En esta emisión:
1.-EarthCARE, el satélite que explorará la estructura y comportamiento de las nubes
2.-Gorgojos, protagonistas en la investigación de bolsas biodegradables
3.-La NASA lanza coronógrafo para buscar exoplanetas similares a Júpiter
4.-La Universidad de Santiago empodera a niñas a través de Technovation Girls
5.-CRE@tei premiará a lo mejor del audiovisual de Iberoamérica en Perú
6.-Estudiantes de la UAEH avanzan en la integración de GPS para robots móviles
7.-Golfo Dulce, un santuario para ballenas y tiburones en Costa Rica
8.-Djenné enfrenta desafíos para mantener su tradición de enyesado de la Mezquita
9.-Literatura, ciencia y arte en la exposición "Roca Íntima del Todo"
10.- ‘Somos historias’, una serie documental sobre el conflicto armado colombiano
Foto de portada: European Space Agency.
1.-EarthCARE, el satélite que explorará la estructura y comportamiento de las nubes
2.-Gorgojos, protagonistas en la investigación de bolsas biodegradables
3.-La NASA lanza coronógrafo para buscar exoplanetas similares a Júpiter
4.-La Universidad de Santiago empodera a niñas a través de Technovation Girls
5.-CRE@tei premiará a lo mejor del audiovisual de Iberoamérica en Perú
6.-Estudiantes de la UAEH avanzan en la integración de GPS para robots móviles
7.-Golfo Dulce, un santuario para ballenas y tiburones en Costa Rica
8.-Djenné enfrenta desafíos para mantener su tradición de enyesado de la Mezquita
9.-Literatura, ciencia y arte en la exposición "Roca Íntima del Todo"
10.- ‘Somos historias’, una serie documental sobre el conflicto armado colombiano
Foto de portada: European Space Agency.
Category
🤖
TecnologíaTranscripción
00:00¡Suscríbete y activa la campanita!
00:31Hola, mi nombre es Ana Cristina Olvera y desde todas las latitudes de la región
00:35les doy la bienvenida a nuestro punto de encuentro en el arte y el conocimiento,
00:39el noticiero científico y cultural iberoamericano, NCC,
00:43el espacio informativo de la Asociación de las Televisiones Educativas y Culturales Iberoamericanas,
00:48ATEI.
00:50¿Cómo se usan las larvas de gorgojos para la investigación?
00:54¿Dónde se realizará el evento CREATEI este año?
00:57¿Y dónde está uno de los cuatro fiordos tropicales del mundo?
01:01Acompáñenme en este recorrido de 30 minutos a descubrir lo que se produce,
01:05se investiga y se crea cerca de ti.
01:08El satélite de monitoreo climático EarthCare,
01:12o Explorador de Radiación y Aerosoles de Nubes Terrestres,
01:16construido por Airbus y el trabajo conjunto de más de 200 institutos de investigación
01:22y 45 empresas de Europa, fue lanzado con éxito desde la base militar de Vandenberg, California.
01:32A bordo de un cohete Falcon 9 y sin contratiempos,
01:35despegó desde California el satélite EarthCare de la Agencia Espacial Europea
01:42con colaboración de la Agencia Espacial Japonesa.
01:45La misión tiene como objetivo estudiar el papel de las nubes y los aerosoles
01:50en la regulación del clima de la Tierra.
01:53El nuevo satélite, con una vida mínima prevista de tres años,
01:57mide 17,2 metros de longitud, pesa 2,200 kilos,
02:02cuenta con un panel solar de 21 metros cuadrados y cuatro instrumentos científicos
02:08con los que contribuirá también a una mejor comprensión del cambio climático.
02:14EarthCare orbitará la Tierra a una altitud de unos 400 kilómetros,
02:19la más baja posible para optimizar el uso de sus instrumentos
02:23y sus datos permitirán mejorar las predicciones climáticas
02:26y medir mejor el balance energético de la Tierra.
