EUROPA (Los Castillos Medievales) - Documental
Repletos de misterio y grandeza, los castillos dan testimonio de la civilización medieval y envuelven una realidad compleja. Viajar de castillo en castillo, desde las fronteras de España hasta las montañas de Suiza, desde el páramo de Escocia hasta las orillas de Dordoña, y gracias al modelado en 3D, esta película traza mil años de construcción militar medieval.
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00:00Este es el castillo de Conway.
00:06Eduardo I de Inglaterra ordenó levantar esta poderosa fortaleza a finales del siglo XIII
00:11con el fin de mantener el recién conquistado territorio del norte de Gales.
00:17Conway representa quizás el culmen en la construcción de castillos medievales.
00:24Incluso hoy se yergue imponente.
00:31Después de más de 700 años, la complejidad del diseño continúa siendo evidente.
00:43Inmensas murallas, torres que sobresalen,
00:48almenas en la parte superior
00:52y entrada altamente fortificada.
00:56Conway es sólo uno más de los cientos de castillos que salpican el paisaje europeo.
01:03Su aspecto puede variar según su fecha y lugar.
01:09Pero todos los castillos son polifacéticas maravillas de la construcción.
01:14Es complejo porque debe servir para muchas funciones.
01:18Debe ser opresivo y a la vez ofensivo.
01:22Debe servir de hogar y también de palacio.
01:25Debe funcionar como almacén y al mismo tiempo como tribunal.
01:32Debe usarse para muchos fines
01:34y todos ellos se ven reflejados en la arquitectura.
01:39Los castillos fueron una de las construcciones más majestuosas jamás erigidas.
01:43Resistieron sangrientos asaltos
01:46y la prueba del tiempo.
01:50Un castillo bien defendido lo aguantaba casi todo
01:53excepto un asedio de larga duración.
01:59En tiempos de inestabilidad representaban el orden para unos
02:03y la opresión para otros.
02:06La importancia del castillo se basaba tanto en la dominación psicológica
02:11como en la opresión física sobre la población.
02:18Los castillos eran moradas,
02:20residencias de reyes o nobles.
02:23Eso los diferenciaba de otras fortificaciones.
02:29Se construían para proteger el territorio de un rey o un noble.
02:36Aquí también residían soldados o civiles armados
02:40encargados de guardar el castillo.
02:43Eran la base desde la que el señor feudal podía lanzar un ataque
02:47y refugio donde guarecerse de sus adversarios.
02:51Cuando la gente piensa en un castillo
02:54se imagina fortificaciones como la de Conway.
02:57Pero las primeras construcciones conocidas como castillos
03:01datan de al menos 300 años antes, en el siglo X,
03:05periodo aún más inestable.
03:09Cuando corren tiempos de incertidumbre,
03:12cuando no hay un gobierno central sólido
03:15y los nobles y los bandidos campan a sus anchas,
03:17los castillos son una forma de proteger tu casa
03:20y protegerte a ti mismo.
03:23El término castillo proviene del latín castellum,
03:26que significa fortaleza.
03:29Muchos expertos creen que los primeros castillos
03:32se originaron en lo que hoy es Francia.
03:35Después de la caída del imperio romano en el siglo V,
03:39Europa se había convertido en un lugar muy peligroso,
03:43con gobiernos débiles e ineficaces,
03:45con invasiones constantes de vikingos, árabes, bereberes
03:49y en ocasiones de algún vecino molesto.
03:53Esta turbulenta atmósfera propició el origen del feudalismo,
03:57un sistema en el que los reyes cedían territorios a los señores,
04:01quienes a cambio les juraban fidelidad.
04:07Estos señores feudales a su vez cedían pequeñas parcelas
04:11de su territorio a otros nobles menos poderosos,
04:13quienes a su vez les prometían lealtad.
04:16Eran los caballeros, la clase guerrera del sistema feudal,
04:19que en pago por las cesiones prestaba un servicio militar a sus señores.
04:28La implantación del feudalismo junto a un débil gobierno central,
04:32incapaz de proteger adecuadamente a sus ciudadanos,
04:35originaron la aparición de los primeros castillos.
04:39Una de las construcciones más antiguas y populares
04:42eran las motas señoriales.
04:44Básicamente una mota es un montículo con una torre de madera en lo alto.
04:53El patio estaba cercado por una alta empalizada.
04:58Aquí tenemos una maqueta de mota señorial con su patio,
05:02basada en las excavaciones de un castillo construido en el siglo XIX.
05:05Aquí se encuentra el foso defensivo y un terraplén.
05:09Sobre el terraplén había un cerco de madera llamado empalizada
05:13que estaba almenado.
05:15Hay pruebas de que estos castillos de madera se forraban de yeso
05:19para que desde lejos parecieran de piedra.
05:24Aquí tenemos una mota clásica con un foso
05:27separando la residencia señorial del patio.
05:30En lo alto de la maqueta hay una torre de madera
05:32donde se encontraba la residencia del señor.
