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NoticiasTranscripción
00:00Sí, bueno, fíjate, ciertamente hemos tenido y se ha venido trabajando sobre eso, las universidades
00:17son universidades públicas y el ente rector es el Estado. Entonces, teniendo la autonomía
00:23que define la ley, tienen que atender a las políticas del Estado. En ese sentido, las
00:29hemos venido trayendo al punto de determinar cuáles son, digamos, las oportunidades de
00:35estudio, los pupitres, para decirlo de alguna manera, que puedan estar disponibles para
00:41poder colocarlos con la ecuación que corresponde y otorgarles un cupo a través del Sistema
00:49Nacional de Ingresos. ¿Cuál ha sido el argumento en algunos casos? Que hay algunos convenios
00:56preestablecidos para los cuales se reservan una cantidad de cupos. Bueno, nosotros los
01:02hemos venido trayendo a sincerar. ¿Por qué? Porque así como se eliminó la prueba de
01:07actitud académica, se han establecido orientaciones para eliminar también las pruebas internas.
01:13Eso, la verdad, es que no se ha logrado en su totalidad, pero es así a lo que estamos
01:19orientando para abrir, entonces, esas oportunidades de estudio para toda la población que demande
01:25y que tenga interés y que tenga, digamos, también la valoración y la cualidad para
01:33poder estudiar esas carreras. Y bueno, efectivamente, si hay algunos contratos colectivos, convenios
01:42y esas cosas, no los estamos ir respetando, no estamos pasando por encima, pero si estamos
01:47diciendo no te puedes reservar todos los cupos para ti. Porque, por ejemplo, nuestras universidades
01:53que han venido surgiendo durante todos estos tiempos, además de la asignación, ciertamente
01:58admiten estudiantes fuera del proceso de asignación, pero sin ninguna condición previa. Si me
02:06asignaste 50 y yo tengo capacidad para llegar a 60 y tú tienes el interés de estudiar,
02:13yo te puedo incorporar. Esas son nuestras universidades que, digamos, han venido creciendo
02:21al calor de todas estas políticas de Estado que se han venido definiendo.