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00:30Lors de la bataille, les soldats de l'armée de l'Empire français se retrouvent à l'étranger.
00:33Les soldats de l'armée de l'Empire français se retrouvent à l'étranger.
00:36Les soldats de l'armée de l'Empire français se retrouvent à l'étranger.
00:39Les soldats de l'armée de l'Empire français se retrouvent à l'étranger.
00:42Les soldats de l'armée de l'Empire français se retrouvent à l'étranger.
00:45Les soldats de l'armée de l'Empire français se retrouvent à l'étranger.
00:48Les soldats de l'armée de l'Empire français se retrouvent à l'étranger.
00:51Les soldats de l'armée de l'Empire français se retrouvent à l'étranger.
00:54Les soldats de l'armée de l'Empire français se retrouvent à l'étranger.
00:57Les soldats de l'armée de l'Empire français se retrouvent à l'étranger.
01:00Les soldats de l'armée de l'Empire français se retrouvent à l'étranger.
01:03Les soldats de l'armée de l'Empire français se retrouvent à l'étranger.
01:06Les soldats de l'armée de l'Empire français se retrouvent à l'étranger.
01:09Les soldats de l'armée de l'Empire français se retrouvent à l'étranger.
01:12Les soldats de l'armée de l'Empire français se retrouvent à l'étranger.
01:15Hey, je crois qu'il y a une fête à l'étranger.
01:18Oui, allons-y voir.
01:21Bien sûr, allons-y.
01:25C'est Bigul et Togul.
01:27Oh-oh, des problèmes à l'horizon.
01:29Ils ont une nouvelle table à rouleaux.
01:31Regardez la masque que j'ai.
01:33Hey, ce gardien est trop grand.
01:38Probablement parce que c'est un gardien sur l'armée, pas sur la colonne.
01:42Et ce n'est pas une masque, mais un casque.
01:44Tu le portes sur la tête.
01:46Comment sais-tu ça ?
01:47C'est simple, tout est dans l'instruction.
01:51Sérieux ?
01:53Ah, d'accord.
01:55Oh-oh.
01:56M. Bumble, comme d'habitude, chasse son chapeau.
02:00Oui, je devrais acheter un chapeau avec de la gomme.
02:07Regardez, Bruno est aussi là.
02:11C'est le courrier de Bumble.
02:14Voyons voir ce qui se passe.
02:16Bumble est au courant du quartier,
02:19où M. Bumble prévoit une événement spéciale.
02:23Oui, c'est ça, rédacteur.
02:25Dans un instant, nous mettrons une nouvelle table à rouleaux
02:28sur le monument au plus célèbre citoyen de Bumble,
02:31l'admiral Glaxon.
02:33Quelle table ?
02:35La table qui se trouve ici.
02:37Il y a l'inscription de l'admiral Glaxon sur la table,
02:40pour que tous les passagers sachent qui c'est.
02:46Vous avez vu M. Bumble ?
02:48Il chasse son chapeau à nouveau.
02:53Je vous ai !
03:08Bumble et la nouvelle de la dernière minute.
03:11Un chasseur de chasseurs arrive au quartier.
03:14Bumble disparaît.
03:20Je ne vois pas le frein.
03:22Je ne vois pas le frein.
03:26Je suis vraiment désolé.
03:28Je n'ai vraiment pas voulu que mon chapeau m'embrasse.
03:33Mesdames et Messieurs,
03:35je vous annonce que tout est en ordre.
03:37Heureusement, Bumble n'a rien fait de mal
03:40à l'admiral Glaxon.
03:42Donnons la parole au maître.
03:44Merci, mesdames et messieurs.
03:47Bien.
03:48Où étais-je ?
03:50Ah, oui.
03:51L'admiral Glaxon et sa table.
03:54Elle a disparu.
03:57Heureusement,
03:58nos invités sont là.
04:01Bumble, avez-vous une idée
04:03sur la nouvelle table ?
