Felipe VI destaca que la Universidad de Zaragoza sigue siendo "una referencia para Europa".
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00:00En primer lugar, permítanme agradecer las palabras de bienvenida que nos ha dedicado
00:06tanto el presidente como el rector, pero también las palabras de la ministra y la presidenta
00:11de la conferencia de la CRUE. Sin duda es un placer volver a esta querida universidad,
00:20volver a Zaragoza y a Aragón, pero permítanme también felicitar a nuestro conferenciante
00:28de hoy, al profesor Serona Arbeloa, que ha pronunciado la prima lectio de hoy en un tema
00:36tan fascinante como también el falto de un conocimiento profundo para que podamos comprender
00:44mejor todo ese mundo que se nos abre de los sistemas inteligentes y de la interacción
00:50de la inteligencia humana con las máquinas. Permítanme recurrir a esa frase tan célebre
01:00de nuestro querido Fray Luis de León, decíamos ayer, en la universidad es lógico remitirse
01:07al ayer, pero también al mañana, porque contiene una tradición de siglos, la enseñanza
01:16y también una constante promesa de futuro nuestros jóvenes, aunque también tenemos
01:23que reconocer y agradecer que la universidad mantenga siempre sus puertas abiertas a todas,
01:31también los mayores y los de mediana edad. De ese ayer y ese mañana, de esa tradición
01:40y esa promesa, participáis toda la comunidad universitaria, más de un millón setecientos
01:47mil estudiantes, cerca de ciento cincuenta mil profesores y sesenta y siete mil profesionales
01:54del Cuerpo Técnico de Administración, Gestión y Servicios. Estrenáis estos días un nuevo
02:01curso con expectativas, con ganas de avanzar, de ser útiles a la sociedad y de seguir honrando
02:09tanto vuestra historia como vuestra alta misión imperecedera. Conocéis mejor que
02:16nadie los retos y también las dificultades, así que el primer mensaje que os quiero trasladar,
02:23al que se une también, por supuesto, la Reina y que recoge el sentir general de la sociedad
02:29española, es nuestra profunda gratitud, como recordabas, Presidente.
02:36Un curso más por vuestro compromiso con el futuro del país. Doy también las gracias a Aragón,
02:44la tierra que nos acoge y a Zaragoza, ciudad a la que desde niño, muy especialmente después de
02:52mis tiempos académicos en la Academia General Militar, me une un afecto lleno de vivencias
02:59renovadas con la presencia entre vosotros hasta hace muy poco de la Princesa de Asturias. Gracias
03:06por haberla acogido con tanto cariño. Esta Universidad de Zaragoza, que hoy nos abre sus
03:13puertas, es la quinta más antigua de España. Germinó aquí la semilla del renacimiento en
03:19nuestro país. Hoy, pasados más de cinco siglos, con vuestros títulos de grado y de posgrado y
03:27vuestros proyectos de investigación, seguís siendo una referencia para Europa. Enhorabuena por
03:34estos 550 años de historia. Este hermoso Paraninfo guarda la memoria de nuestro más insigne
03:42científico, un aragonés universal, Santiago Ramón y Cajal. Cajal fue uno de vosotros. Aquí estudió
03:51medicina y se inició en la docencia. Nuestro premio Nobel, una de las mentes más brillantes
03:58de la historia, se definía con humildad de sabio como un eterno aprendiz o un obrero de la enseñanza.
04:08Cajal fue el padre de la neurociencia. Su obra nos franqueó las puertas hacia los
04:13potentísimos sistemas inteligentes descritos por el profesor Serón Narbelova en la brillante
04:20conferencia que le acabamos de escuchar. Son palabras que nos invitan a pensar en el valor
04:26del trabajo en red y las dinámicas cooperativas esenciales para expandir el conocimiento, pero
04:33también para el desarrollo económico, social y humano. Los desafíos de nuestro tiempo, que son
04:40desafíos globales, pueden solo afrontarse desde la colaboración, desde un claro sentido de comunidad.
04:49No es utopía, es necesidad, y las alternativas no son mejores ni nos hacen mejores. Y en esa
04:58tarea, la tarea de formar comunidad, vuestro aporte es esencial. Sois nuestro cimiento como sociedad
05:06moderna, próspera e integradora. En España, cerca de 350.000 estudiantes concluyen cada año sus
05:14estudios universitarios en una de las 94 universidades, 50 públicas y 44 privadas. Ofrecen
05:23más de 9.000 titulaciones oficiales, que son, al fin y al cabo, fuente de oportunidades en todas
05:31nuestras provincias y en cerca de 200 municipios. ¿Y qué decir de la investigación? Más del 70
05:40por ciento de la investigación científica, como ya hemos escuchado, en nuestro país se hace en
05:45nuestras universidades, mayoritariamente públicas, lo que nos convierte en la 12ª potencia mundial en
05:53producción científica. Estamos cada vez más presentes en los programas europeos de investigación.
06:01Actualmente, España es el tercer país con más consorcios en el programa de alianzas europeas y
06:08sigue ocupando el primer puesto en la recepción de estudiantes Erasmus+. Algo tendemos. Esta es,
06:18sin duda, una base sólida para seguir construyendo con ambición y responsabilidad, pero se trata de
06:24un trabajo en permanente evolución, determinado por los recursos humanos y materiales existentes,
06:30unos recursos que conviene, en la medida de lo posible, reforzar. Confío en que,
06:37con el compromiso de autoridades académicas, docentes, investigadores, personal administrativo
06:42y alumnos, este curso, que cuenta, además, con un nuevo marco normativo, suponga otro
06:49paso adelante para todos. El reto es grande, porque las demandas de nuestra sociedad también
06:56lo son. Los ciudadanos piden una universidad cada vez más ágil e integradora, que aproveche al
07:03máximo el potencial de docentes, investigadores y alumnos, que se convierta en puente hacia más
07:11empleos de calidad, que trabaje cada vez más y mejor con nuestras empresas, que proponga
07:17soluciones innovadoras para que las transiciones ecológicas y digitales sean efectivamente un éxito
07:25y llegue a todos. Y también que, lejos de ser solo una etapa en la formación, nos acompañe
07:34a lo largo de nuestro ciclo vital, planteándonos retos y facilitándonos recursos de más conocimiento
07:40y preparación. Una universidad, en definitiva, que siga siendo un modelo de ética, de espíritu
07:48democrático, de apertura y de convivencia, de los valores que se reflejan en nuestra Constitución.
07:58Autoridades, señoras y señores, Santiago Ramón y Cajal dijo en cierta ocasión, y con esto termino,
08:06todo ser humano, si se lo propone, puede ser escultor de su propio cerebro. Esa frase apela
08:15a nuestra curiosidad, a nuestro inconformismo. Nos llama a un aprendizaje que dure toda la vida.
08:25Vosotros sois la gran caja de resonancia de esa llamada. Es la vuestra una tarea difícil,
08:33tan difícil como apasionante, de la que depende en gran medida nuestro éxito como país y
08:39por la que, de nuevo, merecéis toda nuestra gratitud. Sé que no os sorprende que vuelva
08:46a reiteraros que tenéis en la corona una fuente permanente de aliento, de apoyo.
08:55Sin más, declaro oficialmente inaugurado este curso 2024-2025, deseando el mayor éxito
09:05a todas las universidades de España, que sea de provecho para estudiantes, para profesores,
09:13para investigadores y para toda la sociedad en general. Muchas gracias.