• il y a 7 mois
Transcription
00:00 Nous sommes très heureux et fiers d'avoir obtenu le label Alcotra Jeune.
00:04 Pour les cinq partenaires du projet ESCEP, il s'agit d'une véritable reconnaissance
00:08 pour le travail qui est mené sur les transitions montagnes que nous menons
00:12 avec les jeunes qui habitent de part et d'autre de la frontière.
00:16 C'est parce que le changement climatique ne s'arrête pas aux frontières nationales
00:19 qu'il est fondamental que les citoyens de demain dépassent dès aujourd'hui
00:23 les obstacles transfrontaliers et qu'ils s'approprient les enjeux de la transition écologique.
00:28 Le projet ESCEP, Évasion pour construire un avenir plus écologique,
00:33 consiste à réaliser des outils ludiques et immersifs comme des escape games,
00:38 des sorties sur le terrain, des jeux en réalité virtuelle ou encore des expositions itinérantes et interactives
00:45 pour donner à la jeunesse les moyens de comprendre la transition écologique.
00:49 Le projet ESCEP s'appuie sur les connaissances scientifiques les plus récentes et les plus fiables
00:55 grâce à un comité scientifique qui nous accompagne et qui nous éclaire sur les futurs métiers de la transition écologique en montagne.
01:02 Les jeunes sont pleinement intégrés au projet, notamment dans la construction des outils de médiation scientifique.
01:08 Au printemps par exemple, nous avons rencontré une centaine de jeunes français et italiens à Bardonnecchia pour une journée workshop.
01:14 Cette rencontre nous a permis d'identifier leurs représentations, leurs attentes,
01:20 mais aussi de prendre en compte les représentations et les émotions qu'ils ressentent vis-à-vis de la transition écologique.
01:28 Pour nous en effet, il est fondamental de prendre en compte l'éco-anxiété ou l'inclusion qui peuvent être des freins à leur engagement.
01:36 Cette collaboration avec les jeunes va continuer durant tout le projet.
01:40 A chaque phase de conception, des groupes d'adolescents testeront et évalueront nos dispositifs
01:45 pour qu'ils soient les plus attrayants et les plus adaptés à nos publics cibles, c'est-à-dire les jeunes entre 11 et 15 ans.
01:52 Ensuite, à partir de 2025, tous ces outils pédagogiques deviendront itinérants et se déploieront de part et d'autre de la frontière,
02:00 soit dans des lieux d'éducation formels, comme des collèges, soit dans des lieux d'éducation informels, comme des bibliothèques ou des centres de loisirs.
02:09 Ces outils permettront de sensibiliser les jeunes qui grandissent au cœur des territoires de montagne pour leur donner, nous l'espérons,
02:17 l'envie de participer à des projets de coopération transfrontalière pour trouver des solutions d'avenir face aux défis climatiques.
02:25 ...

Recommandations