04:05Je ne sais pas où elle est,
04:07mais j'en sais trois choses.
04:09D'abord, c'est trop dur pour qu'elle disparaisse.
04:12Deuxièmement, elle ne pouvait pas disparaître.
04:15Et troisièmement, j'ai une nouvelle...
04:18mystère !
04:20Tout le monde prêt ?
04:21C'est parti !
04:24Qui, quoi, où, comment ?
04:26Qui, quoi, quand, où, comment ?
04:28Qui, quoi, où, comment ?
04:30Qui, quoi, quand, où, comment ?
04:32Rassemblez-vous.
04:34Qui, quoi, quand, où, comment ?
04:36Pour la mystère de la porte.
04:38Qui, quoi, quand, où, comment ?
04:40Cherchons.
04:42Qui, quoi, quand, où, comment ?
04:44Waffle, moi et vous.
04:46Qui, quoi, quand, où, comment ?
04:48Qui, quoi, quand, où, comment ?
04:50Qui, quoi, quand, où, comment ?
04:52C'est parti !
04:53Restez avec nous et regardez
04:55comment Waffle et son équipe
04:57essayent de résoudre la mystère
04:59de la table de l'admiral Glaxon.
05:02Je ne comprends pas.
05:04Pourquoi personne n'a pas vu
05:06ce qui s'est passé ?
05:07Tu sais, petit,
05:08personne n'a regardé la table
05:10parce que tout le monde
05:12a regardé Waffle.
05:13Si on avait un véhicule de temps,
05:15on pourrait retourner dans le temps
05:17et voir ce qui s'est passé avec la table.
05:19Mon appareil montre les choses
05:21comme elles le faisaient auparavant.
05:23Ça peut être utile.
05:24J'ai fait une photo
05:25quand nous sommes arrivés ici.
05:27Vous voyez ?
05:28Avant que Waffle
05:29la table de l'admiral Glaxon
05:31ne soit pas restée,
05:32la table de l'admiral Glaxon
05:34est restée.
05:35Nous ne savons que
05:36que la table de l'admiral Glaxon
05:38a disparu.
05:39Mais où est-elle ?
05:40Peut-être que la table de l'admiral Glaxon
05:42s'est trouvée
05:43dans la chute de Waffle.
05:44C'est possible.
05:45Voyons voir.
05:46Je vous en prie,
05:47pouvons-nous regarder la chute
05:49avant que vous ne partiez ?
05:53La chute est vide.
05:54La table de l'admiral Glaxon
05:55n'est pas là.
05:56Qu'est-ce que nous faisons ?
05:59Montrez-moi votre photo encore une fois.
06:01Peut-être que je trouverai un conseil.
06:03Regardez.
06:04Ici, il y a Bruno
06:05avec une caméra vidéo.
06:06Peut-être qu'il a enregistré quelque chose
06:08qui nous aidera à résoudre la mystère.
06:10Tu as raison, Waffle.
06:11Allons voir Bruno
06:12et le demander.
06:13Au revoir !
06:14A Bruno, qui sait tout.
06:16Hé, attendez !
06:17Nous allons vous aider
06:18à résoudre la mystère.
06:23Pagoul, tu as attrapé
06:24mon garde-femme sur l'épaule.
06:26Non, c'est toi
06:27qui as attrapé
06:28mon garde-femme.
06:29C'est pas vrai !
06:30C'est vrai !
06:31C'est pas vrai !
06:32C'est vrai !
06:44Alors, Waffle,
06:45avez-vous déjà résolu la mystère ?
06:47Pas encore, Bruno.
06:48C'est pour ça que nous sommes ici.
06:49Peut-être que tu nous aideras.
06:51J'ai toujours rêvé
06:52de résoudre la mystère.
06:54Qu'est-ce que je dois faire ?
06:55Tester les traces des pieds,
06:56les poignets des doigts ?
