• il y a 2 mois
Transcription
00:00C'est un film que j'ai vraiment aimé voir entrer dans la collection,
00:03c'est appelé Mouse Records.
00:04Et la raison pour laquelle j'ai été heureux de le voir,
00:06c'est que beaucoup de fois, ces compilations d'animations
00:09sont telles que j'ai toujours préféré les acteurs des stars,
00:12comme Regan Sylvester, Bugs Bunny.
00:14Et vraiment, mes cartons préférés de Warner Brothers sont
00:17ces personnages, ces deux secondaires,
00:19comme Yumi and Bertie et les trois poissons.
00:21Il y a un cartoon des trois poissons dans cette collection.
00:23J'ai été très heureux de voir Mark Anthony.
00:25C'est un des personnages que j'aime beaucoup.
00:27C'est un des personnages que j'aime beaucoup.
00:29J'ai été très heureux de voir Mark Anthony dans la dernière collection,
00:31dans le cartoon Feed the Kitty.
00:33Ces personnages s'appellent Yumi and Bertie
00:35et ils ont travaillé avec quelqu'un qui s'appelle Claude Cat,
00:37qui n'est pas Sylvester, mais qui est un chat très fonctionnel.
00:41Ces deux personnages sont comme des enfants morts,
00:43comme si ils se battaient.
01:00Regarde, Warner a juste gagné un Oscar pour Tweety Pie.
01:03Peut-être que c'est une référence à ça. Peut-être pas.
01:08Il y a Claude.
01:09Et Yumi and Bertie sont appellés non seulement Mel,
01:11mais Stan Freberg a appellé les chansons pour les stupides, Bertie.
01:15Il dit toujours « Riot ».
01:17C'est tellement drôle.
01:18« Riot ».
01:19Ce qui est génial dans ce cartoon,
01:22c'est que quand vous travaillez avec des acteurs
01:24qui ne sont pas célèbres,
01:26qui n'ont pas de personnalité célèbre,
01:28Frizz a réalisé une série avec des fantômes aussi.
01:30C'était génial.
01:31Les fantômes gays et les fantômes.
01:33Les concepts du cartoon sont si forts.
01:36Dans ce cartoon, la nature de la subjectivité,
01:39une subjectivité est définie par ce qui est en scène,
01:42contre ce qui est hors-scène.
01:43Les personnages contrôlés dans l'action,
01:46Yumi et Bertie, sont dans la chimnie.
01:48Pour la plupart, ils sont gardés hors-scène.
01:50Donc, ils jouent des jeux de menthe sur le chat
01:53qui ne sait pas ce qu'ils font et ne les voit pas faire.
01:55Donc, est-ce qu'il y a vraiment quelque chose
01:57ou est-ce qu'il hallucine tout ?
02:09Regardez comment les yeux sont traités.
02:11Chuck était très fier de ça.
02:12Il les traitait comme des os humains
02:14avec la partie pupille qui sort de la balle de l'œil.
02:17Cela et d'autres scènes dans ce cartoon
02:19ont été animées par Phil Monroe,
02:20qui était un animateur important pour Chuck.
02:22Aussi, à ce moment-là,
02:24il a réalisé la séquence d'ouverture de Scarlett Pompadour
02:26où Daffy est en train de piquer le script à Léon Schlesinger.
02:28C'est une autre scène importante pour Chuck à ce moment-là.
02:31Donc, Phil Monroe était un animateur.
02:42Pourquoi vous...
02:50Si vous regardez ça,
02:51vous voyez combien le concept est fort.
02:53C'est comme...
02:54Est-ce que...
02:55Est-ce que Claude imagine ça ?
02:57Regardez les yeux ici.
02:58Oh, mon Dieu !
02:59Est-ce que Claude imagine ça
03:01ou est-ce qu'il en fait partie ?
03:02Vous l'avez vu plus tôt,
03:03il regarde le liqueur et il n'a jamais eu de lumière.
03:05C'était une référence au dernier week-end,
03:07le film de Raymond Land sur l'alcoolisme.
03:09Seulement, il faisait du catnip.
03:11Ce pauvre chat.
03:12C'est une autre cartoon.
03:13Il y a quelque chose sur la cartoon de Chuck Jones
03:15réalisé par Robert Gribbrook.
03:16Je l'ai mentionné auparavant avec Feed the Kitty.
03:18C'est comme...
03:19Les backgrounds sont tellement inattendus
03:21et fonctionnels
03:22que vous n'attendez pas vraiment
03:24que la cartoon soit aussi folle qu'elle l'est.
03:26Donc, ça vous attrape
03:28de manière à ce que, parfois,
03:29les cartoons animés par Maurice Noble
03:31ne vous attrapent pas
03:32parce qu'ils ont l'air si spectaculaires
03:34depuis le début.
03:35C'est comme, vous savez,
03:36les actions demandent
03:37où va le layout.
03:50C'est comme, vous savez,
03:51les actions demandent
03:52où va le layout.
03:53Ce catnip tout au long de la maison
03:56est juste un classique.
03:58C'est souvent imité,
04:00rarement répété,
04:02sans succès.
04:03En parlant de ça,
04:04Chuck a essayé de remettre en scène
04:05cette cartoon
04:06comme la cartoon de Tom & Jerry
04:07dans Later Life,
04:08une cartoon de Tom & Jerry
04:09appelée Year of the Mouse.
