Concert et spectacle - AUTOUR DE VIVALDI 2024
Un concert pédagogique proposé par la Fabrique Opéra pour permettre aux petits et grands enfants de découvrir des oeuvres marquantes du répertoire classique.
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00:30Bonjour les enfants! Est-ce que vous êtes en forme?
00:44Oui!
00:45Ah!
00:46Ça c'est formidable.
00:47Alors on va passer un moment autour d'un compositeur extraordinaire, un compositeur
00:52italien.
00:53Alors, vous voyez, on a un orchestre pour vous faire les quatre saisons, pour vous raconter
00:58ces quatre saisons en musique, avec la musique de Ualdi, mais on a un orchestre à cordes.
01:03Ça veut dire qu'il n'est composé que d'instruments à cordes.
01:06On va faire un petit tour de tous nos instruments.
01:08Vous les connaissez peut-être déjà, vous les connaissez tous, les instruments à cordes?
01:12Oui!
01:13Alors vous savez que plus un instrument est petit, plus il est…
01:15Aigu!
01:16Aigu!
01:17Mais il n'y a rien à vous apprendre.
01:18Mais par contre, on va quand même écouter le son de chaque instrument pour être sûr
01:21de bien comprendre le timbre de chaque instrument.
01:24Le plus petit de la famille, et donc le plus aigu, c'est le violon.
01:27Tu n'as pas mieux?
01:32Voilà, c'est un petit extrait, vous voyez.
01:37Ensuite, on a son cousin, qui est un petit peu plus grand.
01:40On peut montrer un violon et un alto l'un à côté de l'autre.
01:43Vous allez voir, la différence n'est pas extraordinaire, mais le son déjà est complètement
01:48différent.
01:49On peut écouter l'alto.
01:50Ensuite, on a le violoncelle, vous savez, c'est celui qu'on joue assis et qui a
02:08une pique.
02:09Et ensuite, le plus grave et donc le plus grand de toute la famille des cordes, c'est
02:33la contrebasse.
02:34Et puis, il y a un autre instrument à cordes, mais ce n'est pas un instrument à cordes
02:55frotté, comme tous nos amis de l'orchestre qui frottent les cordes avec un archet.
03:00C'est un instrument qui s'appelle le clavecin et les cordes sont passées par un petit mécanisme
03:05qui vient pincer la corde, ça s'appelle un sautereau.
03:08Écoutons le son du clavecin.
03:10On a fait connaissance ou on s'est rappelé de tous les instruments qui vont nous servir
03:31à interpréter ces quatre saisons et on va d'abord parler un petit peu du compositeur
03:36de ces quatre saisons, ce cher Antonio Vivaldi.
03:39Alors, il est né à Venise.
03:40Vous savez tous ce que c'est Venise, c'est une ville d'art, c'est elle-même une oeuvre
03:45d'art, puisqu'elle est construite sur piloti et on voyage à l'intérieur avec les gondoles
03:52dans les canaux.
03:53Maintenant, ça s'appelle des vaporétaux.
03:54Et Antonio Vivaldi, il est né en 1678 et il n'est né pas n'importe quel jour, il est
03:59né le jour d'un tremblement de terre.
04:01C'était il y a presque 350 ans, donc vous voyez que cette musique a traversé le temps.
04:07Son papa était barbier et il jouait du violon pour distraire ses clients.
04:14Et petit à petit, il était tellement passionné par la musique qu'il est devenu violoniste
04:19professionnel.
04:20Donc, rien de plus normal pour le petit Antonio d'étudier le violon et de très vite devenir
04:27un virtuose.
04:28Mais vous savez, à cette époque-là, quand on était le premier enfant d'une famille,
04:33on n'avait pas trop le choix.
04:34Soit on devenait militaire, soit on devenait prêtre.
04:37Et la famille d'Antonio Vivaldi est assez portée sur la religion et donc le petit Antonio
04:43est destiné à la prêtrise et donc il va devenir prêtre.
04:46Et comme il avait les cheveux d'un, ce qu'on appelle le blond vénitien, on l'appellera
04:51toute sa vie il prêterosso, ce qui veut dire le prêtre roux.
04:55Il est choisi, dès qu'il est adulte, pour devenir le maître de violon de l'Hospedale
05:01della Pietà.
05:02C'est une institution religieuse où on recueille de jeunes orphelines qui suivent une éducation
05:09assez stricte, mais bon nombre d'entre elles font de la musique et plutôt à un très bon
05:14niveau.
05:15Alors le jeune prêtre Antonio, professeur de violon, est déjà aussi passionné par
05:20la composition et il enseigne sans compter son temps à ces jeunes orphelines.