06:57Tu sais, c'est possible
06:58que tu as enregistré
06:59des instructions
07:00avec ta caméra vidéo.
07:01Sérieusement ?
07:02Alors, qu'attendons-nous ?
07:04Allons voir mon enregistrement.
07:09J'ai connecté la caméra
07:10à la télévision.
07:12Qu'est-ce que nous cherchons, Waffle ?
07:14Peut-être que nous verrons
07:15ce qui s'est passé avec la table
07:16quand M. Bumble
07:17est entré dans le square.
07:18Regardez,
07:19pour le moment,
07:20la table est là.
07:23Et ici, comme on peut le voir,
07:24M. Bumble va
07:25vers moi.
07:26C'est bien que je marche vite.
07:32Là, il n'y a plus de table.
07:34Mais on ne voit pas
07:35ce qui s'est passé avec elle.
07:36Malheureusement,
07:37mon enregistrement
07:38ne vous aidera pas.
07:39Je ne suis pas sûr.
07:40Peux-tu le retourner un peu ?
07:42Bien sûr.
07:45Regardez,
07:46le monument s'est déplacé
07:47quand M. Bumble
07:48l'a touché.
07:49Est-ce que ça a quelque chose
07:50de commun avec
07:51la disparition de la table ?
07:52Je ne sais pas encore.
07:53C'est possible.
07:54Avant, je n'avais pas
07:55constaté ce fait.
07:56Merci, Bruno.
07:58Pas de soucis.
07:59J'espère que je t'ai aidé.
08:03Ma table !
08:07Tadam !
08:08Finalement, je l'ai !
08:10Comment on l'arrête ?
08:13Regardez,
08:14cet outil
08:15fonctionne parfaitement.
08:16Je le vois.
08:17Mais j'aimerais savoir
08:18comment on arrête
08:19nos tables.
08:20Je pense qu'ils ont
08:21écrit quelque chose
08:22dans l'instruction.
08:25Peut-être que c'était comme ça.
08:26Quand M. Bumble
08:27l'a touché fortement,
08:28la table s'est déplacée
08:29loin,
08:30comme c'était
08:31avec Pigool
08:32quand Pagool
08:33l'a touché
08:34avec force
08:35et l'a mis dans les arbres.
08:36Oui, c'est possible.
08:37Mais où est-ce
08:38que la table est tombée ?
08:39On ne l'a pas vu.
08:41Peut-être qu'elle est tombée
08:42dans l'arbre,
08:43comme Pigool.
08:44Mais pour le vérifier,
08:45on doit retourner
08:46au square.
08:51Attendez !
08:52Je vais avec vous !
08:54Oh !
08:55Qu'est-ce que c'est ?
08:56Attendez !
09:00Tu as bien vu.
09:01Les russes profonds
09:02sur le couloir
09:03prouvent
09:04que Pigool
09:05a déplacé
09:06la table de l'admiral.
09:08Et la table
09:09pouvait être déplacée
09:10dans le même sens.
09:11Cherchons
09:12ces arbres.
09:16Il n'y a pas de table.
09:18On ne la voit pas ici aussi.
09:19Elle a simplement
09:20été déplacée.
09:21La table ne pouvait pas
09:22être déplacée comme ça.
09:24Je ne sais plus
09:25comment l'arrêter.
09:33Il y a un moyen.
09:36Regardons encore
09:37l'instruction.
09:38Où est-elle ?
09:39Je l'avais vue
09:40tout à l'heure.
09:43Comme si elle était
09:44déplacée.
09:45Je la vois.
09:46Elle est sous
09:47votre table.
09:48La table est entrée
09:49dans l'instruction
09:50et l'a cachée.
09:51Une seule question
09:52dans la tête.
09:53Nous devons encore
09:54trouver
09:55ce qui s'est passé
09:56avec la table.
09:57Très bien.
09:58Nous savons que la table
09:59était déplacée
10:00par le monument
10:01avant que Pigool arrive.