05:39Otras construcciones estaban destinadas a servir de establos,
05:43talleres, almacenes y lugares de cría de diversos tipos de animales
05:47como pollos.
05:53Fáciles de construir, las motas señoriales con sus patios
05:57se extendieron por toda Europa.
05:58Guillermo Duque de Normandía venció al rey inglés Aroldo II
06:02en la batalla de Hastings en el año 1066
06:05y se hizo con la corona inglesa.
06:13Mandó levantar motas señoriales para ayudarle a controlar
06:17la tierra recién conquistada.
06:19Construyó el castillo de Lincoln en el año 1068
06:23y se convirtió en el primer castillo en Europa.
06:25Construyó el castillo de Lincoln en el año 1068
06:28y como tantos otros, fue evolucionando con el paso del tiempo.
06:35Pero la mota continúa erguida a 13 metros de altura.
06:41Eso de ahí es una mota señorial.
06:43La original, la torre de Lucy.
06:45Era el último bastión defensivo.
06:48Si el castillo era atacado, se refugiaban en la torre del homenaje.
06:52El torreón, que acabaría llamándose torre del homenaje,
06:56servía también de residencia para el señor del castillo.
07:01Su situación por encima del enemigo tenía diversas ventajas estratégicas.
07:06Así que los arquitectos proyectaron torres y murallas más altas.
07:13A medida que el enemigo desarrollaba nuevas tácticas o armas,
07:17la arquitectura de los castillos evolucionó con el paso del tiempo.
07:21Con el fin de contrarrestar las nuevas amenazas.
07:25Sin embargo, las fortificaciones de madera
07:28pertenecientes al inicio de la época medieval
07:30fueron desapareciendo progresivamente,
07:32debido sobre todo a un enemigo del que era imposible defenderse.
07:35El fuego.
07:37La evolución de los castillos es muy simple.
07:40Alguien la ha bautizado como espiral sangrienta.
07:43En otras palabras, si el fuego acaba con los castillos de madera,
07:46los construyen de piedra.
07:48Si las esquinas son estructuralmente débiles, las redondean.
07:51Si el enemigo atraviesa las murallas, las hacen más gruesas.
07:54Si las supera, las hacen más altas.
07:56Son respuestas defensivas.
07:59A medida que avanzaba la Edad Media,
08:02también lo hacía la arquitectura de los castillos.
08:04Las estructuras de madera y tierra
08:07dieron lugar a fortificaciones mucho más complejas.
08:10Las construcciones de piedra dominaban todo el paisaje agrícola
08:14y con frecuencia a los habitantes del entorno.
08:17A veces se habla de lo hermoso de la fuerza.
08:20Se tiene la idea de una construcción con fosos de gran anchura,
08:23muros increíblemente altos y gruesos
08:26y fortificaciones de aspecto impenetrable para el enemigo.
08:31Ahí reside la belleza de los castillos.
08:37Pero la auténtica belleza se encuentra en la forma en que fueron construidos.
08:41Piedra y sudor, argamasa y músculos,
08:43unidos para crear estructuras de aspecto imperecedero.
08:54Al inicio del periodo medieval,
08:57los constructores pasaron de las estructuras de madera a las de piedra.
09:01Cuanto más dinero tenían,
09:04más elaboradas y gigantescas se erguían las fortificaciones.
09:07Varios de los castillos más impresionantes de Gran Bretaña
09:10fueron el resultado de la determinación de un hombre.
09:15En el año 1283,
09:18el rey Eduardo I de Inglaterra conquistó Gwynedd,
09:21no Gales, sino Gwynedd.
09:24Gales era un territorio dividido en muchos estados diferentes
09:27sin unidad política.
09:30Uno de estos estados, situado en el noroeste del país,
09:33era Gwynedd,
09:36y Eduardo I lo conquistó.
09:39Básicamente hizo lo mismo que John Wayne.
09:42Avanzó hacia el oeste, donde la naturaleza era hostil,
09:45y por eso levantó fortificaciones.
09:48Porque eso es este castillo, un fuerte.
09:51Tenía una guarnición de soldados en la frontera con los enemigos fuera.
09:56A finales del siglo XIII,
09:59el rey Eduardo I ordenó la construcción o remodelación
10:02de más de diez imponentes castillos.
10:06Entre ellos se encuentran los de Conway,
10:09Chirk
10:12y Carnarvon, muestras perdurables
10:15de la presencia dominante del rey Eduardo I en el norte de Gales.
10:19Para muchos especialistas,
10:22los castillos de ese periodo representan el culmen
10:25de la construcción medieval de fortificaciones.
10:28Diseñados como máquinas,
10:31cada detalle arquitectónico estaba pensado para la defensa,
10:33tanto como para la intimidación psicológica.
10:39Después de 700 años en pie,
10:42estos castillos son apabullantes.
10:45Pero el modo en que se construyeron es aún más impresionante.
10:51No hay nada mágico en la forma en que se construyeron.
