compagnie chez eux.

04:22 Et ça, c'est merveilleux, c'est génial.

04:24 [Musique]

04:26 [Musique]

04:28 Merci.

04:29 Merci d'avoir regardé cette vidéo !

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