10:02Ensuite,
10:03Pigool a touché
10:04le monument
10:05et l'a déplacée.
10:08Un instant.
10:13Je crois que je sais
10:14ce qui s'est passé
10:15avec la table
10:16de l'admiral Klaxon.
10:18Quoi, Waffle ?
10:19As-tu réussi à résoudre
10:20la mystère
10:21de la table
10:22de l'admiral ?
10:23Tout indique ça.
10:24Je vais vous raconter
10:25ce qui s'est passé.
10:27Lorsque Pigool a touché
10:28le monument,
10:29la table de l'admiral
10:30a disparu.
10:32À l'enregistrement
10:33de l'événement,
10:34nous avons vu
10:35que Pigool a déplacé
10:36le monument.
10:37Ensuite, nous avons pensé
10:38que l'instruction
10:39a aussi disparu,
10:40mais Pigool
10:41a touché
10:42sa table.
10:43J'ai alors pensé
10:44que la même chose
10:45s'est passé avec la table.
10:46Lorsque Pigool
10:47a touché
10:48le monument,
10:49la table
10:50a disparu.
10:51Elle est toujours
10:52sous le monument.
10:53Je pense que
10:54quand Pigool
10:55a déplacé
10:56le monument,
10:57nous aurons sûrement
10:58retrouvé la table
10:59de l'admiral.
11:03Regardez,
11:04elle s'est retrouvée.
11:05Waffle avait raison.
11:18Tu sais,
11:19j'abandonne la table.
11:20Moi aussi.
11:21C'est trop compliqué
11:22pour moi.
11:23Exactement.
11:24Trouvons quelque chose
11:25de plus simple,
11:26comme la roulette.
11:28J'y pensais aussi.
11:29Allons chercher
11:30une roulette pour nous.
11:31Et nous,
11:32cherchons un endroit
11:33en sécurité
11:34avant qu'ils
11:35ne reviennent
11:36avec leurs roulettes.
12:17Oh, c'est une mouche.
12:18Elle mange les oiseaux.
12:20Oui, certainement.
12:21Elle mange les oiseaux.
12:23Bien sûr.
12:24Regardez-lez vous-mêmes.
12:28Pour mon roulette rouge.
12:30C'est incroyable.
12:31C'est le plus bizarre
12:32des fleurs que j'ai vues.
12:34Intéressant.
12:35La mouche a disparu,
12:36et il a continué
12:37à manger.
12:39Ce son
12:40vient des arbres.
12:41Des arbres.
12:50Je savais qu'ils nous entendraient.
12:52Tu n'as pas parlé.
12:53Je savais.
12:54Pigouille, Pagouille,
12:55pourquoi vous vous cachez
12:56chez Bruno dans les arbres?
12:57Et comment sais-tu
12:58que c'est nous, Waffle?
12:59C'est vrai.
13:00Nous avons des vêtements.
13:03Qui est-ce?
13:04C'est Dougie.
13:05Vous ne le voyez pas?
13:07Vos oculaires ont disparu
13:08parce que vous avez des doigts.
13:10Partez de là, Waffle.
13:11Je n'ai plus de poules.
13:14La poule sent la poule
13:15que tu as dans la main.
13:16Nous ne savons toujours pas
13:17pourquoi vous vous cachiez
13:18dans les arbres.
13:19Nous jouons aux espions.
13:21Vous savez,
13:22nous nous trompons
13:23dans la recherche
13:24des secrets.
13:25Mais je n'ai pas de secrets.
13:27Tu en as.
13:28Le secret
13:29de la plante
13:30qui mange des poules.
13:31Ce n'est pas un secret.
13:33Et elle ne mange pas
13:34des poules,
13:35mais des poules.
13:36Oh non.
13:37Je crois que
13:38elle a pris
13:39une poule gigantesque.
13:40Une poule extraordinaire.
13:41Qu'est-ce qu'il y a
13:42d'extraordinaire dans ça?
