Recibimos a Martina Basgall. Por su desempeño académico y su trabajo voluntario en distintas organizaciones, fue elegida finalista del Global Student Prize entre 11.000 postulantes.
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00:00de ser una hermosa joven argentina, la talentosa, y además, ¿sabés lo que me encanta de esto que
00:05estás haciendo, Martina? Que es esta cosa de que vos te enteraste de estas becas, las lograste y las
00:11conseguiste, pero querés que muchos sigan tu camino, ¿es así? Muchas gracias, sí, totalmente,
00:16de hecho es así. Hace un poquito más de un año fundé un proyecto personal llamado Democratizando
00:20Oportunidades. Despacito, Democratizando Oportunidades. Así es, que justamente lo que
00:26buscas es difundir todo este tipo de iniciativas, ya sea becas, voluntariados, programas, convocatorias,
00:32cursos y talleres gratuitos para que más chicos y chicas de todo el país puedan acceder. Claro,
00:37porque hay mucha gente que no hace cosas porque no se entera que existen. Ahora me imagino,
00:41no cualquiera, o sea, me imagino que hay un tema, por ejemplo, hay que saber idioma, ¿no es cierto?
00:46En muchos casos sí, sin embargo, yo tuve la suerte de participar, por ejemplo, de un programa que se
00:50llama Tribu 24, que lo que hace es conectar a un joven líder por cada una de las 24 jurisdicciones
00:55del país. Así que realmente sí, hay muchísimos tipos de oportunidades, digamos, a disposición de
01:01los jóvenes hoy en día y estaría buenísimo que muchos más se lleguen a enterar, ¿no? Que eso es
01:05un poco lo que busco mediante este proyecto personal que tengo. Bueno, lo primero que hay que destacar
01:09de Martín, aquí uno la ve así, dice, esta chica seguro estudió en una escuela privada, que es su
01:13típico prejuicio. Esta chica va al PELE, nada menos que el Pellegrini, ¿no? Estás terminando tu último
01:19año, obviamente un colegio de excelencia que pertenece a la Universidad de Buenos Aires,
01:24que vive la educación pública y, siendo del PELE, es que llegaste a todos estos lugares, digamos, por
01:30tu talento, pero con una formación que debe tener que ver con esta escuela. Totalmente, a lo largo
01:35de estos cinco años tuve y tengo excelentes profesores que me acompañaron en toda esta
01:39trayectoria, que siempre me incentivaron a ir por más, que siempre respondieron mis dudas, que siempre
01:44me motivaron a salir a buscar más y a no quedarme con quizás lo que veíamos en el aula. Entonces yo
01:49obviamente estoy súper agradecida a todos ellos. ¿Y qué le pasa a tus compañeros en el PELE? Yo conozco
01:54bastante el PELE, mi hija no fue al PELE, pero tiene muchas amigas que han ido. Es una escuela de mucha
01:59participación y mucha movilización, es decir, donde hay una marcha, donde hay una protesta, ahí está el
02:04PELE, ¿no? La gente es muy activa en general, el centro de estudiantes, lo demás. Totalmente, realmente es
02:09así. Viste que a muchos les molesta, hay estos chicos que protestan, pero hay que entender y
02:15valorar que ustedes se muevan y participen, porque son nuestros políticos del futuro. Martina, yo te
02:22quiero de diputada, de senadora. ¿Sos honesta, Martina? ¿Cómo? ¿Sos honesta? Sí, ¿por qué no? Viste que ningún
02:30político lo es, mi amor. Te lo tengo que preguntar para elegirte el día de mañana. Muchas gracias, realmente
02:36sí, o sea, yo creo que a pesar de que quizás a veces no se vea, hay muchísimos chicos y chicas en todo
02:41el país que están liderando proyectos, que están buscando impactar a cuanta más gente sea posible, entonces
02:47realmente me parece que es súper lindo poder visibilizar esto y eso es un poco lo que buscan
02:50Fundación Barquiche, que son quienes organizan este premio, ¿no? Mediante el Global Student Prize buscan eso,
02:55traer a la agenda, digamos, a las conversaciones de hoy en día la educación y poner el foco en todos
03:01los estudiantes que se esfuerzan día a día por mejorar y por poder poner su granito de arena desde su
03:05lugar para mejorar la sociedad. Bueno, un día con esto de las becas y con este talento tuyo, hace no
03:11mucho llegaste a Yale, en Estados Unidos. Así es. ¿Cómo fue llegar a esa facultad, que está entre las
03:16más prestigiosas del mundo, no? Bueno, la verdad que fue hermoso. Hace poquitos justamente participé de este
03:20programa llamado Yale Young Global Scholars, que es un programa académico de la Universidad de Yale, que
03:24lo que busca es que chicos y chicas de más de 150 países se reúnan para debatir temas, como en mi
03:29caso fue política, derecho y economía. Realmente es súper... Fuiste a hablar nada menos que de política, derecho y
03:34economía. ¿Cómo está el país, Martina? Bueno, el país está como lo vemos en el día a día. Tiene quizás sus
03:43complicaciones o sus temas, pero más allá de eso, yo creo que lo que más destaco es la cantidad de
03:48potencial que hay acá, la cantidad de argentinos y argentinas que día a día trabajan en busca de...