02:30Gracias al nuevo satélite apodado Hukouyu o Dragón Blanco,
02:34se podrá ver el interior de las nubes para comprender mejor su comportamiento y estructura,
02:39se analizará la composición y distribución de aerosoles y nubes,
02:43cómo interactúan con la radiación solar y la energía de la superficie terrestre.
02:50Los microplásticos son partículas que miden menos de 5 milímetros
02:56y están en la sal, en frutas, verduras, en el agua potable y en muchos otros lugares.
03:01Investigadores de la Universidad Nacional Autónoma de México
03:04estudian con larvas de gorgojos sus efectos en la salud.
03:13Los gorgojos de maíz o frijol son considerados una plaga que se alimenta principalmente de cereales
03:19y llegan a infestar cultivos. Aunque pueden ser un poco desagradables,
03:23son útiles en investigaciones que beneficien al planeta.
03:27Un grupo de ingenieros del Instituto de Ingeniería de la UNAM
03:30ha estudiado cuidadosamente estas larvas.
03:33Los gorgojos de maíz o frijol son considerados una plaga que se alimenta principalmente de cereales
03:38y llegan a infestar cultivos.
03:40Un grupo de ingenieros del Instituto de Ingeniería de la UNAM
03:43ha estudiado cuidadosamente estas larvas a través del proceso de alimentación
03:47de bolsas de plástico biodegradables.
03:50El proyecto es liderado por la doctora María Neftalí Rojas Valencia,
03:54coordinadora en Ingeniería Ambiental.
03:57Ellos consumen compuestos orgánicos, cualquier harina,
04:01también ahí nos demuestra que si tiene harina de maíz, harina de papa, harina de trigo,
04:07le ponen algas, residuos de cáscara de camarón, entre otros materiales orgánicos,
04:15si tienen cualquier compuesto orgánico es seguro que lo van a consumir sin ningún problema
04:20y lo van a llevar hasta su degradación total
04:23y lo que obtenga de resultado de sus heces o del humo de la larva va a ser 100% bolsa.
04:30El proceso consiste en dar de comer a las larvas diferentes tipos de bolsa biodegradable
04:35y es mediante el análisis de sus desechos, que incluso mantienen el color de los productos,
04:40que pueden determinar los elementos que componen la bolsa.
04:44Además de observar el crecimiento de la larva, pues si ésta llega a morir
04:48es evidente que la bolsa contiene ingredientes tóxicos.
04:51Es entre los 8 y 30 días que dura el análisis para confirmar que estos productos se reintegren al medio ambiente.
04:58Además es una técnica que al usar las larvas de gorgojos no contamina.
05:03Entonces pues buscamos técnicas más amigables con el medio ambiente
05:08que no requieran una infraestructura sofisticada, un personal especializado,
05:15que no consuman energía y químicos.
05:18Entonces eso nos motivó a buscar varias técnicas y llegamos a la técnica con larvas de gorgojos.
05:25El proyecto continuará con las pruebas en una nueva especie de larvas de gorgojo,
05:30cuyo proceso digestivo es similar al del organismo humano.
05:34De esta manera se podrá saber qué efectos podrían tener los microplásticos en las personas.
05:39De acuerdo a la doctora Rojas, su técnica puede ser utilizada en cualquier lugar por productores,
05:45para conocer si las bolsas que se comercializan cumplen con las normas ecológicas.
05:50Esto lo podemos hacer sin condiciones controladas del laboratorio,
05:54pueden hacerlo en casa habitación.
05:57Lo hemos hecho en diferentes casas de los alumnos que trabajan en estos proyectos,
06:02en el norte, en el sur, en diferentes estados.
06:05También ya le hemos pedido que los hagan en otros países
06:08y el resultado sin tener condiciones del laboratorio pues son un tanto similares.
06:13Los gorgojos pueden ser grandes aliados en las acciones contra la contaminación.
06:19El coronógrafo del telescopio espacial Nancy Grace Roman de la NASA
06:23tiene como herramientas dos espejos deformables cada uno de 5 centímetros de diámetro
06:29respaldados por más de 2 mil pequeños pistones que se mueven hacia arriba y hacia abajo.
