La Ville de Paris accompagne les enfants de la maternelle jusqu'au collège.
Hayate travaille à la crèche Georgette Agutte (18e) et elle nous fait découvrir son métier : "Le métier d'éducateur de jeunes enfants est un beau métier. C'est un métier de l'humain. C'est un métier où on partage, où on vit les choses avec nos tripes."
Découvrez son portrait.
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Hayate travaille à la crèche Georgette Agutte (18e) et elle nous fait découvrir son métier : "Le métier d'éducateur de jeunes enfants est un beau métier. C'est un métier de l'humain. C'est un métier où on partage, où on vit les choses avec nos tripes."
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00:00 Au début, quand on travaille en crèche, on tombe souvent malade.
00:02 À force d'avoir tous les microbes, mon corps s'est légéré tout seul.
00:06 Moi, je suis devenue éducatrice de jeunes enfants suite à une reconversion professionnelle.
00:12 Je travaillais dans les écoles maternelles pendant plus de 12 ans
00:16 et j'ai eu envie d'accompagner les enfants différemment.
00:18 C'est la Ville de Paris qui m'a financé ma formation d'éducateur de jeunes enfants,
00:23 qui a duré trois ans.
00:24 Et moi, sans le financement de la Ville de Paris, je n'aurais pas pu faire cette formation.
00:28 - Coucou Touria, ça va ? - Oui, ça va, bonjour !
00:30 - Ça va ? Tu as besoin d'aide ?
00:31 On est formés à la psychopédagogie,
00:34 donc on connaît le développement des jeunes enfants,
00:36 son développement psycho-affectif et moteur,
00:38 ce qui nous permet de faire un peu un travail de l'ombre autour de l'enfant
00:42 sur sa journée au quotidien,
00:44 comme les programmes et les jeux qu'on propose,
00:46 la façon dont on s'adresse à lui,
00:48 la façon dont on prépare son sommeil, dont on prépare ses repas,
00:50 tout ce qu'on peut faire autour de lui avec mes collègues auxiliaires de Puréculture
00:54 pour qu'il puisse être bien toute la journée au sein de nos crèches.
00:57 C'est un vrai travail d'équipe et c'est essentiel.
00:59 - Bonjour Monsieur, bonjour Julien !
01:03 C'est l'une des qualités que doit avoir l'éducatrice de jeunes enfants,
01:05 une très importante capacité d'adaptation,
01:08 parce que ça change au quart d'heure près.
01:10 Un enfant a un temps de concentration entre 5 et 10 minutes,
01:13 donc au bout des 10 minutes, il faut renouveler,
01:15 se reconcentrer sur cet enfant, sur le groupe d'enfants,
01:18 mais continuer à le regarder en groupe, mais chacun tout seul.
01:21 Et ça, c'est aussi une des choses qui me stimule et qui m'intéresse,
01:24 c'est-à-dire penser l'enfant dans un groupe, mais individuellement.
01:27 - Aussitôt qu'il pleut, il est tout heureux,
01:32 il sort sa tête.
01:35 Bravo !
01:36 C'est un métier polyvalent, qui mobilise beaucoup de compétences,
01:39 qui n'est pas routinier du tout.
01:40 C'est très enrichissant parce qu'en fait, on voit le résultat
01:42 par cet enfant qui grandit et on le voit dans ses yeux,
01:45 ils sont bien, l'enfant est vraiment au cœur des préoccupations de la crèche.
01:49 Tout est mis en œuvre pour que l'enfant soit accueilli
01:51 dans les meilleures conditions possibles.
01:53 Les parents adorent quand on leur raconte ces petits moments
01:55 que vivent leurs enfants à la crèche.
01:57 L'angoisse, ce n'est plus.
01:58 Ils nous font confiance, ils disent "notre enfant est à la crèche,
02:01 certes, je le laisse, mais il est bien, il s'amuse, il vit de beaux moments".
02:03 Moi, mon but essentiel dans mon travail avec les enfants,
02:08 c'est qu'ils soient bien dans leur basket.
02:10 Pour entrer dans les apprentissages qui les attendent à l'école maternelle,
02:13 et c'est ce que j'ai constaté de mon expérience,
02:15 des enfants qui sont bien, qui sont sereins,
02:17 qui savent sur quoi s'appuyer, qui savent ce qu'ils peuvent faire,
02:20 qui ont l'habitude de l'échec.
02:21 En fait, toutes ces petites choses qu'on travaille avec eux,
02:24 tout au long de leur vie à la crèche avec nous,
02:27 va leur permettre d'appréhender les apprentissages
02:29 et tout ce qu'on leur demande à l'école.
02:30 La Ville de Paris accompagne les enfants,
02:37 de la maternelle jusqu'au collège,
02:39 pour justement faire en sorte que tous les professionnels
02:42 partagent leurs compétences,
02:44 afin que les enfants, sur ces périodes transitoires de crèche-école,
02:47 de école maternelle, école primaire, école primaire-collège,
02:50 vivent moins difficilement ces moments qui bouleversent
02:53 dans la vie d'un enfant et dans la vie des familles.
02:54 Le métier d'éducateur de jeunes enfants est un beau métier,
02:59 parce que c'est un métier de l'humain.
03:00 C'est un métier où on partage, où on vit les choses avec nos tripes.
03:04 Je ne peux que dire que c'est un beau métier,
03:06 avec ses aléas bien sûr,
03:08 mais à la fin, il reste ses enfants.
03:10 [Musique]