03:53¿Pero sabés lo que me duele, Martina? Que yo te vea vos con tus 18 años y con tu talento, que estudias en el
03:58PL, que a lo mejor te formes, porque no sé qué vas a estudiar, pero ponele que estudies en una
04:03universidad pública, cosa que me encantaría, y después te vas. Bueno, no es mi idea. Realmente a mí me gustaría quedarme en el
04:11país porque justamente creo que hay que proyectar, que hay que buscar que este sea un país en el que
04:15realmente la gente pueda proyectarse al futuro y que no se vayan más chicos y chicas buscando
04:20justamente, digamos, esas oportunidades afuera. Pero, perdón, ¿cómo ves que en este momento no están esas
04:27oportunidades? O sea, digo, si esperamos a que cambie políticamente todo, esos chicos van a perder
04:32su turno, su tiempo, digo, por eso calculo que viajan a buscar otro objetivo. Yo creo que
04:39realmente por eso es importante motivar que haya más participación juvenil en estos espacios, que
04:43más chicos y chicas se formen. Yo, por ejemplo, quiero seguir ciencias políticas en la UBA, de hecho en la
04:48Universidad de Buenos Aires. También me gustaría seguir relaciones internacionales en la ITELA si
04:53consigo la ECA que estoy persiguiendo, pero realmente a mí me gustaría eso, ¿no? Dedicarme a mi país y
04:57buscar trabajar por construir colectivamente un país donde sea más justo y donde sea más
05:02equitativo para todos y todas. Ahora, Martina, yo siento una empatía particular porque yo tengo la misma edad que vos, también
05:07tengo 18 años. Entonces, me da preguntarte, más allá de irnos hacia los jóvenes, ¿no? ¿Qué le
05:12dirías quizás a esos adultos que constantemente ningunean a los jóvenes, ¿no? Que no le dan el
05:16lugar que nos merecemos, que al fin y al cabo sos, somos todos el futuro, ¿o no? Totalmente. Les diría
05:22básicamente eso, que no lo hagan, que no los ninguneen, porque realmente creo que los
05:26jóvenes somos no solo el futuro, sino que también el presente, como bien decías, y realmente somos
05:31quizás los futuros representantes, los futuros referentes. Entonces, es muy importante que más
05:37chicos y chicas puedan involucrarse desde su lugar, con su granito de arena, como yo siempre digo, trabajando
05:43así colectivamente por un país más justo y equitativo. Martina, y vos que estás en el PELE, que estudiás, que estuviste
05:47en Biel, que tenés el talento que tenés, ¿cómo ves este mundo, entre comillas, de los medios, ¿no?
05:53Donde de repente la gente busca la fama desesperada, se mete en un reality. Yo no te veo a vos ni en
05:59Gran Hermano, ni en ningún reality, ¿no? ¿Cómo ves ese mundo, si es que lo ves de algún lado? Bueno, sí lo veo, y me
06:05parece que quizás estaría bueno que quizás más la gente, que llegue a más gente, justamente esas
06:11personas famosas puedan darle voz a las causas que nos preocupan quizás a los jóvenes hoy en día.
