Alain Jakubowicz :«On a peine à imaginer ce qu'est l'état du monde du handicap dans notre société»

CNEWS

Alain Jakubowicz, avocat, à l’aube des Jeux Paralympiques : «On a peine à imaginer ce qu'est l'état du monde du handicap dans notre société».

Transcript

00:00on a peine à imaginer ce qu'est l'état du monde du handicap dans notre société.

00:06Alors c'est bien, il y a les Jeux Olympiques,

00:08franchement je ne vais pas cracher dans la soupe,

00:10tout ça est merveilleux.

00:12Mais il faut savoir ce que c'est que la vie d'un handicapé

00:14dans la société française aujourd'hui

00:16et pas seulement sur l'accessibilité.

00:18Sortir de chez soi,

00:20c'est donner des rendez-vous,

00:22attendre qu'on vienne vous chercher, c'est toujours en retard.

00:24Je travaille, moi je suis l'avocat d'une importante ADAPEI,

00:28c'est ces gens à qui on a délégué une part de la société dont la société ne veut pas.

00:34Il faut le dire clairement,

00:36il y a, y compris dans le handicap,

00:38une discrimination interne entre le handicap noble,

00:42qui est le handicap physique,

00:44et celui qui est moins, le handicap mental.

00:46Il faut savoir les discriminations internes qui peuvent exister.

00:50Il faut savoir ce qu'est le combat d'une maman,

00:54d'un enfant handicapé, pour le faire scolariser,

00:56y compris des enfants qui pourraient rentrer dans le régime normal.

01:00Et l'apprentissage de l'autre, de la différence, passe par le handicap.

01:06Moi, vous le savez, j'ai toujours combattu toutes les formes de racisme.

01:10Eh bien, je n'ai jamais vu de racisme dans les familles qui connaissent le handicap.

01:14C'est l'apprentissage de la différence.

01:16Il y a une fonction pédagogique.

01:18Alors bien sûr, aujourd'hui, on fait ça, c'est les Jeux Olympiques,

01:20mais si seulement ce que vous dites pouvait être vrai.

01:24Moi, vraiment, pour me battre sur ce sujet,

01:27j'ai essayé de faire scolariser des enfants autistes et trisomiques

01:30qui étaient accessibles à une scolarité normale.

01:33C'est là que ça commence.

01:35Ça devrait même commencer à la halte-garderie,

01:37c'est-à-dire voir comment un enfant peut être différent.

01:40Comme nous sommes des imbéciles, des grands couillons,

01:43lorsqu'on se trouve face à une personne simplement dans un fauteuil.

01:46Est-ce que je dois l'aider ? Est-ce que je ne dois pas l'aider ?

01:48Qu'est-ce que je fais ? Est-ce que si je l'aide, je ne vais pas ?

01:51Eh bien, si on avait ça à l'école, dans nos écoles,

01:54lorsqu'on devient adulte, on saurait faire.

01:57Vraiment, je veux dire que si seulement ce que vous dites était vrai,

02:01si vraiment il y avait cette prise de conscience,

02:03moi, je trouve que c'est un monde extraordinaire,

02:07mais c'est un monde d'une dureté, d'une sauvagerie qui est incroyable.

Category

Transcript

Recommandée