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00:00 La France bouge, que sont-ils devenus ?
00:04 Benjamin Lévesque, alors c'est quoi NumWorks ?
00:07 NumWorks est une startup qui fabrique la calculatrice 100% française. C'est la première, elle est ultra moderne, il y a de la couleur.
00:15 Elle est totalement adaptée au programme scolaire de l'éducation nationale.
00:19 Elle se met à jour en fait tous les cinq mois en branchant sa calculatrice via un câble USB.
00:26 Et dans la dernière mise à jour, on trouve par exemple le fableux tableau périodique des éléments, vous vous rappelez ?
00:32 Oui bien sûr, comme c'était hier.
00:34 C'est quoi la première ligne alors ? Non je rigole.
00:37 A vous Benjamin.
00:39 Très utile pour les cours de physique, chimie, zinc, cuivre et puis je sais pas.
00:44 Bonsoir Léo Soley.
00:47 Bonsoir Elisabeth.
00:48 Vous allez bien ?
00:49 Très bien et vous ?
00:50 On est très content de prendre de vos nouvelles. Vous étiez venu la première fois en 2021, au moment de la rentrée scolaire, nous présenter NumWorks.
00:58 Cette calculatrice graphique dédiée aux lycéens.
01:02 C'est une grande première puisque les calculatrices normalement sont fabriquées en Asie.
01:07 Vous, pas du tout, vous avez réussi à tout fabriquer en France. Où en France d'ailleurs ?
01:13 Alors les calculatrices, on les conçoit à Paris, en revanche elles sont fabriquées en Asie.
01:19 Ce qui est important pour nous c'est la conception française parce que comme vous l'avez dit, on travaille en permanence avec les professeurs de mathématiques
01:28 pour être toujours au point sur les programmes de lycée.
01:32 Donc ça s'adapte au programme.
01:34 Voilà, on a travaillé étroitement avec les professeurs de physique chimie pour sortir ce tableau périodique qui est interactif et dans lequel les élèves peuvent éventuellement afficher le tableau selon les différentes propriétés chimiques.
01:48 Quand vous étiez venu, Léo Solé, en 2021, vous étiez présent dans quelques lycées.
01:55 C'était pas encore ça. Trois ans après, vous en êtes où ?
01:59 Alors trois ans après, on a parcouru beaucoup de chemins.
02:02 Donc on pourrait dire qu'on a changé d'échelle.
02:05 Aujourd'hui, il y a plus de 90% des lycées de France qui nous connaissent et les professeurs ont déjà une calculatrice entre les mains.
02:12 Donc ça peut être des lycées en France métropolitaine ou en Outre-mer, des lycées agricoles, professionnels, général, privés, publics, tout type de lycées.
02:20 Et donc on a effectivement parcouru un grand chemin.
02:26 Aujourd'hui, on reçoit des dizaines de messages d'élèves sur Instagram qui nous disent "vous m'avez sauvé la vie, j'ai obtenu une super note à mon contrôle, c'est grâce à vous".
02:33 Grâce à la calculatrice, mais c'est fou ça !
02:36 En fait, c'est un outil. Donc effectivement, dans un contexte où on a lu les résultats du rapport PISA qui annonce que le niveau en mathématiques des élèves est en forte chute,
02:43 nous, on est fiers de s'inscrire comme facilitateurs et comme un outil qui permet aux élèves de mieux apprendre à faire des maths.
02:48 C'est un peu comme un marteau. Ce n'est pas le marteau qui va vous faire faire une belle étagère, mais c'est vous en sachant bien utiliser le marteau.
02:55 Et en fait, la calculatrice graphique, elle est très, très, très intuitive et les élèves savent déjà l'utiliser avant même de l'avoir acheté.
03:03 C'est ça la valeur ajoutée du produit aujourd'hui.
03:05 - Et puis, ce sont les professeurs de mathématiques et de physique chimique qui conseillent aux élèves.
03:09 C'est dans leur liste d'achat des fournitures scolaires aujourd'hui, Numworks ?
03:12 - Oui, exactement. Quand vous rentrez en seconde, on vous fournit une liste de fournitures scolaires.
03:16 Et en fait, le professeur de mathématiques recommande une marque.
03:20 Et aujourd'hui, j'ai parlé des élèves, mais les professeurs sont également très contents parce que c'est un gain de temps énorme de travailler avec Numworks.
03:28 Parce que vous vous concentrez sur le cours de mathématiques et plus sur l'explication d'une interface complexe, d'un outil un peu archaïque.
03:35 - C'est ça la France Bouge. Merci à vous Léo Solek, cofondateur de Numworks.
03:39 On était content de prendre de vos nouvelles ce soir.
03:41 Ça fait du bien de voir toutes ces boîtes qui grandissent, n'est-ce pas Benjamin ?
03:45 - Oui, et puis la calculatrice... - On avait envie de retourner à l'école.
03:48 - Oui, on avait presque envie de retourner sur les bancs de l'école.
03:50 - Parce que moi j'avais la FX7000G avec les graphiques.
03:52 - On comprenait rien, il y avait plein de boutons, beaucoup trop de boutons.
03:55 - Elle était trop grosse et je pense qu'on utilisait 3% des fonctionnalités.
03:58 - Et encore !