10:54Se levantaron gracias a la fuerza del hombre,
10:57con 3.500 trabajadores.
11:00El equipo extractor de tierra contaba con 1.500 hombres
11:03pala en mano.
11:06Eso era todo.
11:09Pero eran capaces de sacar grandes cantidades.
11:12Gracias al empleo de miles de artesanos y trabajadores,
11:15los castillos del rey Eduardo I se levantaron con celeridad.
11:19El de Conway se construyó en tan solo cuatro años y medio.
11:25Como los rascacielos modernos,
11:28la construcción de un castillo requería alrededor de
11:30100 profesiones liberales distintas,
11:33incluidos carreteros, carpinteros, herreros y albañiles.
11:37El gran arquitecto, el caballero Jaime de San Jorge,
11:40procedente de Savoy, coordinó el destacado esfuerzo constructivo.
11:46Jaime diseñó varios de los castillos de Eduardo I
11:49y supervisó su construcción,
11:52que se desarrolló simultáneamente en diferentes lugares.
11:55Los castillos de Jaime eran grandes, amplios y altos.
12:00El de Carnarvon tiene 13 torres,
12:03la mayor alzándose a una altura de 38 metros y medio.
12:09Construir algo tan complejo requiere una planificación
12:12detallada desde el inicio.
12:15Los castillos de Jaime incorporaban soportes constructivos
12:18tales como mechinales, o huecos en el interior de la propia estructura,
12:21que permitían que la construcción de los castillos
12:24sea más fácil para la colocación de andamios.
12:28El principal elemento del castillo,
12:31la construcción de sus murallas,
12:34se conseguía levantando un muro pequeño hasta esta altura.
12:37Luego se introducía una viga de madera
12:40que se apoyaba en otra viga colocada en vertical
12:43que servía de andamio.
12:46Así los albañiles podían transportar las piedras
12:49y colocarlas sobre la muralla,
12:51elevándola cada vez a más altura.
12:54Después volvían a colocar otra viga
12:57y su apoyo para mantenerla horizontal,
13:00crear otro andamio y repetir el proceso.
13:03De este modo iban subiendo y subiendo hasta llegar arriba.
13:14Las murallas en Carnarvon,
13:17que tienen entre 2 y 2 metros y medio de espesor,
13:19se construyeron construyendo dos paredes paralelas de piedra,
13:22rellenando el espacio intermedio
13:25con mortero formado por piedras más pequeñas y escombros.
13:35Este relleno ahorraba tiempo y esfuerzo.
13:38Para la fachada exterior los canteros
13:41labraron piedras grandes pero a la vez manejables.
13:44Las extraían de una cantera situada en la isla de Anglesey
13:46a 16 kilómetros.
13:49Para colocarlas utilizaban grúas y tornos
13:52movidos por tracción animal o humana.
13:55Usaban la plomada para asegurarse
13:58de que la estructura estaba nivelada.
14:01Pero se necesitaba algo más que la voluntad de los canteros
14:04para mantener las piedras unidas.
14:07Los constructores de castillos usaban cal para la argamasa,
14:10empleada con ese fin desde los tiempos del Imperio Romano.
14:12Para hacer cal hay que calentar la piedra caliza.
14:15Esa piedra caliza no se introducía en hornos.
14:18A la costa llegaban barcos que traían carbón
14:21y este se metía en los hornos.
14:24Al calentarse el carbón también lo hacía la piedra caliza
14:27y así se producía la cal.
14:30Entonces se mezclaba con arena y agua
14:33y obtenían la argamasa.
14:36Así se cementaba el castillo.
14:43En Carnarvon los canteros
14:46usaron piedra caliza clara y resistente
14:49para labrar los bloques principales.
14:52Alrededor de las ventanas, en las aeteras y las esquinas
14:55donde se necesitaba un trabajo más preciso,
14:58los obreros utilizaron un tipo de piedra más blanda
15:01que era más fácil de tallar que la caliza
15:04y de un color más oscuro.
15:07Ambos colores tan dispares crearon un diseño muy peculiar.
15:09Pero el modelo era incidental
15:12por la función de las piedras.
15:15Los obreros cubrían las murallas del castillo
15:18con una pasta hecha a base de arena, agua, cal
15:21y a veces crines de caballo.
15:24Esto ayudaba a fijar la argamasa que unía las murallas
15:27evitando la formación de llagas por la acción del agua.
15:30Después los pintores blanqueaban las fachadas.
15:33La mayoría de estos castillos sombríos, grises y fríos
15:36que vemos hoy en día
15:39fueron construidos para la siguiente belleza.
15:42Es muy interesante ver que el interior de los castillos
15:45era enyesado y pintado igual que hacemos ahora con nuestras casas.
15:48Los castillos eran construcciones de un valor multimillonario
15:51y así lo parecían entonces.
15:58Otra sorpresa.
16:01La Edad Media no era tan oscura como se cree.
