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CortometraggiTrascrizione
00:00La scuola deve sapere da una parte valorizzare i talenti, dare entusiasmo, personalizzare
00:10l'istruzione, personalizzare la formazione, includere e quindi unire l'Italia dal punto
00:18di vista nord-sud ma anche centro-periferia, perché si stanno verificando dei divari molto
00:26preoccupanti tra scuole della periferia delle grandi città del nord e scuole del centro
00:31delle grandi città del nord. Deve sapere quindi includere, deve sapere includere i
00:35ragazzi con disabilità , deve sapere includere i ragazzi che provengono da paesi stranieri,
00:41che devono poter essere messi nelle condizioni di proseguire il percorso scolastico e di
00:47conoscere bene la nostra lingua per integrarsi realmente. Però detto questo la scuola deve
00:53anche responsabilizzare ed educare al rispetto verso le persone e verso i beni pubblici.
00:58Se invece consideriamo tutto consentito o tutto in qualche modo scusabile, allora veramente
01:06siamo sull'orlo dell'abisso. Non dimentichiamoci che le linee guida sull'educazione civica
01:16introducono il concetto di responsabilità individuale e quindi non delegano soltanto
01:25alla società il compito di rispondere. Non è prevalente la responsabilità sociale,
01:31ma è prevalente la responsabilità dell'individuo.