05:24C'est tout naturellement qu'il consacre aussi une partie croissante de son talent à composer
05:30des concertos pour ces jeunes virtuoses et aussi de la musique de chambre.
05:34Très vite, la réputation de Vivaldi dans toute l'Europe commence à briller et les
05:41puissants, tous les rois, toutes les personnalités du monde, quand elles passent à Venise, veulent
05:45aller voir les concerts d'Antonio Vivaldi avec ces jeunes filles qui font de la musique
05:50de chambre ou de l'orchestre.
05:52La carrière internationale de Vivaldi s'affirme et s'accélère jusqu'en 1711, date à laquelle
05:58le gouverneur de l'hospital le congélit et du coup, il a encore plus de temps pour
06:04poursuivre ses compositions et pour voyager, ce qu'il va faire à peu près toute sa vie.
06:08Pendant sa vie, Vivaldi aura composé plus de 1000 œuvres, donc des opéras, il en aurait
06:14fait 94, c'est beaucoup, beaucoup, beaucoup, il n'y en a que 20 à peu près qui nous sont
06:19parvenus jusqu'à maintenant, des œuvres de musique de chambre, il y a 98 sonates pour
06:23un ou plusieurs instruments, plus de 500 concertos pour violon, mais aussi des concertos
06:29pour violoncelle, pour basson, pour mandoline, pour flûte, pour trompette, pour lute, etc.,
06:33pour à peu près tous les instruments et aussi pour des groupes d'instruments.
06:36Alors les quatre saisons, ça s'appelle les quattro stagioni, qui nous intéressent particulièrement
06:41sont aujourd'hui en fait quatre concertos pour violon séparés.
06:45Alors qu'est-ce que c'est qu'un concerto ? C'est une pièce musicale en général en
06:50trois mouvements, un rapide, un lent, un rapide, dans laquelle un ou plusieurs solistes dialoguent
06:57avec l'orchestre.
06:58Dans un concerto pour violon, vous aurez compris, c'est notre soliste, Yann, qui dialoguera
07:03avec l'orchestre, qui ici, comme on l'a vu, est un orchestre à cordes.
07:07Ils sont accompagnés aussi par un clavecin, puisqu'on l'a entendu.
07:13Alors le premier concerto, c'est le printemps, qu'est-ce qui se passe au printemps ? Vous
07:19le savez tous, c'est en ce moment ? Voilà, c'est ça, la nature redevient verte, les
07:26jours rallongent, il fait meilleur, il fait plus chaud, donc on commence à ressortir
07:31et à cultiver les champs.
07:33Les oiseaux finissent d'hiberner ou bien ils reviennent chez nous après leur migration,
07:38ils recommencent à chanter.
07:40Bref, toute la nature qui semble sortir de son repos hivernal prend un petit peu des
07:45formes habituelles.
07:46Les ruisseaux qui étaient gelés reprennent leur cours normal et on entend aussi le vent
07:51dans les feuilles qui commencent à verdir.
07:53Bref, tout cela, c'est dans la musique de Vivaldi et on va regarder.
07:58Typiquement, dans le premier mouvement, on va entendre la joie de retrouver le printemps.
08:04Écoutez le thème du printemps.
08:06Vous voyez, c'est un petit peu joyeux et puis, comme on l'a dit, il y a les oiseaux
08:20qui arrivent.
08:21Écoutons les oiseaux.
08:23Et puis, on va entendre l'eau du ruisseau qui va reprendre son cours.
08:41Écoutez.
08:42On sent bien ce mouvement qui arrive comme ça.
08:55Et puis, on va aussi entendre, parce qu'il ne fait pas que beau au printemps, il y a
08:59aussi le tonnerre qui gronde.
09:01Dans le deuxième mouvement, qui est un mouvement beaucoup plus calme, on l'a dit, un concerto,
09:18c'est rapide, lent, rapide, on va décrire une scène de la nature.
09:24Imaginez un paysan qui garde ses chèvres, il est allongé dans un champ avec des grandes
09:29herbes.
09:30Il y a un vent qui passe dans les herbes et puis, au loin, il y a son chien qui aboie.
09:34Tout ça, pareil, c'est dans la musique de Vivaldi.
09:37Alors, par exemple, écoutons le bruit du vent dans les herbes.
09:40Vous voyez, quelque chose de très lourd comme ça.
09:52Et puis, il y a le songe de ce paysan qui dort.
09:55Écoutez.
09:56Et puis, on a dit, il y a son chien qui aboie.