16:06Todos los castillos tenían cristales en las ventanas
16:09Solemos imaginarnos los castillos como algo oscuro y frío
16:12pero al igual que las iglesias
16:15todos los castillos tenían ventanas acristaladas.
16:18El cristal medieval se hacía de forma muy sencilla.
16:21Se cogía vidrio fundido con un tubo
16:24y se soplaba hasta conseguir una burbuja.
16:27Entonces se colocaba esa burbuja en lo que se conocía como
16:30mesa de enfriamiento y se enrollaba.
16:33Así se obtenía algo parecido a una lata.
16:36Después se cortaban ambos extremos de la lata
16:39a la mitad y ambos lados caían sobre la mesa de enfriamiento.
16:42Con este proceso solo se pueden hacer cristales pequeños
16:45que se unían con junquillos de plomo.
16:53Con la ayuda de un ejército de miles de soldados
16:56Jaime de San Jorge creó un formidable conjunto de castillos
16:59con los que el rey Eduardo I
17:02esperaba vencer finalmente a los caleses.
17:05Y en gran medida así fue.
17:08Pero los castillos de un rey cuestan el rescate de un rey.
17:13Trece castillos y dos guerras
17:16fueron el resultado de siete años y medio de trabajo.
17:19Catorce años después de haber iniciado este castillo se arruinó.
17:22Este concepto debe ser muy extraño para los Estados Unidos
17:25quedarse sin dinero para la defensa
17:28pero ya existía en Gran Bretaña hace 700 años
17:31y algunos piensan que es una vieja tradición inglesa
17:34que ha perdurado hasta hoy.
17:37Cuestan mucho
17:40pero no eran lo que se puede decir un hogar de tipo medio.
17:44Ni había una esterilla ante la puerta.
17:47Estaban ideados para mantener al invasor alejado
17:50y diezmar a los que trataban de romper sus defensas.
17:53Eran máquinas de matar.
17:55Puede que los castillos tuvieran ventanales acristalados
17:58y hermosas fachadas de color
18:01pero eso no tenía nada que ver con su objetivo principal.
18:04La única finalidad del castillo a finales del siglo XII
18:07era conseguir reunir a la mayor cantidad posible de efectivos
18:10para la defensa de los Estados Unidos.
18:13El objetivo principal de los castillos
18:16era que los Estados Unidos se reunieran
18:19y que los Estados Unidos se reunieran
18:22y que los Estados Unidos se reunieran
18:25y que los Estados Unidos se reunieran
18:28con el fin de defender algún punto vulnerable.
18:31Prácticamente todos los elementos arquitectónicos de un castillo
18:34tenían una finalidad defensiva.
18:37El almenaje estaba diseñado para la defensa.
18:40Así podían ocultarse tras las almenas
18:43que son los prismas macizos que rematan los muros
18:46y cuando querían lanzar una flecha
18:49lo hacían por el espacio libre que hay en medio.
18:52Los castillos estaban diseñados
18:55con múltiples capas defensivas.
18:58El enemigo tenía que enfrentarse a varias líneas
19:01antes de tomar el castillo.
19:05Primero hay que encontrar un buen emplazamiento.
19:10Antes de iniciar la construcción
19:13los arquitectos buscaban lugares provistos de obstáculos naturales.
19:18Un buen precipicio o una sólida península bastaba.
19:21Cualquier cosa que dificultara el avance de los asaltantes.
19:24En las planicies desprovistas de rocosos desniveles
19:27los fosos eran algo común.
19:30Los constructores excavaban un foso alrededor
19:33como un obstáculo más para ser superado por el enemigo.
19:37El foso circundante, que no contenía agua necesariamente,
19:40podía llegar a tener nueve metros o más de ancho.
19:43A veces se clavaban afiladas estacas en el fondo.
19:46Pero no era un problema,
19:49porque el foso no era un obstáculo.
19:52Pero incluso si estaba desprovisto de agua o de estacas,
19:56la carga, que implicaba superar el foso hasta llegar a las murallas
19:59con flechas cayendo desde arriba,
20:02era algo extremadamente difícil.
20:05Y desde luego, nunca hubo cocodrilos, hipopótamos
20:08ni dragones en los fosos.
20:12Detrás se alzaba la muralla principal
20:15con sus imponentes torres.
20:17Desde aquí los arqueros lanzaban sus flechas al enemigo.
20:21Las torres sobresalían de las murallas
20:24para facilitar a los arqueros ángulo de tiro
20:27sobre la base de la torre vecina.
20:30Los castillos eduardianos se construyeron específicamente
20:33para sacarle provecho
20:36a una de las armas más letales de la época,
20:39la ballesta.
20:42Era capaz de atravesar armaduras a corta distancia.
20:44Un ballestero experimentado
20:47era capaz de lanzar tres o cuatro flechas por minuto.
20:51Los constructores dispusieron saeteras en las torres
20:54y a veces en las murallas para proteger a los arqueros.
20:57Eran aspilleras dispuestas en vertical en la muralla
21:00desde donde podían apuntar y disparar.