13:43Regardez mon poignet
13:44d'espion.
13:45Il brûle
13:46et il brûle
13:47à la deuxième couleur
13:48pour indiquer
13:49que c'est l'heure
13:50de manger
13:51de l'espion.
13:52Même si
13:53Pabule a déjà
13:54mangé notre déjeuner.
13:55Je n'ai mangé
13:56que ta partie.
13:57Je l'ai gardée
13:58pour la bonne heure
13:59quand mon poignet
14:00s'appellera.
14:01Ton poignet?
14:02Oh non.
14:03Mon poignet
14:04d'espion
14:05a disparu.
14:06Vous savez
14:07ce que ça veut dire?
14:08Je ne sais pas
14:09quand je devrais
14:10manger mon déjeuner.
14:11Tu es sûr
14:12que tu l'avais
14:13sur ton doigt?
14:14Oui.
14:15Je me souviens
14:16que je l'ai mis
14:17ce matin.
14:18Tu ne l'as pas retiré?
14:19Jamais.
14:20Un vrai espion
14:21ne retire jamais
14:22son poignet.
14:23Hmm.
14:24Dans ce cas,
14:25je crois
14:26que nous avons
14:27une nouvelle
14:28mythique.
14:29Le courier de Chantenelle
14:30a disparu.
14:31Qui es-tu?
14:32Exactement.
14:33Où est
14:34Bobby,
14:35l'espion?
14:36Oh,
14:37nous n'avons pas
14:38rencontré l'éditeur.
14:39Bobby l'a retrouvé
14:40au jardin de Brun
14:41et Waffle a trouvé
14:42une nouvelle mythique
14:43du courier de Chantenelle.
14:44Est-ce vrai, Waffle?
14:45Oui,
14:46monsieur l'éditeur.
14:47Le courier de Chantenelle
14:48a disparu.
14:49Nous allons voir
14:50ce qui s'est passé
14:51avec lui
14:52et résoudre
14:53la mythique
14:54du courier de Chantenelle.
14:55Super!
14:56Tout le monde prêt?
14:57C'est parti!
15:00Qui,
15:01quoi,
15:02où,
15:03comment?
15:04Qui,
15:05quoi,
15:06où,
15:07comment?
15:08Qui,
15:09quoi,
15:10où,
15:11comment?
15:12Rassemblons-nous
15:13Qui,
15:14quoi,
15:15où,
15:16comment?
15:17Pour la mythique
15:18de la porte
15:19Qui,
15:20quoi,
15:21où,
15:22comment?
15:23Cherchons
15:24Qui,
15:25quoi,
15:26où,
15:27comment?
15:28Waffle,
15:29toi et moi
15:30Qui,
15:31quoi,
15:32où,
15:33comment?
15:34Bob l'Oiseau
15:35disparu!
15:38Très bien.
15:39Nous vérifierons
15:40votre route.
15:41Où étiez-vous
15:42avant de se cacher
15:43chez Bruno
15:44dans les arbres?
15:45Avant, nous étions
15:46à l'épicerie.
15:47Super!
15:48Peut-être qu'il est resté
15:49là-bas.
15:50Que nous attendons-nous?
15:51Allons-y
15:52vite à l'épicerie!
15:56Et que faites-vous
15:57le matin à l'épicerie?
15:58Nous nous suivions
15:59le cuisinier
16:00pour obtenir
16:01sa recette mystique
16:02de la tarte au citron.
16:05Et?
16:06Vous l'avez obtenue?
16:07Non, mais
16:08Maurice nous a demandé
16:09de nous aider
16:10à cuisiner la tarte.
16:11Hey!
16:12Peut-être que vous avez perdu
16:13votre roi
16:14à ce moment-là.
16:15Il y a un moyen
16:16de le vérifier.
16:17Il faut regarder la tarte.
16:21Bonjour,
16:22Mme Maurice.
16:23Nous voulons demander
16:24de vous aider
16:25à trouver le roi
16:26de Pagoul
16:27en espion.
