Débat autour de l'expérimentation de l'uniforme à l'école à Béziers
À Béziers, les élèves de quatre établissements sont désormais soumis au port de l'uniforme dès ce lundi 26 février.
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00:00 En tout cas, ça ne peut pas être mal.
00:01 Ce n'est peut-être pas bien, mais ça ne peut pas être mal.
00:04 Vous savez, au moment où le sentiment d'identité se dilue un peu partout dans l'identité française,
00:07 appartenir et être fier d'appartenir à un endroit où surtout on est censé apprendre,
00:11 moi je trouve, pardonnez-moi, c'est peut-être un peu rigardos, mais je trouve ça formidable.
00:14 Nous verrons ce que donne l'expérimentation.
00:16 Oui, je pense qu'elle ne réglera pas le problème de fond.
00:18 Mais il y a un message positif.
00:21 Quand, à l'échelle d'une commune, on décide de quelque chose, on peut le réaliser.
00:26 Alors que beaucoup de personnes pensent qu'aujourd'hui la politique n'a aucun... a du mal,
00:30 par exemple on le voit sur le monde agricole, à se réorienter.
00:32 Là, quand un maire décide de faire quelque chose, il peut encore le faire.
00:35 Un change, il ne voit aucun inconvénient. Je ne vois pas dans quoi c'est mal.
00:38 Mais ça ne va rien régler.
00:39 Les vêtements sont payés autrement que les parents,
00:43 ce qui veut dire qu'il n'y a pas de discrimination.
00:45 Est-ce que tu penses que ça réglera le problème de formation des enseignants, de leur recrutement,
00:49 de la lutte contre les inégalités scolaires ?
00:51 À chaque fois qu'on voit un problème, vous le déplacez.
00:52 Non, mais je te dis pourquoi pas.
00:54 Certainement pas, mais le problème d'appartenance à un corps social, à une école, à une classe,
01:00 c'est quand même quelque chose qui se pose, c'est pas mal.
01:02 Les disparités de revenus ou disparités d'habillement, ça va se régler.
01:07 Au contraire, vous allez offrir trois ou quatre tenues ou deux tenues à chacune des familles.
01:13 À chaque fois que...
01:15 Je ne considère pas que ce soit ringard de porter un uniforme.
01:17 Je considère au contraire que ça permet d'apporter un peu de cohésion
01:22 à une disparité scolaire qui ne fait qu'empirer depuis 25 ans.
01:27 Nous verrons.
01:28 C'est une expérimentation.
01:29 Mais bien sûr.
01:30 Je n'ai pas vu...
01:31 Ne partez pas défaitistes à l'avance.
01:33 Je dis "nous verrons".
01:34 Vous ne dites pas "oui", c'est ça qui est toujours amusant.
01:37 Je vois bien ce que vous y voyez.
01:40 Vous y voyez le symbole d'un monde ancien.
01:43 Ça vous ennuie tellement, ce monde ancien.
01:46 Vous y voyez quelque chose de conservateur.
01:48 Ça vous ennuie tellement d'être conservateur.
01:51 Je peux continuer avant de revoir si vous voulez.
01:54 Je vous connais par cœur, vous psychonats.
01:57 Moi aussi, je vous connais par cœur.
01:58 Olivier Dardigolle, pour ceux qui ont été dans le colis de vacances
02:00 de la mairie communiste qui est mon cas,
02:03 vous aviez un uniforme en colis de vacances.
02:05 Moi, j'ai fait l'écolo, mais je n'avais pas l'uniforme.
02:08 À Saint-Hilaire-de-Riès, par exemple,
02:10 colis de vacances de la mairie indentaire,
02:11 vous arriviez, vous déposiez vos vêtements.
02:14 Vous alliez dans les vacances communistes.
02:15 Oui, moi j'habitais dans les vacances communistes.
02:16 J'habitais en cité HLM, mon cher Pascal.
02:18 Votre père était communiste.
02:20 Mon grand-père était cégétique.
02:23 Tout le monde n'a pas la chance d'avoir des parents communistes.
02:25 C'est mon cas.
02:26 Exactement.
02:27 [Musique]
02:30 [SILENCE]