04:16Il a répété ce mec, par exemple,
04:18dans la cartoon,
04:19qui, encore une fois,
04:20c'est Phil Monroe.
04:21Regardez le timing sur ça,
04:22où le chat est en train
04:23de se convaincre
04:24que c'était tout un mauvais rêve.
04:25Comme...
04:26Vous savez,
04:27et c'est le timing
04:28où vient le deuxième rire.
04:36Encore une fois, souvent imité,
04:38jamais récapitulé.
04:40En fait, l'ending
04:41pour la version de Tom & Jerry
04:43que Chuck a fait
04:44appelée Year of the Mouse,
04:45c'est en fait un ending moral.
04:47Le chat attrape les mousses
04:48dans l'acte.
04:49C'est Jerry et une autre mousse
04:50qu'on n'a jamais vu avant
04:51et qu'on ne le reverra jamais.
04:52Et ils se réunissent, vous savez.
04:55C'est une sorte d'ending moral.
04:56Et celui-ci,
04:57c'est une cartoon très immoral,
04:59ou une cartoon amoral, je crois,
05:00parce qu'il n'y a pas de mousse.
05:02Mais c'est aussi une cartoon amoral,
05:03mes amis,
05:04donc je ne m'inquièterais pas.
05:10Cet ending moral
05:11est un super guide.
05:14Vous savez,
05:15c'est un peu...
05:16Regardez les yeux encore,
05:17le travail sur les yeux,
05:18c'est incroyable.
05:19Il anticipe
05:20le genre de travail qu'il a fait
05:21avec le coyote, vous savez.
05:25Donc ici, Chuck
05:26traite de la gravité,
05:28en essayant de détecter
05:29ce qui est en haut et ce qui est en bas,
05:30seulement à travers
05:31les mouvements du coyote.
05:32C'est comme,
05:33ce n'est pas, vous savez,
05:34ici, on voit qu'il est en haut et en bas,
05:35mais il ne sait pas
05:36qu'il est en haut et en bas.
05:37Et donc, bien sûr,
05:38la caméra tourne vers lui
05:39et nous voyons
05:40comment la gravité
05:41affecte le coyote,
05:42mais de son point de vue.
05:43Il y a une blague
05:44au début
05:45de Le Grand Dictateur.
05:46Dans le film Chaplin,
05:47c'est la même chose.
05:48La caméra tourne en haut et en bas
05:49et vous voyez
05:50l'eau s'éloigner
05:51plutôt que s'éloigner en bas.
05:52Et là,
05:53il y a la gravité
05:54qui affecte le coyote.
05:55La caméra tourne en haut et en bas
05:56et vous voyez
05:57l'eau s'éloigner
05:58plutôt que s'éloigner en bas.
05:59C'est tellement
06:00du cartoon.
06:01C'est juste magnifique.
06:02Il tombe sur la chandelière.
06:03Il tombe.
06:04Regardez-le quand il prend.
06:05Il prend
06:06ses tirs de réaction.
06:07Bang!
06:08Un gros tir.
06:09Les lumières
06:10sur la chandelière
06:11font un tir
06:12avec lui.
06:13Les lumières
06:14prennent.
06:15Donc, regardez ça.
06:16Les lumières.
06:17Et donc,
06:18et parlons de l'utilisation
06:19des yeux.
06:20Mon Dieu,
06:21cette prochaine photo
06:22de lui sur l'arbre
06:23de la chandelière.
06:24Les yeux sont
06:25sortis ensemble
06:26comme un oiseau
06:27à côté.
06:28Regardez
06:29combien de gros
06:30ces yeux sont.
06:31Terrifiants.
06:32Ce n'est pas
06:33l'ending original
06:34de la photo.
06:35Encore une fois,
06:36c'est un autre cartoon
06:37censuré.
06:38Vous pouvez le voir
06:39parce qu'il n'y a pas d'iris.
06:40Dans l'ending original,
06:41le coyote est revenu
06:42sur la chandelière
06:43et s'est mis en feu
06:44et a été tiré
06:45de la chandelière.
06:46Mais vous savez quoi?
06:47Je pense que c'est pour une fois
06:48un meilleur ending.
06:49Je suis heureux
06:50que ça n'ait pas eu lieu
06:51parce que ce dernier tir
06:52n'a pas eu lieu.
06:53Je suis heureux
06:54que ça n'a pas eu lieu.
06:55Je suis heureux
06:56que ça n'a pas eu lieu.
06:57Je suis heureux
06:58que ça n'a pas eu lieu.
06:59Je suis heureux
07:00que ça n'a pas eu lieu.
07:01Je suis heureux
07:02que ça n'a pas eu lieu.
07:03Je suis heureux
07:04que ça n'a pas eu lieu.
07:05Je suis heureux
07:06que ça n'a pas eu lieu.
07:07Je suis heureux
07:08que ça n'a pas eu lieu.
07:09Je suis heureux
07:10que ça n'a pas eu lieu.
07:11Je suis heureux
07:12que ça n'a pas eu lieu.
07:13Je suis heureux
07:14que ça n'a pas eu lieu.
07:15Je suis heureux
07:16que ça n'a pas eu lieu.
07:17Je suis heureux