10:17Alors, ce n'est pas facile de faire un chien avec un orchestre à cordes.
10:20Vous allez voir ce qu'il fait Vivaldi, il prend un alto, il fait une note courte, une
10:24note longue.
10:25Et ce n'est pas comme si on avait l'impression vraiment que c'est un chien qui aboie, mais
10:29ça décrit, ça nous emmène un petit peu dans l'ambiance de ce chant.
10:32Et dans le troisième mouvement, on retrouve ces paysans et ces villageois qui sont très
10:46heureux et qui font une danse.
10:47On a tous les éléments pour comprendre ce premier concerto qui s'appelle Le printemps
11:03et on va le jouer tout de suite.
11:04Le printemps, le printemps, le printemps, le printemps, le printemps, le printemps,
11:32le printemps, le printemps, le printemps, le printemps, le printemps, le printemps,
12:01le printemps, le printemps, le printemps, le printemps, le printemps, le printemps,
12:30le printemps, le printemps, le printemps, le printemps, le printemps, le printemps,
12:59le printemps, le printemps, le printemps, le printemps, le printemps, le printemps,
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16:26Musique classique
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19:00Applaudissements
19:03Applaudissements
19:06Après le printemps, vous le savez, c'est donc l'été.
19:09Alors, l'été, évidemment, c'est le temps des vacances,
19:12mais c'est surtout la saison la plus chaude.
19:15Et parfois, il fait même beaucoup, beaucoup, beaucoup trop chaud.
19:18Alors, bien sûr, la nature est belle.
19:21Les oiseaux sont au mieux de leur forme
19:24parce qu'ils ont pris un petit peu d'efforts pendant le printemps.
19:27Et puis, parfois, un petit vent vient rafraîchir cet air un peu étouffant.
19:30Et puis, il y a aussi parfois des orages.
19:33Eh bien, tout ça, on va le retrouver dans ce concerto.
19:36Le premier mouvement commence sous un soleil absolument plombant.
19:39Alors, quand il fait chaud, très, très chaud, qu'est-ce qu'on fait ?
19:42Eh bien, on ne fait rien. On s'économise.
19:45Et vous allez voir, le début, c'est un petit peu comme si on faisait une sieste.
19:48C'est quelque chose de très calme, avec des intervalles conjoints.
19:51Écoutez.
20:09Et puis, tout d'un coup, il y a un oiseau qui vient.
20:12Écoutez, par exemple, le coucou.
20:18...
20:27Et puis, il y a la tourterelle.
20:31...
20:40Et puis, il y a aussi le chardonneret.
20:43...
20:47C'est ça.
20:57Et puis, il y a aussi un petit peu de vent frais qui arrive.
21:03...
21:06...
21:11Et puis, comme on a vu, comme on le sait,
21:14le vent va grossir petit à petit pour devenir un orage.
21:21...
21:32Alors, le deuxième mouvement, c'est déjà l'annonce
21:35que l'été ne sera pas forcément complètement calme.
21:38Et quand l'orage se prépare, la lumière change aussi.
21:41Mais c'est l'été.
21:44Alors, imaginez, vous êtes tranquillement en train de vous reposer.
21:47Ça pourrait être ce thème-là.
21:56...
22:05...
22:12On s'imagine en train de faire la sieste sur une terrasse.
22:15Et puis, tout d'un coup, il y a quelque chose qui vient nous énerver.
22:18Il y a un truc qui nous énerve tous en été.
22:21C'est les moustiques, les mouches et tous ces insectes.
22:24Écoutez comme on fait ça, Vivaldi, avec des cordes.
22:28...
22:35C'est étrange, hein, le son. Ça fait...
22:38Un petit peu comme ça.
22:41Et puis, au loin, il y a l'orage qui se prépare. Écoutez.
22:47...
22:50Et vous allez voir, au fur et à mesure de ce second mouvement,
22:53l'orage va se rapprocher.
22:56Et du coup, le troisième mouvement, c'est l'orage,
22:59qui est presque une tempête.
23:02...
23:08...
23:11Quand il y a un orage, il y a aussi des éclairs.
23:14Regardez les éclairs, c'est des espèces de gammes,
23:17des espèces de flèches de notes comme ça.
23:20...
23:27Et puis, quand il y a un orage, évidemment, il y a beaucoup de pluie.
23:30Et donc, pour avoir cette espèce de pluie,
23:33on va avoir beaucoup de notes qui vont descendre. Écoutez comment ça fait.
23:37...
23:42On est prêts à vous jouer ce concerto qui s'appelle L'été.
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32:08Après L'été vient L'automne.
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