06:35Su lanzamiento está previsto en mayo del 2027.
06:54El coronógrafo del telescopio espacial Nancy Grace Roman de la NASA
06:58va a volar con un instrumento a bordo llamado el coronógrafo
07:01que permitirá a los científicos ver exoplanetas o mundos más allá de nuestro sistema solar como nunca antes.
07:06Un coronógrafo es una cámara o un instrumento que usamos para ver planetas alrededor de otras estrellas.
07:13Y la razón por la que necesitamos un instrumento especial para esto
07:16es porque las estrellas son mucho más brillantes que las planetas.
07:20Y lo que necesitamos es que la luz de la estrella se bloquee de la estrella
07:24para que en lugar de ver la luz muy falta que viene de la planeta.
07:27El coronógrafo Roman, construido en el laboratorio de propulsión de la NASA,
07:31tomará un gran paso adelante en nuestra capacidad de ver mundos más allá de nuestro sistema solar
07:35y observará exoplanetas más grandes, aproximadamente del tamaño de Júpiter.
07:39Testar la tecnología para ver estas planetas es la pared de pasos para un día
07:43capturar imágenes directas de planetas como la Tierra alrededor de estrellas como el Sol.
07:47Estas tecnologías incluyen diferentes mascaras especialmente diseñadas
07:50y espeluznantes self-flexibles que trabajarán juntos para bloquear la luz de la estrella
07:54haciendo que las planetas que orbitan estas estrellas sean observables.
07:57Testando tecnologías que podrían permitir misiones futuras
07:59como el concepto de misión de la Observatoria Habitable Worlds de la NASA.
08:02Uno de los objetivos principales para la Observatoria Habitable Worlds
08:06será usar un coronógrafo usando la tecnología que mostramos en el coronógrafo Roman
08:12para buscar señales de vida alrededor de estrellas como la Tierra
08:17que orbitan estrellas como el Sol.
08:19Si mostramos que estas tecnologías funcionan bien juntos,
08:23tendremos demostrado una mejor performancia de un coronógrafo de casi mil veces
08:27en bloquear la luz de la estrella y permitir que la luz de la planeta pase por
08:31que cualquier coronógrafo que haya sido construido.
08:34En su viaje a las estrellas a bordo del telescopio espacial romano de Nancy Grace de la NASA,
08:38el instrumento de coronógrafo romano
08:40pavilionará el camino para futuras búsquedas de mundos habitables
08:43y, al final, la búsqueda de vida más allá de la Tierra.
08:48Tecnovation Girls, el concurso internacional más grande de emprendimiento tecnológico
08:53para niñas de 8 a 18 años,
08:55seleccionará en 2024 15 ganadoras en cada una de las cinco regiones,
08:59África, Asia y Oceanía, Europa, América del Norte y América Latina.
09:05En la Universidad de Santiago de Chile
09:07se lanzó este programa.
09:14Nos encontramos en el auditorio del Departamento de Ingeniería Industrial
09:17para el inicio de la actividad Tecnovation Girls.
09:20Es una actividad que nosotros hemos recogido como facultad de ingeniería,
09:23una actividad de vinculación temprana de niñas
09:26y relacionada con la ciencia y la tecnología.
09:28Lo que las niñas van a construir durante estos 11 sábados en la Universidad de Santiago de Chile
09:32es que van a hacer una aplicación que resuelve un problema de su entorno.
09:36Van a pasar por todo un proceso de investigación de mercado,
09:39de prototipado, de hacer una evaluación de lo que ellos están resolviendo
09:43para finalmente programar una aplicación,
09:46un ejecutable en beta que va a ser totalmente funcional
09:50para presentarlo en su actividad final de pitch.
09:56Es muy importante que de temprana edad las niñas y adolescentes
09:59comiencen a tener herramientas de programación
10:03y no solo tecnológicos, que entiendan que ellas ya pueden transformar el mundo,
10:07ellas ya pueden tener un impacto dentro de la sociedad,
10:10que son importantes, que son relevantes,
10:13que son actores fundamentales para los problemas
10:16y para resolver los problemas que estamos viviendo hoy en día
10:18y que viviremos en el futuro.