16:28Peut-être que le roi
16:29est resté dans la tarte
16:30que Pagoul a cuisinée.
16:31J'espère que non,
16:32mais nous vérifierons.
16:33C'est une nouvelle tarte.
16:34Je crois que c'est celle-là
16:35sous la salle.
16:36Un instant.
16:37Non,
16:38c'est la cacao.
16:41Dans ce cas,
16:42c'est celle-là.
16:43Monsieur!
16:44Non,
16:45c'est la raspberry.
16:46Ah,
16:47c'est celle-là
16:48à côté de vous.
16:49Ah,
16:50oui,
16:51c'est celle-là.
16:52Attention,
16:53mon roi.
16:54Si vous êtes dans cette tarte,
16:55nous vous trouverons.
16:59De cette façon,
17:00je pourrais vérifier
17:01toutes les tartes
17:02dans la tarte.
17:03Malheureusement,
17:04nous n'avons pas trouvé
17:05mon roi
17:06et nous ne savons pas
17:07où il est.
17:08C'est exactement ça, Waffle.
17:09Si il n'est pas dans la tarte,
17:10où peut-il être?
17:11Je ne sais pas encore.
17:13Tu as sûrement perdu ton roi
17:14avant de venir
17:15à la tarte.
17:16Tu te souviens
17:17d'où tu étais
17:18avant, Pagoul?
17:19J'étais chez ma tante Mathilde.
17:20Dans ce cas,
17:21peut-être que ton roi
17:22est resté
17:23chez elle.
17:24Allons-y.
17:25Merci,
17:26monsieur Moritz.
17:28Rappelez-vous,
17:29les garçons,
17:30ce que vous avez fait
17:31ce matin?
17:32Nous avons espiégé
17:33ma tante Mathilde
17:34pour trouver
17:35un secret recette
17:36pour la tarte.
17:38Et?
17:39Vous l'avez trouvé?
17:40Non,
17:41mais ma tante Mathilde
17:42nous a permis
17:43de mélanger la tarte
17:44à la tarte.
17:45Hey,
17:46peut-être que Pagoul
17:47a laissé le roi
17:48dans la tarte.
17:49Oh, c'est vous, les enfants.
17:50Entrez.
17:52Bonjour.
17:53Vous n'avez pas trouvé
17:54un roi dans la tarte?
17:56Oh, Ratty, non.
17:57Pourquoi
17:58je devrais le trouver
17:59là-bas?
18:00Le roi dans la tarte
18:01n'est pas un ingrédient
18:02nécessaire.
18:03Nous supposons
18:04que Pagoul
18:05a perdu le roi
18:06quand il a mélangé
18:07la tarte à la tarte.
18:08Vous pouvez vérifier.
18:09Il reste un peu
18:10de tarte dans la casserole.
18:11Prenez une cuillère,
18:12s'il vous plaît.
18:13Oh, j'ai les doigts
18:14de l'adhésif
18:15et tout
18:16s'en va.
18:19Je vais essayer.
18:22Il n'est pas là.
18:23Mais ne soyez pas triste, Pagoul.
18:25Voici
18:26la tarte
18:27pour vous et vos amis.
18:28Merci.
18:29Merci.
18:32Je ne trouverai jamais
18:33mon roi.
18:34Jamais,
18:35jamais.
18:36Rappelez-vous,
18:37jamais,
18:38jamais.
18:39Et n'ayez
18:40jamais peur.
18:41Certainement pas.
18:42Votre roi doit être
18:43quelque part,
18:44et vous l'avez certainement
18:45perdu avant
18:46d'arriver chez
18:47Tante Mathilde.
18:48Mais nous
18:49n'étions plus
18:50n'importe où.
18:51Nous avons mis
18:52notre roi ce matin
18:53et nous sommes allés
18:54directement chez Tante Mathilde.
18:55Et après,
18:56à la cuisson.
