• il y a 2 mois
Transcription
01:31Oh, un ordinateur, hein?
01:33Pas seulement un ordinateur.
01:35Plato est un pas en avance extraordinaire
01:37dans l'avancement de l'application analytique des ordinateurs.
01:40Mes propres découvertes m'ont conduit à croire
01:42que si nous pouvons mimiquer le développement de l'esprit humain,
01:45nous pourrions en fait construire un ordinateur
01:47qui est en quelque sorte humain.
01:49Wow! Tu veux dire un ordinateur qui pense en soi-même,
01:53sans être programmé?
01:56Mais qu'est-ce que c'est?
01:58Observe.
02:08Wow! Regarde ça!
02:10Un ordinateur de l'extension de Plato.
02:12Un ordinateur de la Probe.
02:14Lorsque la Probe essaie de résoudre le puzzle
02:16de l'émerveillante Maze,
02:18Plato continue à apprendre et à répondre aux inattendus.
02:21Cool! Mais pourquoi les jouets et les trucs pour petits-enfants?
02:25Bien, vous voyez, l'esprit humain est le plus complexe ordinateur qu'il existe.
02:29Donc, afin d'adopter ses capacités,
02:31je crois qu'il faut apprendre tout ce qu'on peut
02:33sur le développement de l'esprit humain,
02:35en commençant par l'infancé.
02:48Bien, retour à la table de dessin proverbiale.
02:52Si je pouvais juste confirmer mon hypothèse
02:54que Mr. Whittaker revient de la conférence de l'inventeur le lundi...
02:56Tu veux dire que Mr. Whittaker ne sait pas?
02:59Hein? Oh, bien, pas exactement.
03:02C'est ce que vous pourriez appeler une surprise.
03:05Je n'ai simplement pas besoin d'un sujet propre
03:07pour vérifier mes théories.
03:13Mais, Eugene, l'enfance, c'est...
03:16C'est pour les filles.
03:18Viens, Dylan.
03:20Cette notice d'enfance peut être notre passeport
03:22pour l'extraordinaire avancement de la science.
03:24Après tout, notre sujet n'est pas simplement
03:27un trou à la porte.
03:30Hey, qu'est-ce qui se passe?
03:32Tu as encore des problèmes avec tes chaussures, Eugene?
03:35Regarde, c'est un sac.
03:43Oh, mon dieu!
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21:13Sonnerie de téléphone
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26:13Sonnerie de téléphone
26:43Oh!
26:53Oh!
26:58Oh!
27:13J'ai écrit une histoire sur l'incroyable capacité mentale de l'enfant
27:16Mais comment l'enfant est-il arrivé ici ?
27:18Et est-ce qu'il y avait vraiment une nanny à l'intention de l'emprisonner ?
27:20Apparemment oui
27:22Mais sa conscience l'a rendue la meilleure
27:24Quand elle a vu l'avenir à l'avenir pour l'enfant
27:27Elle l'a emprisonné
27:29Elle a eu peur d'aller à la police
27:31Donc elle est arrivée à la rue et à l'Odyssée
27:33Je suppose qu'elle a aimé la maison
27:35Salut les gars !
27:36Bonne nouvelle, Eugene
27:38On dirait que tu as reçu une lettre des parents de William
27:41Oh, c'est si pensant !
27:44Qu'est-ce qu'il y a, Eugene ?
27:45Comment va l'enfant ?
27:46Oh, très bien, je comprends
27:48C'est seulement une note de gratitude
27:51Wow !
27:52N'ont-ils pas remercié toi assez quand ils sont venus l'emmener ?
27:55Oh, bien, c'est pour des vêtements que j'ai envoyé à William
27:59Hey, est-ce que c'est une photo de l'enfant ?
28:01Pouvons-nous la voir ?
28:03Oui, viens Eugene, regardons
28:05Bien, c'est rien, c'est juste un petit...
28:07Quelque chose hors du rack
28:11Oh, qu'est-ce qu'il y a ?
29:11Abonnez-vous !

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