06:16A vos te preocupa mucho lo ambiental. Estamos a dos días de que llegue todo el humo de los incendios
06:20del norte a capital. Está pasando una tragedia con el tema de los incendios, ¿no? Es decir, sé que estás
06:26muy preocupada por ese tema también. Bueno, de hecho, soy activista en Jóvenes por el Clima, que es una
06:30organización que trabaja a nivel país todo lo que es la educación ambiental integral, mediante los
06:34distintos focos en varias provincias que tenemos, y para nosotros obviamente que es súper importante
06:38que se trate esto en la agenda, que se incluya y que no se lo vea como algo futuro, como algo que
06:42ahora mismo no está pasando, cuando en realidad... Bueno, pero tenemos un presidente que dice que no existe, ¿viste?
06:47Qué importante, perdón, ¿eh? No, perdón, Martina, ¿sabés que tenemos un gobierno que dice que lo ambiental no existe?
06:53Sí, lo ve y justamente más allá de quizás orientaciones políticas, de ponernos a hablar de partidos políticos y
06:59que se pierda la noticia, obviamente que me parece importante que se trate y que se incluya y que
07:02realmente ponernos a debatir quizás hoy en día sobre el cambio climático, si existe o no, no tiene
07:08mucho sentido cuando ya está comprobado por la ciencia y cuando ya muchísima gente lo ha demostrado
07:13que efectivamente sí, y estamos viendo las consecuencias. Decime que en el Pele hay muchos como vos.
07:19Claramente sí, sí, no solo en el Pele sino que en todo el país.
07:23Los celebro, ¿sabés por qué? Porque eso es la contracara ideal, necesaria y aliviadora de tanto TikTok que uno pasa y, por ejemplo,
07:32entrevistan a chicos de 16, 17 años preguntándoles, no sé, ¿quién es José de San Martín? Y no lo saben.
07:38Y son vídeos que te juro que se me topan todo el tiempo. Yo creo que el ninguneo no es una cuestión
07:43generacional, como decía Luca, sino que ya es general. Nos ninguneamos todos contra todos
07:48porque a nosotros también nos dicen viejos dinosaurios y me parece que no es una cuestión de edad.
07:53Lo que yo te quiero preguntar es, en el colegio, en el Pele, como dice Laura, ¿cómo ves el tema de los celulares en el aula?
08:01Esa cosa de control, de estar dispersos, porque esto nos puede ayudar pero también puede ser un gran enemigo.
08:07Totalmente de acuerdo en eso. Yo creo que justamente está bien poner algún tipo de regulación en eso.
08:12¿Cómo hacen con los celulares en la escuela?
08:15No hay ningún tipo de prohibición, quizás, pero por lo menos, por mi parte, siempre trato de que si el profesor está ahí
08:21dando la clase, obviamente no estar con el celular. Es algo que justamente pida que busquemos algún tipo de información
08:26o que lo usemos. Trato de no hacerlo justamente por una cuestión de respeto meramente y justamente esto de si haces
08:32algo en el colegio. ¿Y se respeta o no se respeta?
08:34Yo hablo desde mi lugar. Yo busco respetarlo, obviamente, siempre. Pero bueno, también hay mucho de lo que vos decís,
08:42que es una distracción, que pasa a ser eso de, bueno, veo una notificación y me pongo a TikTok y me voy por las nubes.
08:50Yo creo que lo ideal sería que cuando entrés al aula, es una cajita, todo el mundo deja celulares y cuando salís...
08:55¿Hacés en los restaurantes eso?
08:56Claro, como debe ser, porque la verdad es que es tan injusto.
08:59¿Sabés que me quedé pensando?
09:00¿Cuando no podés apoyar nada? En los estrenos te dejan...
09:02Y así está bien, porque es tan injusto para el profesor poner todo tu amor, poner tus ganas, que te escuchen.
09:08Y además hay profesores que son interactivos, que permiten que el alumno participe.
09:12Y estar la gente con el celular, la verdad que es triste.
09:14Me quedé pensando algo en lo que dijiste de los realities, que ella también lo estaba diciendo.
09:18¿Cómo ha cambiado la generación y la importancia hacia los que menos necesitan?