10:33Las personas que tienen discapacidad y las que tienen autismo,
10:38para que no las traten mal.
10:45Es importante que sea exclusivamente para niñas,
10:48ya que a lo largo de la historia muchas veces los hombres
10:51son como los que tienen que aprender, los que tienen que trabajar,
10:55ellos son los que tienen que desarrollar esta habilidad
10:57y a la mujer se le toma como la ama de casa,
11:00que no tiene derecho a ser escuchada,
11:04tiene que limpiar y tener hijos,
11:07siempre se le ha visto de esa forma
11:09y ahora últimamente se está tratando de cambiar esa idea
11:11y de que las mujeres sean también partícipes de la ciencia,
11:14de tecnología y todo.
11:17Las obras que obtengan Mención Especial, Premio o Galardón
11:21en el Certamen Audiovisual Iberoamericano de Divulgación Cultural y Científica CREATEI
11:26son incorporadas al repositorio de ATEI Media.
11:30La cuarta edición de este evento se realizará en Cusco, Perú, en julio del 2024.
11:37Muy pronto, el Perú recibirá a los profesionales
11:40de los medios de comunicación más destacados de Iberoamérica.
11:43En julio, la ciudad del Cusco será sede de CREATEI,
11:47el evento que premia la creatividad y la innovación
11:50en la divulgación cultural y científica, el IRTP.
11:54Te invito a formar parte de esta gran experiencia
11:57que promueve contenidos de calidad
11:59para el desarrollo de la educación en Iberoamérica.
12:02Una iniciativa de la Asociación de las Televisiones Educativas y Culturales Iberoamericanas,
12:07ATEI, en favor de la creación de contenidos educativos, científicos y culturales.
12:14El mercado de tractores autónomos
12:17se estima en 1.300 millones de dólares en 2024
12:21y se espera que alcance más de 4.000 millones en 2029,
12:25creciendo a una tasa anual de más del 26% durante el periodo.
12:30En la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México,
12:33investigan sobre estos vehículos.
12:40Los robots móviles autónomos se utilizan en muchas aplicaciones industriales,
12:45caracterizadas por la guía de ruta física en forma de imanes o cables integrados,
12:50líneas pintadas o cinta magnética
12:53u otros medios eléctricos o mecánicos que definen la ruta.
12:57Estos vehículos generalmente no tienen ningún concepto o necesidad de ubicación,
13:02aparte de la distancia a lo largo de la ruta prescrita,
13:06que se puede usar para activar cambios de velocidad, paradas, carga, descarga, por ejemplo,
13:12para de esta forma cumplir la aplicación prevista.
13:15Existe una herramienta llamada lidar que se usa a menudo para la detección de obstáculos
13:20y así ralentizar o detener el robot autónomo a una distancia prescrita del obstáculo.
13:26Algunos lidars pueden incluso monitorear la velocidad y la dirección del robot autónomo
13:32y ajustar así dinámicamente el tamaño y la forma del campo de protección
13:37que se mantiene delante o detrás.
13:40Actualmente las rutas a seguir pueden ser virtuales y preprogramadas,
13:45las cuales son más flexibles utilizando un mapa digital interno
13:49y el conocimiento de su ubicación en ese mapa virtual.
13:53El sistema GPS, por ejemplo, es clave en este tipo de aplicaciones de precisión a bordo,
13:58lo cual permite que el robot navegue hasta el punto de trabajo de manera eficiente.
14:03Este tipo de robots son muy útiles en el campo de la agricultura de precisión
14:07para eliminar plantas enfermas, malas hierbas, basura, entre otros.
14:13Actualmente en el doctorado en Ciencias Computacionales de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
14:18tenemos estudiantes que realizan no solamente trabajo de investigación,
14:23sino además la integración de estos sistemas tecnológicos
14:27para poder llevar a cabo la navegación autónoma de este tipo de robots basados en circuitos integrados.