21:07En el interior, el hueco era más amplio
21:10para dar maniobrabilidad al enemigo.
21:13En cada saetera se situaba un arquero
21:16de modo que la defensa funcionaba
21:19como una especie de ametralladora
21:22con todos los ángulos cubiertos
21:25en un castillo cuidadosamente diseñado.
21:28Era imposible lanzar un ataque
21:31sin pagar un alto precio por ello.
21:36El espesor de las murallas podía ser enorme
21:38de cinco o más metros en la base.
21:41Eran más gruesas abajo
21:44y más delgadas en la parte superior.
21:47En la base de la fachada del castillo
21:50a menudo se ve una masa de piedra.
21:53Se llama zarpa.
21:56Se lanzaban piedras desde lo alto sobre la zarpa
21:59para que se hicieran añicos
22:02y se esparcieran los fragmentos sobre los atacantes.
22:05Funcionaban como una especie de granada de mano.
22:08Solamente había tres formas de superar una muralla.
22:11¿Por encima?
22:13¿Por debajo?
22:15¿O a su través?
22:20Pero antes de iniciar un ataque directo
22:23una opción era bombardear el castillo
22:26con el equivalente medieval de un misil Tomahawk.
22:38Un almahaneque es un brazo largo
22:41con un gran peso en un extremo y una onda en el otro.
22:44Se carga la onda con grandes piedras
22:47y se usa el contrapeso para lanzarlas contra las murallas.
22:51Las piedras se lanzaban contra la parte más alta,
22:54la más vulnerable.
23:04Si el castillo no se rendía
23:06el enemigo podía lanzar un ataque directo.
23:10Pero los que se encontraban en el interior
23:13contaban con ventaja.
23:16Los mecanismos de defensa más importantes en cualquier castillo
23:19eran los que protegían la entrada
23:22porque es el punto más débil de cualquier fortificación
23:25ya que no está hecha de piedra.
23:28Si un atacante lograba sobrevivir a la lluvia de flechas
23:31y conseguía llegar hasta el foso
23:33esperaba una calurosa bienvenida en la puerta.
23:36Supongamos que lo hemos conseguido,
23:39que hemos cruzado el foso.
23:42Estamos sobre el puente aquí abajo y tenemos suerte
23:45porque lo normal es que nos hubieran lanzado ya líquido hirviendo.
23:48Pero nos caen flechas por ambos lados.
23:51Queremos salir de aquí y cometemos nuestro primer gran error
23:54acercándonos a la puerta para alejarnos del peligro.
23:59La primera línea defensiva en la misma entrada es el rastrillo.
24:02La gente cree que estaban hechos de metal
24:05pero no, normalmente eran de madera.
24:08El rastrillo se levantaba y bajaba por una canaladura.
24:11Aquí tenemos una.
24:14A través de los rastrillos se podía ver,
24:17se podía disparar, pero no se podía pasar.
24:20Supongamos que hemos conseguido pasar.
24:23Nuestra primera línea de defensa es el rastrillo.
24:26El rastrillo se levantaba y bajaba por una canaladura.
24:28Supongamos que hemos conseguido pasar.
24:31Nuestra siguiente línea de defensa es el portón de madera.
24:34Este es una réplica bastante fiel al original.
24:37Tiene unos 12 centímetros de grosor
24:40y para derribarlo se golpeaba con un gran ariete
24:43o se le prendía fuego.
24:46Observen las aeteras a cada lado.
24:49Desde ahí los ballesteros disparaban sus flechas.
24:52Si miramos hacia arriba, sobre la cabeza,
24:55veremos unos huecos pequeños y cuadrados
24:58de la muerte desde los que se dejaban caer
25:01piedras de gran tamaño.
25:04Entonces cometes el que probablemente sea tu último error.
25:07Continúas hacia adelante.
25:10No quieres volver a la entrada y sigues adelante
25:13hacia el corazón del castillo.
25:16Pero al llegar, observen lo que ocurre.
25:19Miren esas aeteras arriba.
25:22Entonces comenzaban a lanzar flechas desde ahí.
25:25Los arqueros que defendían el exterior del castillo
25:28estaban bloqueados.
25:31No había escapatoria.
25:34¿Quieres quedarte y morir? ¿Prefieres volver a la entrada y morir?
25:37¿O es mejor atravesar el portón y morir igualmente?
25:40Un castillo es una trampa.
25:43Pese a las características defensivas tan elaboradas,
25:46si un sitiador contaba con lo suficientes hombres,
25:49provisiones y tiempo
25:52y estaba dispuesto a pagar el precio del sacrificio,
25:55el castillo acababa cayendo.
25:58Las esquinas son estructuralmente débiles
26:01y, por tanto, los lugares más idóneos para atacar.
26:04Se excavaba un túnel por debajo de ellas,
26:07se llenaba de ramas y se tapaba con troncos.
