¿Por qué vuelan los aviones?

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La Cátedra de la Inteligencia Artificial, Tecnología y Derecho es la única currícula dentro de las universidades públicas en Argentina centrada en el impacto de dicha herramienta y sus desafíos regulatorios.   Nota:  https://noticiasncc.com/cartelera/articulos-o-noticias/07/22/una-universidad-argentina-explora-los-desafios-de-la-ia-en-el-derecho/   Foto de portada: Freepik.

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00:00Más del 40% de los líderes empresariales advierten un aumento de la productividad con la automatización de la Inteligencia Artificial

00:09y se espera que cree 133 millones de nuevos empleos para el 2030.

00:14En la Universidad Nacional del Mar del Plata, Argentina, se incluyó una cátedra al respecto en la carrera de Derecho.

00:22La Cátedra Inteligencia Artificial, Tecnología y Derecho es la única currícula dentro de las universidades públicas

00:29centrada en el impacto de dicha herramienta y sus desafíos regulatorios.

00:34Fue introducida en la última actualización del Plan de Estudios de la Carrera de Derecho de la Universidad Nacional del Mar del Plata.

00:42Los alumnos y las alumnas de tercero o cuarto año, cuando llegan a ese estadio de la carrera,

00:48cursan esta materia, una materia en la cual deben analizar el impacto de la IA en los diversos campos que enfrenta hoy el derecho.

01:03Desde la medicina, hasta el mercado del trabajo, hasta su aplicación y los riesgos que implican para los derechos humanos, sistemas democráticos,

01:12la protección de datos personales y, a su vez, también las nuevas regulaciones que comienzan a emerger en el mundo,

01:19preocupados por los desarrollos de esta tecnología, los efectos de canalizarla en pos de respetar y colocar al ser humano como centro de ese desarrollo.

01:29El proceso termina con un trabajo final que los alumnos eligen entre una variedad de temas que les propone la cátedra.

01:37Una vez elegido el tema, deben hacer un trabajo de investigación.

01:41Lo que se evalúa no es solamente el resultado de la presentación y la investigación, sino también cómo han interactuado con la herramienta de IA generativa

01:52y el resultado obtenido demanda, a su vez, un análisis crítico por parte de los estudiantes a los efectos de ver qué cosas les ha aportado positivas,

02:03pero qué cosas también, como riesgo, le ha generado la inteligencia artificial de este tipo, novedosa, que son los famosos transformers.

02:13Investigando, nos dimos cuenta que había muchas personas que ya tenían implementada tecnología en su cuerpo.

02:19Esto fue el disparador. Nos adentramos en un concepto, en el movimiento de transhumanismo, que es el que trae aparejado la tecnología,

02:28la implementación de la tecnología en nuestro cuerpo humano, a fines de mejorar calidades que tenemos o disminuidas o que no las poseemos.

02:37A su vez, nos empezamos a plantear cuestiones más éticas y morales, como, por ejemplo, hasta dónde se puede llegar con la tecnología en nuestro cuerpo.

02:46El chat GPT para nosotros, como grupo, fue una gran herramienta. Lo miramos con bastante recelo, ya que dudábamos de toda la información que nos arrojaba

02:57y cotejamos y confrontábamos toda la información todo el tiempo, hasta incluso nos llevó a adquirir más información de la que esperábamos.

03:06Para nosotros, esta materia es un antes y un después en la carrera, debido a que el derecho se ve como algo arcaico todavía,

03:15y esto es el shot de actualidad que necesitaba nuestra carrera, ya que es una herramienta que en el futuro, no muy lejano, va a ser de uso diario para nuestra profesión.

03:28Desde Argentina, reportó para el noticiero científico y cultural iberoamericano NCC, la Universidad Nacional de Mar del Plata.

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