14:34Gracias por su atención, hasta la próxima.
14:38Un fiordo tropical es un valle de gran profundidad en forma de U
14:43causado por el deshielo de un glaciar y ocupado por las aguas del mar.
14:47Desde el punto de vista geográfico es un relieve terrestre en la costa de tipo abrupto
14:53como un acantilado o un estrecho.
14:56Uno de ellos, el Golfo Dulce, se encuentra en Costa Rica.
15:02En el Pacífico de Costa Rica se encuentra uno de los cuatro fiordos tropicales del mundo
15:08que además de ser rico en biodiversidad, es un paraje turístico e ideal para el desarrollo de investigaciones científicas.
15:15Se trata del Golfo Dulce, que en sus 55 kilómetros de extensión y sus aguas tranquilas
15:22acoge a numerosas especies acuáticas como la ballena jorobada, el tiburón ballena y delfines,
15:28así como en sus grandes montañas y bosques se pueden ver aves como la guacamaya roja,
15:33así como variedad de mamíferos y reptiles.
15:36Sobre sus atractivos se refiere la bióloga y guía turística Alejandra Rojas.
15:42El Golfo Dulce, en el Pacífico Sur de Costa Rica, tiene muchísimos atractivos de naturaleza.
15:48Es un lugar donde se puede disfrutar tanto de actividades en biodiversidad marina como terrestre.
15:55En Golfo Dulce, el sector de la pesca deportiva se ha comprometido a acoger las regulaciones
16:01que obligan a no dañar los peces y regresarlos al agua.
16:05Cabe destacar que el rico ecosistema del Golfo lo ha convertido en un santuario natural
16:10para la reproducción de la ballena jorobada y el tiburón martillo.
16:14Ellos nacen aquí en Golfo Dulce, después migran hacia zonas importantes como Isla del Coco, Galápago,
16:19Simalpelo y luego regresan. Es decir que aquí es el punto de protección a los tiburones martillos vecinos.
16:26Como este lugar, solo hay cuatro semejantes en el mundo.
16:30El Golfo de Cariaco, en Venezuela, la Bahía Darwin, en Galápagos y la Bahía de Kaohé, en Indonesia.
16:37Muy cerca de aquí ya fue impulsada la construcción de una marina con una inversión cercana a los 70 millones de dólares,
16:45que permitirá en algunos años tener un hotel de lujo y otras edificaciones con vista a las hermosas aguas.
16:53Según la leyenda, la Gran Mezquita de Yené, en Mali, se erigió en el siglo XIII
16:59cuando el rey Coicón Boró y su primer sultán musulmán decidieron usar materiales locales
17:05y técnicas de diseño tradicionales para construir un lugar de culto islámico.
17:09Ahora, los ciudadanos reconstruyen el lugar cada año.
17:15Los musulmanes, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí,
17:18los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí,
17:20los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí,
17:22los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí,
17:23los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí,
17:24los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí,
17:25los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí,
17:26los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí,
17:27los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí,
17:28los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí,
17:29los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí,
17:30los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí,
17:31los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí,
17:32los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí,
17:33los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí,
17:34los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí,
17:35los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí,
17:36los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí,
17:37los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí,
17:38los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí,
17:39los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí, los que vivimos aquí
18:09los que vivimos aquí, los que vivimos aquí!
18:11les pedimos aqui lui
18:30Que mucha gente habla de inseguridad.
18:33Ellos piensan que no podemos venir a";vigilar al mujer, porque hay inseguridad
18:39¿Tenemos rata?
18:43¡Vale, tú sí, tú sí!
18:44¡Rápido!
19:10El artista plástico Peñalta
19:12nació en la Ciudad de México
19:14en 1963
19:16y no pudo realizar estudios de pintura
19:18por lo que se entregó a una intensa búsqueda
19:21en la que descubrió con sus pinceles
19:23los antiquísimos rostros y seres
19:25que viven en las piedras.
19:27La roca íntima del todo
19:29es su exposición más reciente.
19:34Este proyecto tiene relación con la literatura,
19:36la ciencia y el arte.