26:10Se prendía fuego, la madera ardía,
26:13las esquinas caían sobre el túnel
26:16y las murallas se derrumbaban. Fin del castillo.
26:19El refugio de un hombre era su castillo.
26:22El castillo era el lugar de la muerte.
26:25El refugio de un hombre era su castillo.
26:28O, en este caso, el castillo era el hogar de un hombre
26:31y como residencia tenía todo lo necesario.
26:34Alcobas, baños, comedores,
26:37salones y mazmorras.
26:40¿Mazmorras?
26:42Mazmorra es una palabra muy interesante.
26:45Cuando pensamos en una de ellas, nos imaginamos un agujero oscuro
26:48con gente con grilletes, pero el origen de la palabra
26:51está en el vocablo del árabe clásico, madmura,
26:54silo.
26:59No está claro cómo ha adoptado este otro significado.
27:03Todo noble tenía que encerrar a alguien llegado el momento.
27:06Puede que no siempre tuviera las mazmorras llenas,
27:09pero siempre había alguien que les disgustaba.
27:14Esto es lo que se conoce popularmente como una oubliette
27:17o prisión de botella.
27:19Hay dos posibilidades.
27:21O bien se utilizaba como almacén,
27:22aunque el acceso era algo inusual para tener que estar sacando
27:25y metiendo cosas.
27:27O bien se utilizaba como una prisión muy desagradable
27:30donde encerrar a gente.
27:34Tiene una forma abovetada.
27:36Es decir, la pared se levanta más o menos recta
27:39hasta que comienza a cerrarse en forma de cuello de botella.
27:46Oubliette viene del francés oublier, que significa olvidar,
27:49lo que implica dejar ahí a los prisioneros
27:52y olvidarlos para siempre.
27:57No creo que eso ocurriera.
27:59¿Por qué querrían dejar ahí a alguien de por vida?
28:02Lo retienes para conseguir un rescate.
28:05Es un preso político o bien un delincuente,
28:07en cuyo caso estará allí hasta que llegue el momento de ser juzgado.
28:14El castillo de Cherk alberga una prisión de dos plantas.
28:18La mazmorra está dividida en dos niveles.
28:23El superior tiene una chimenea
28:25y es probablemente donde retenían a los cautivos
28:27por los que se quería pedir rescate.
28:29Personas que querían mantener a salvo
28:31porque valían mucho dinero.
28:34Podían ser burgueses o prisioneros de guerra.
28:38La mazmorra inferior es menos agradable.
28:4315 franceses estuvieron encerrados allí
28:45durante siete años después de la batalla de Agincourt.
28:50La luz entra por tres pequeñas aberturas,
28:52pero incluso a mediodía se está muy oscuro.
28:56Suponemos que en el suelo había paja.
28:59Estaba siempre a una temperatura constante,
29:01unos 13 grados.
29:06Además de servir de cárcel,
29:08de residencia y de centro económico,
29:10el castillo también hacía las veces de tribunal.
29:12Los nobles eran la ley del lugar.
29:15Y aunque puede que los acusados
29:17no pasaran demasiado tiempo encerrados
29:19antes del juicio,
29:21el interrogatorio previo bien podía implicar la tortura.
29:29La tortura significaba
29:31mantener a alguien con vida
29:33el máximo tiempo posible
29:35e infligirle tanto dolor como se pudiera
29:37sin matarlo.
29:39Creo que la tortura
29:40debía su notoriedad
29:42a que se le podían hacer muchas cosas
29:44a alguien cuando estaba sobre él.
29:47Le estiraban los miembros,
29:49lo tenían con el cuerpo estirado
29:51y en esa posición lo podían quemar,
29:53apalear o cortar.
30:02Se usó todo tipo de horribles instrumentos de tortura,
30:05especialmente durante los tiempos
30:07de la Inquisición Española.
30:09Aparatos que aplastaban,
30:12estiraban,
30:15pinchaban,
30:19desgarraban
30:27y que infligían dolor
30:29en cualquier parte del cuerpo.
30:33Pero el extremo al que llegaba la tortura
30:35era el máximo tiempo posible
30:36al menos en la Alta Edad Media
30:38ha sido enormemente exagerado
30:40en libros y películas.
30:44La tortura era un medio aceptado
30:46para sacar información.
30:48Aunque en todo castillo hay un letrero
30:50que dice esta es la cámara de tortura
30:52creo que es algo exagerado.
30:55En realidad solo algunos castillos
30:57tenían cámaras de tortura.
30:59A la mayoría de delincuentes
31:01se les imponía una multa
31:03y se les liberaba.
31:04De lo contrario eran ejecutados.
31:08Las mazmorras eran con diferencia
31:10la peor habitación de invitados del castillo
31:12pero el resto de la residencia
31:14era realmente agradable.
31:16Como cualquier vivienda actual
31:18la casa perfecta
31:20empieza con un buen diseño.
31:25Nadie se atrevía a construir un castillo
31:27que no tuviera suministro de agua.
