À Metz, dans la résidence seniors Domitys, les résidents peuvent partir en immersion depuis leur fauteuil grâce à des casques de réalité virtuelle. Lors de cet atelier, six seniors ont pu découvrir la côte équatorienne, avant de prendre de l'altitude en montgolfière.
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00:00 Je vois les fleurs, les arbres, le ciel bleu.
00:03 Oh c'est beau !
00:04 Oh, ça y est j'ai les pieds mouillés.
00:06 Donc là on part sur la côte équatorienne, d'accord ?
00:15 Ce sont des immersions culturelles, on va dire.
00:18 On ne fait pas de manège à sensations.
00:20 Ce n'est pas l'objet, mais c'est de les emmener voyager à travers le monde
00:24 et de découvrir aussi bien des animaux que des pays.
00:30 Ça peut être un musée, enfin voilà, on part en immersion.
00:33 Le sentier que nous empruntons comporte 800 marches.
00:37 Est-ce que vous voyez le sentier ?
00:40 Il nous permet de longer la plage.
00:43 On est en plein hiver donc cette fois-ci je me suis dit
00:46 on va partir au soleil, donc on est parti sur les côtes équatoriennes.
00:50 Il y a des beaux petits oiseaux blancs là.
00:52 Oh, ils sont beaux !
00:55 Ah, elle lui donne à manger !
00:56 Vraiment merveilleux.
00:57 On se croyait sur place, on a vu des plages merveilleuses,
01:02 des plantes, des animaux, des oiseaux splendides
01:06 que jamais, bien sûr, que ma vie je n'avais vu
01:10 et que je ne verrai jamais plus vue.
01:11 Il y en a qui ne voyagent plus et donc du coup c'est une façon
01:14 de partir en voyage ensemble.
01:16 Et puis ensuite on est parti en immersion dans une montgolfière
01:20 et ça c'était intéressant aussi puisqu'en fait
01:23 ils ont décollé du sol et c'est ça qui était assez rigolo.
01:27 On va faire un petit tour dans le ciel, est-ce que ça vous dit ?
01:29 Oui, volontiers.
01:31 C'est tout petit.
01:32 C'est tout petit ? Est-ce que vous avez le vertige ?
01:36 On est haut, hein ?
01:37 Alors eux ne se voient pas,
01:39 mais ce qui est intéressant c'est que moi je les vois,
01:41 tout bouge quoi, les mains, ils veulent toucher,
01:45 ils s'accrochent aux fauteuils quand ils ont l'impression
01:48 d'être au bord d'une falaise.
01:49 Le corps parle en même temps que ce voyage,
01:51 c'est assez rigolo.
01:52 Voyez, il atterrit.
01:54 Non, pas encore.
01:55 Pas encore ? Mais ça va vraiment ?
01:56 Tout doucement, tout doucement.
01:59 Ça s'appelle la réalité virtuelle
02:01 et ça porte bien son nom parce que c'est réellement bluffant.
02:05 Les sensations sont vraiment comme si on était dans la réalité.
02:09 Vous penchez, vous pouvez avoir un peu le vertige,
02:12 vous voyez des choses qui viennent vers vous,
02:14 vous avez tendance à vouloir les éviter
02:17 et puis vous apercevez que finalement,
02:19 c'est pas possible mais c'est vraiment bluffant,
02:21 c'est vraiment très très bien.
02:22 Ça a été inventé en 1782 par les frères...
02:25 Mongolfi.
02:26 Mongolfi, d'accord.
02:27 Joseph Michel et Jacques Etienne.
02:29 Effectivement, on fait un débrief parce que bon,
02:31 c'est pas tout juste de se dire on passe des images.
02:34 On vit un peu dans un monde où on va très vite,
02:36 où les images vont très vite,
02:37 ben là justement c'est se poser,
02:38 de pouvoir parler de ce qu'on a vu,
02:40 de pouvoir leur poser des questions
02:42 pour voir si effectivement leur mémoire immédiate fonctionne
02:46 et puis la stimuler.
02:47 Vous savez combien ça peut mesurer une tortue-lute ?
02:49 60 pour tous les capteurs.
02:51 Ça va d'1m80 à 2m10.
02:54 Oh là !
02:55 Alors ils ont été très surpris,
02:57 je pense que la première réaction c'était de dire
02:58 "ouah c'est incroyable".
02:59 C'est quelque chose qu'ils découvrent,
03:01 ils sont pas nés, moi non plus d'ailleurs,
03:03 avec un ordinateur dans les mains
03:05 ou les téléphones portables,
03:07 bon ils connaissent, enfin ils en ont,
03:08 ils les utilisent,
03:10 mais voilà c'est encore une nouvelle technologie
03:12 qu'on leur apporte.
03:13 Au départ j'avais deux séances de prévue dans la semaine,
03:15 je suis montée à six séances.
03:17 C'est que vraiment ça leur plaît.
03:19 Faut pas se dire que parce qu'eux ils ont un certain âge,
03:22 on va rester sur du papier.
03:24 Non, on a des nouvelles technologies,
03:26 il faut les utiliser, les exploiter
03:28 et leur faire découvrir tout ça.
03:30 Oh, ils sont en train de faire des mamours !
03:32 Oh !
03:33 ♪ ♪ ♪