19:38Soy Peñalta, artista plástico
19:41que ha tomado a las placas de roca
19:44por lienzo
19:46y a las vetas
19:48como pinceladas ancestrales
19:50de la naturaleza.
19:52He encontrado una forma
19:54de manifestarme como artista
19:56a través de la roca.
19:58Es una nueva forma
20:00de manifestarme y de comunicarme
20:02con la naturaleza.
20:04En esta exposición
20:06la roca íntima del todo
20:08que se lleva a cabo en la Casa Universitaria
20:10del Libro de la UNAM
20:12se presenta
20:14un planteamiento totalmente original
20:18en donde ahí me encuentro
20:20entre ciencia y arte.
20:22Al hacer la curaduría
20:24se le propuso recrear el cuento
20:26de uno de los grandes escritores latinoamericanos
20:28Jorge Luis Borges
20:30con el Aleph.
20:32En el cuento del Aleph
20:34hay una historia
20:36en donde Borges encuentra
20:38una esfera
20:40bajando de unas escaleras
20:42que son las escaleras
20:44de la Casa Universitaria del Libro
20:46que es un gran recinto
20:48con un importante
20:50valor histórico
20:52y cuando baja de esas escaleras
20:54se encuentra con ese Aleph.
20:56En este caso el Aleph
21:00es representado
21:02por uno de los objetos
21:04más antiguos
21:06de los que se tiene conocimiento
21:08en el planeta
21:10que es la meteorita Allende
21:12que tiene una antigüedad
21:14de 4.568 millones de años.
21:18Para NCC
21:20Elisabeth Ochoa
21:22Productoras comunitarias
21:24y protagonistas locales
21:26que fueron víctimas directas del conflicto armado
21:28en Colombia son los componentes
21:30de Somos Historias
21:32serie documental que muestra
21:34las luchas y resistencias culturales
21:36de los municipios más afectados por la guerra
21:38recientemente se estrenó
21:40el primer episodio.
21:42Llegamos para quedarnos
21:44es el primer capítulo
21:46de la serie documental Somos Historias
21:48que cuenta en la construcción
21:50de tierra grata Cesar
21:52una vereda que edifican los reinsertados
21:54del conflicto armado colombiano.
21:56El plan de activaciones es una posibilidad
21:58para el visitante, una manera de hacer
22:00especial énfasis sobre aquellos
22:02contenidos y mensajes de la exhibición
22:04mediante experiencias del arte
22:06de la cultura y de las prácticas pedagógicas.
22:14Jacqueline Yajure, madre y excombatiente
22:16que busca la construcción de una
22:18vereda en paz, expone los desafíos
22:20y logros de la construcción de esta
22:22a través de su experiencia personal.
22:24Somos Historias es una serie documental
22:26de 7 episodios sobre las resistencias
22:28culturales frente al conflicto social
22:30y armado colombiano.
22:32Lo que tiene de único es que cada capítulo está contado
22:34por una productora de cine comunitario
22:36proveniente de la región
22:38de donde se trata el capítulo.
22:46A esta serie documental le quedan por
22:48estrenar sus productos en
22:50Mitú, Tumaco, Florencia,
22:52San Martín, Ibagué y Montería
22:54con el único propósito de ser estas
22:56las primeras localidades en ver
22:58los audiovisuales.
23:06Gracias por habernos acompañado en este viaje
23:08informativo del Noticiero Científico y Cultural
23:10Iberoamericano, NCC.
23:12Este espacio de encuentro
23:14no sería posible sin la colaboración
23:16y plataformas de los socios de
23:18ATEI y las agencias
23:20informativas AFP, EFE,
23:23Si quieres saber más podemos estar
23:25comunicados a través de la web en
23:27noticiasncc.com
23:29y en las redes sociales nos encuentras como
23:31arroba NCC Iberoamérica
23:33en X, Facebook,
23:35Instagram y Dailymotion.
23:37Yo soy Ana Cristina Olvera y les espero
23:39en una próxima emisión.
23:52Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org