31:29Allí tenemos una ría de agua salada
31:31pero resulta que a 10 metros
31:32hay un manantial.
31:34Si no estuviera ahí
31:36no habría castillo.
31:38El pozo excavado sobre el manantial
31:40tiene una profundidad de 27 metros
31:42y suministraba agua al castillo.
31:48Si el castillo sufría un asedio
31:50no resistiría mucho sin agua potable.
31:52Algunos tenían cisternas
31:54para recoger el agua de lluvia
31:56pero si no era atacado
31:58¿por qué beber agua
32:00si se puede tomar cerveza?
32:03Este era el centro
32:05de toda la vida social y de diversión
32:07que tenía lugar en el castillo.
32:09Todo ocurría aquí.
32:11El rey quiere que todos acudan
32:13al salón de banquetes.
32:17Imaginemos cómo sería un banquete.
32:20Supongamos que hay una hoguera aquí
32:22y otra allí.
32:24A lo largo de una valla de madera
32:26hay una gran mesa para el rey
32:28la reina y sus acompañantes.
32:32Estos muros de aquí
32:34estarían cubiertos de banderas e insignias.
32:37Aquí hay más mesas largas
32:39para los soldados
32:41mientras los sirvientes
32:43corren hacia la cocina
32:45para traer carne, pollo, ternera,
32:47venado, cerdo, pescado,
32:49ganso y pato.
32:51Comienzan a las cinco
32:53y tres horas después siguen comiendo.
32:55Ahora son las ocho
32:57y la música comienza a sonar desde aquí.
32:59Los sirvientes corren de un lado a otro
33:00trayendo más vino y cerveza.
33:03La noche es fría
33:05pero aquí hay un agradable fuego.
33:08Los estómagos están llenos
33:10de carne, pollo, ternera y venado
33:12y continúan bebiendo vino y cerveza.
33:15Es medianoche
33:17y el rey dice
33:19ya es hora de ir a la cama
33:21porque volveremos a repetir esto
33:23mañana y mañana y mañana.
33:25Había un banquete cada noche
33:27mientras el rey estaba aquí.
33:30Después de una noche
33:32de banquete y diversión
33:34el rey se retiraba a sus aposentos.
33:37Aquí estamos en uno
33:39de los salones del castillo.
33:41Nadie vive en el sótano.
33:43La vida transcurre en tres plantas.
33:46Lo primero que llama la atención
33:48es la chimenea.
33:50Fíjense en su enorme tamaño.
33:52Por supuesto,
33:54se necesita algo tan grande
33:56para calentar una sala así.
33:58La superficie es tan grande
34:00como la de hoy.
34:02Es enorme.
34:04Las paredes estaban enyesadas
34:06y pintadas.
34:08Si miramos aquí,
34:10encontramos un bonito ventanal.
34:12La vista que se ofrece
34:14desde aquí es impresionante
34:16con el mar y la tierra
34:18en la distancia.
34:20Uno se recostaba
34:22sobre las hermosas paredes
34:24y admiraba esta preciosa vista
34:26junto al gran fuego
34:28que ardía en el hogar.
34:30La naturaleza solicitaba
34:32su evacuación.
34:34Afortunadamente,
34:36cada planta tenía
34:38al menos una letrina.
34:40Hay un ejército de personas
34:42con el estómago lleno.
34:44De modo que tiene que haber
34:46lavabos, baños y aseos.
34:48Si echamos un vistazo,
34:50veremos que ahora hay
34:52una placa de metal.
34:54Pero en su origen
34:56había un asiento de madera
34:58con un agujero.
35:00El asiento de madera
35:02era como el de las chimeneas.
35:04Solo que en las chimeneas
35:06el humo sube
35:08y aquí, si no había ningún problema,
35:10todo bajaba hasta el río
35:12que fluye al pie de las murallas.
35:16Mientras que otras ventanas
35:18del castillo tenían cristal,
35:20el hueco de ventilación
35:22de la letrina no.
35:24Esto no evitaba
35:26que los gases amoníacales nocivos
35:28salieran del pozo de ventilación.
35:30Además prendía un pestilente olor
35:32y era muy frío en invierno.
35:39Estas comodidades
35:41solo mejoraron con el tiempo.
35:45En el siglo XV
35:47la nobleza adinerada
35:49se debatía entre levantar castillos
35:51u opulentos palacios.
35:54El entorno político
35:56junto a la aparición
35:58de nuevos métodos
36:00de construcción
36:02permitió que se levantaran
36:04algunos de los edificios
36:06más impresionantes
36:08de todos los tiempos.
36:15Los castillos representaban
36:17la perfecta fusión
36:19de estética y funcionalidad.
36:21Construidos magistralmente
36:23a la vez intimidatorios
36:25y hermosos.
36:26Con el paso del tiempo
36:28la sencilla elegancia
36:30del estilo de los castillos eduardianos
36:32fue sustituida por diseños
36:34más ornamentados.
36:39En países como España
36:41la arquitectura de los castillos
36:43alcanzó el nivel de arte.