09:22Porque, digo, en esta edición de Gran Hermano, ejemplo, no hemos visto un participante que fomente ayudar a niños con discapacidades, a los abuelos...
09:30No, no había gente pobre.
09:31No escuché a uno. Y en otras, o sea, digo, anteriormente, sí había personas.
09:37Digo, me incluyo, hago autorreferencia, que vivía hablando de los refugios.
09:41Y es lo que decía ella, lo importante, cómo los chicos de ahora, ¿sí?
09:45Toman ese mensaje y quieren ayudar, depende del participante.
09:48Por supuesto, ojalá que sí, ojalá que sí.
09:50Que si tienen participación y tienen algún medio de comunicación, como está acá Martina, que tiene posibilidad.
09:56Bueno, recordanos, porque me gusta que la gente joven te siga y te busque y encuentre una salida y dice
10:00¡Uy, puedo tener una beca, puedo tener algo con Tales, Martina!
10:04Bien, el proyecto se llama Democratizando Oportunidades.
10:07Es una cuenta de Instagram en la que básicamente recomparto en historias o en posteos,
10:11realmente todo tipo de oportunidad que vea que yo considere que realmente pueda ayudar a crecer
10:16y a insertarse de alguna forma en este mundo de jóvenes agentes de cambio a más chicos y chicas de todo el país.
10:21Me parece genial. ¿Y cómo es tu vida de todos los días, Martina? ¿Es la escuela y qué más?
10:26Bien, yo curso en el Pele, duermo mañana, así que todos los días levantarme a las seis de la mañana,
10:30viajar en subte hasta mi colegio y básicamente tener clases durante la mañana,
10:35después contraturnos que tenemos en el Pele, varían mucho los horarios,
10:39pero bueno, y después volver quizás a mi casa o ir a alguna actividad, digamos, de lo que hago por fuera del colegio
10:45justamente para seguir aprendiendo y seguir fomentando un cambio positivo.
10:49Por ejemplo, ¿qué idiomas? ¿Qué es lo que estudias?
10:51Bueno, idiomas ya estudié durante bastantes años, inglés y portugués.
10:55Ahora estoy abocada más a quizás, por ejemplo, como fueron mis primas.
10:57¿Tienes un apellido ligado al portugués? ¿Hay algún familiar?
11:01Sí, creo que sí, del lado de mi mamá.
11:03Pero sí, por ejemplo, desde Jóvenes por el Clima estamos impulsando la Escuela Nacional de Educadores Ambientales,
11:08que es un programa que lo que busca es capacitar a jóvenes de entre 15 y 18 años en todo lo que es temática ambiental,
11:13que es el cambio climático, energías renovables, ciudades crecibles y demás.
11:18Entonces son ese tipo de proyectos que a mí realmente me motivan muchísimo a seguir impulsando esto que vemos hoy en día,
11:24que más chicos se puedan capacitar en todo lo que es educación ambiental integral,
11:27porque si bien hoy en día tenemos una ley, no se aplica en la mayoría de los secundarios,
11:31y por eso a mí realmente me importa mucho.
11:33Bueno, ¿y para vos hay previas? ¿Hay boliche? ¿Hay alcohol? ¿Hay drogas? ¿No hay nada?
11:39Bueno, le pregunto.
11:40Vamos subiendo.
11:42Bueno, no, o sea, no soy muy de salir, pero realmente a mí,
11:45yo prefiero muchísimo más juntarme con amigos a algo más tranqui,
11:48una mateada y una rienda así de ranchar con amigos hoy más.
11:52Pero bueno, o sea, sí, claramente algunas cosas he ido y siempre me gusta eso, disfrutar con mis amigos más que nada.
11:58Bueno, Martina, sos divina. Te queremos votar, así que rápidamente, por favor.
12:04Ojalá, ojalá estudies Ciencias Políticas, ojalá te quedes acá.
12:07Ojalá tengamos alegrías en este país como verte.
12:10Te aplaudimos.
12:11Gracias, Martina.
12:12La verdad, una genia.
12:14Mucho para aprender de una chica de 18 años un talento y además buscando colaborar con los demás y darle oportunidades.
12:21Muchas gracias.