• il y a 11 mois
Transcription
00:00 *bruit de pas*
00:02 T'as planqué quoi sous sa tête ?
00:04 Il prend ce qu'il a pris c'est tout !
00:06 *cris de douleur*
00:08 *bruit de pas*
00:10 Arrête !
00:12 *musique*
00:14 *musique*
00:16 J'ai l'impression que j'arrive plus à les comprendre.
00:18 *bruit de pas*
00:20 Je sais à quoi je leur apporte quoi moi.
00:22 Tu déroules ton programme et tant mieux pour ceux qui suivent.
00:24 J'ai eu envie d'être prof pour penser comme ça moi.
00:26 *musique*
00:28 *musique*
00:30 Oh police.
00:32 Non je sais pas appeler la police.
00:34 C'est un gamin qui est abasé, il est plein d'hématomes.
00:36 Vous savez ces mômes là,
00:38 ils sont quasiment impossibles à identifier.
00:40 *musique*
00:42 *musique*
00:44 Vous dites d'attirer.
00:46 *en anglais*
00:48 Vous vous polichez.
00:50 *en anglais*
00:52 *musique*
00:54 Moi j'aimerais savoir pourquoi vous tenez tant à vous occuper de lui.
00:56 Vous auriez fait quoi de place ?
00:58 Je vais pas le rejeter à la rue.
01:00 *en anglais*
01:02 Je suis pas pute.
01:04 *musique*
01:06 *musique*
01:08 Je fais quoi alors ? Je le relâche ?
01:10 Il est malin, il est attentif.
01:12 Je le laisse retourner chez lui pour qu'il fasse tabasser ?
01:14 C'est ça ?
01:16 *en anglais*
01:18 Pour aller à l'école ce serait une chance pour lui.
01:20 *en anglais*
01:22 *musique*
01:24 La question c'est de savoir comment on l'aide.
01:26 *musique*
01:28 Parce que la manière dont vous allez l'aider...
01:30 *musique*
01:32 C'est lui qu'il faut qu'il arrête de taper Victor.
01:34 Ça peut encore plus le mettre en danger.
01:36 C'est Victor, il a besoin de toi.
01:38 *musique*
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