36:48Estas hermosas fortificaciones españolas
36:50se encuentran entre los últimos
36:52castillos que se construyeron.
36:57Son producto de una lucha
36:59que duró 700 años
37:01entre cristianos y musulmanes
37:03por el control de la península ibérica.
37:09En el año 711
37:11los musulmanes del norte de África
37:13invadieron y conquistaron parcialmente
37:15lo que hoy se conoce como España.
37:17Los cristianos huyeron al norte
37:19pero durante los 7 siglos siguientes
37:21lucharon por la reconquista.
37:27A medida que fueron recobrando lentamente
37:29su territorio
37:31también levantaron cientos de castillos.
37:34Castilla debe su nombre
37:36a las numerosas fortificaciones
37:38que un día salpicaban el paisaje.
37:42Aquí incluso los castillos cristianos
37:44muestran una influencia árabe.
37:47Uno de los más espléndidos
37:49es el Alcázar de Segovia.
37:53El Alcázar es una verdadera
37:54demostración del poder real.
37:56Era una forma de decirle
37:58al pueblo que vivía en el campo
38:00el rey es quien manda.
38:03Asomado a un precipicio
38:05creado sobre la confluencia
38:07de dos ríos
38:09el Alcázar domina
38:11el campo circundante.
38:14Este castillo se inició
38:16en el siglo XII
38:18pero su construcción duró mucho tiempo
38:20toda la edad media.
38:22Desde el siglo XII
38:24hasta el XVI
38:26y fue obra de los reyes cristianos
38:28que tuvieron aquí la corte.
38:35El castillo sufrió muchos cambios
38:37y ampliaciones a lo largo de los siglos.
38:39En un país habitado
38:41por cristianos y musulmanes
38:43el Alcázar exhibe una mezcla
38:45de ambas influencias culturales.
38:48Aquí la fortificación
38:50se unió a la ornamentación.
38:52Parte de los trabajadores
38:54eran musulmanes
38:56pero vivían en este reino.
38:58Se llamaban mudéjares.
39:00Un mudéjar era alguien
39:02que tenía la religión,
39:04la cultura y la lengua musulmanas
39:06pero que vivía entre cristianos.
39:11La influencia musulmana
39:13también se puede ver en su interior.
39:15Cada centímetro
39:17está laboriosamente decorado.
39:19Una de sus obras maestras
39:21se puede ver en el artesonado.
39:24Se necesitó cerca de un año
39:26para restaurar este.
39:27Arquitectos y estrategas
39:29pasaron siglos
39:31perfeccionando la funcionalidad
39:33de los castillos.
39:35En el siglo XIX
39:37la fortificación
39:39se transformó
39:41en una fortificación
39:43de la ciudad.
39:45En el siglo XIX
39:47la fortificación
39:49se transformó
39:51en una fortificación
39:53de la ciudad.
39:55En el siglo XIX
39:57la fortificación
39:59se transformó
40:01en una fortificación
40:03de la ciudad.
40:05Hasta que un invento
40:07acabó con todo su trabajo.
40:09¿Por qué se dejaron
40:11de construir castillos?
40:13Por dos razones.
40:15La primera porque se inventó la pólvora
40:17y los cañones
40:19podían derribar las murallas.
40:21Les llevó su tiempo
40:23perfeccionarlo.
40:25Pero al final
40:27ya no dependían de los señores feudales.
40:29Por eso no querían
40:31que tuvieran castillos.
40:33En el siglo XV
40:35en gran parte de Europa
40:37los nobles comenzaron
40:39a construir lujosas residencias
40:41en lugar de castillos.
40:43Paulatinamente
40:45muchas de estas fortificaciones
40:47cayeron en desuso.
40:49Algunas fueron derribadas
40:51a propósito por cautelosos reyes.
40:54Algunos castillos eduardianos
40:55fueron parcialmente desmantelados
40:57después de la guerra civil inglesa
40:59a mitad del siglo XVII.
41:02Otros desaparecieron lentamente
41:04a manos de aldeanos
41:06necesitados de materiales de construcción.
41:09En el siglo XIX
41:11hubo una especie de resurgir
41:13de los castillos.
41:15No en el sentido tradicional defensivo
41:17sino en el arquitectónico.
41:19Fue un intento por levantar edificios
41:21que tuvieran el aspecto
41:23de los castillos antiguos
41:25y que mucha gente del siglo XIX
41:27quería revivir ese periodo.
41:30Aunque puede que ya no se construyan
41:32más castillos
41:34nuestra fascinación por ellos
41:36no ha desaparecido.
41:38La idea de que algo es hermoso
41:40porque está fortificado
41:42es como la de que un coche es bonito
41:44porque es muy veloz.
41:47El sentido teatral presente
41:49en la arquitectura de los castillos
41:51es un elemento muy importante en ellos.
41:53Significa que son peligrosos
41:55majestuosos y poderosos
41:57al mismo tiempo.