18:57Nous n'étions plus
18:58n'importe où.
18:59Attends,
19:00je sais où tu étais.
19:01Tu as mangé du poulet
19:02dans le jardin de Bruno.
19:03Oui.
19:04Djunia t'a même fait
19:05une photo dans les arbres.
19:07Regarde.
19:08Tu as un roi ici.
19:10Mais comment est-ce possible?
19:11J'étais chez Bruno
19:12quand j'ai découvert
19:13que je n'avais pas de roi.
19:14Alors,
19:15où est-il?
19:16Il y a un moyen
19:17de le vérifier.
19:18Retournons
19:19au jardin de Bruno.
19:23Et bien?
19:24Vous avez trouvé le roi?
19:25Pas encore.
19:26Mais maintenant,
19:27nous savons que
19:28Pagoul a perdu le roi
19:29chez vous dans le jardin.
19:30Dans la photo,
19:31on voit
19:32qu'il est dans les arbres
19:33et qu'il a un roi sur son doigt.
19:34Quand Pagoul a vu
19:35qu'il avait perdu le roi,
19:37il était exactement
19:38au même endroit.
19:39Je ne comprends pas.
19:40Comment est-ce possible
19:41que le roi soit sur mon doigt
19:42et qu'il ait disparu
19:43à la prochaine minute
19:44et qu'il n'est pas
19:45sur la terre?
19:46Alors,
19:47où est-il?
19:50Oh non,
19:51je ne vais pas te donner
19:52mon poulet.
19:54Je t'ai déjà dit
19:55que cette plante
19:56ne mange que des fleurs.
19:57Et la nourriture
19:58dure beaucoup de temps.
19:59Depuis le matin,
20:00elle garde le même morceau
20:01et elle ne peut pas
20:02la manger.
20:03Oh non,
20:04encore une fleur.
20:05Écoute,
20:06je n'ai plus
20:07de nourriture.
20:08Quoi?
20:10Hey!
20:12Le gars a disparu
20:13de tes doigts
20:14gras.
20:23Je sais,
20:24je crois que je sais
20:25ce qui s'est passé
20:26avec le roi Pagoula.
20:28Le roi Pagoula
20:29a disparu
20:30du jardin de Brune
20:31et une nouvelle
20:32de la dernière minute.
20:33Apparemment,
20:34Waffle a résolu
20:35la mythe
20:36du roi perdu.
20:37Je crois que c'est ça.
20:38Je vais vous raconter
20:39ce qui s'est passé.
20:40Tout d'abord,
20:41on était à la boulangerie.
20:42On n'avait pas trouvé
20:43le roi dans la tarte,
20:44mais on a vu
20:45la manche
20:46s'éloigner
20:47plusieurs fois
20:48du roi.
20:49Ensuite,
20:50on est allé
20:51à la tante Mathilde.
20:52On n'a pas trouvé
20:53le roi dans la tarte,
20:54mais on a vu
20:55la manche s'éloigner
20:56de la tante Mathilde
20:57parce qu'elle avait
20:58des jambes épaises.
20:59C'est pareil pour Pagoula
21:00quand il a mangé du poulet.
21:01Ensuite,
21:02j'ai vu Pagoula
21:03s'éloigner de la tante Mathilde
21:04pour tirer une flèche
21:05et, comme une coque,
21:06elle s'est éloignée
21:07de sa jambe épaise.
21:08Je me souviens
21:09qu'il s'éloignait
21:10de la tante Mathilde
21:11de la même façon.
21:12Je pense que
21:13quand Pagoula
21:14s'éloignait
21:15pour tirer une flèche,
21:16la tante Mathilde
21:17s'est éloignée
21:18de son doigt
21:19et est tombée
21:24de la tante Mathilde
21:25de la même façon.
21:54La tante Mathilde
21:55s'est éloignée
21:56de son doigt
21:57et est tombée
21:58de la tante Mathilde
21:59de la même façon.
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