Erzincan'da Gül Celal Toraman Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencileri okul bahçesindeki tarlada sebze üreterek hem öğreniyor hem de ekonomik kazanç sağlıyor. Öğrenciler, organik tarım uygulamaları ile hem teorik derslerde öğrendiklerini pratiğe döküyor hem de yerel halka uygun fiyatlarla ürün sunuyor.
Hem öğreniyor, hem üretiyor, hem de kazanıyorlar
Meslek Lisesi öğrencileri okulun bahçesindeki tarlada sebze üreterek hem öğreniyor hem de ekonomiye katkı sunuyor
ERZİNCAN - Erzincan'da Gül Celal Toraman Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencileri, okul bahçesinde oluşturulan yaklaşık 5 dönüm tarlada domates, biber yetiştiriyor.
Mevsimine göre sebze yetiştiren öğrenciler hem çiftçilik mesleğinin inceliklerini öğreniyor hem de ek gelir elde ediyor. Öğrencilerin, haftanın 5 günü uygulama alanlarında ürettikleri organik sebzeler, uygun fiyata mahalleli tarafından alınıyor.
hbrlr1.com/cbttlayykckckl
Hem öğreniyor, hem üretiyor, hem de kazanıyorlar
Meslek Lisesi öğrencileri okulun bahçesindeki tarlada sebze üreterek hem öğreniyor hem de ekonomiye katkı sunuyor
ERZİNCAN - Erzincan'da Gül Celal Toraman Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencileri, okul bahçesinde oluşturulan yaklaşık 5 dönüm tarlada domates, biber yetiştiriyor.
Mevsimine göre sebze yetiştiren öğrenciler hem çiftçilik mesleğinin inceliklerini öğreniyor hem de ek gelir elde ediyor. Öğrencilerin, haftanın 5 günü uygulama alanlarında ürettikleri organik sebzeler, uygun fiyata mahalleli tarafından alınıyor.
hbrlr1.com/cbttlayykckckl
Category
🗞
HaberlerDöküm
00:00Yemek yemeye başladı.
00:02Yemek yemeye başladı.
00:04Yemek yemeye başladı.
00:06Yemek yemeye başladı.
00:08Yemek yemeye başladı.
00:10Yemek yemeye başladı.
00:12Yemek yemeye başladı.
00:14Yemek yemeye başladı.
00:16Yemek yemeye başladı.
00:18Yemek yemeye başladı.
00:20Yemek yemeye başladı.
00:22Yemek yemeye başladı.
00:24Yemek yemeye başladı.
00:26Yemek yemeye başladı.
00:28Yemek yemeye başladı.
00:50Biberlerde ki sıyahlıklar neler oluyor?
00:54Sıyahlık neden oluyor?
00:56Emin misiniz? Bunlarda da mesela ııı bunların budamaları da
01:03var biliyorsunuz değil mi? Momentesler gibi bunlar da
01:05budama yapılıyor. Amacımız ne buradaki budamadaki amaç?
01:11Hocam o dolu. Bir şey olmaz. Dolu da çektik. Hep toplamış
01:14çocuklar. Doluymuş. Şöyle çekelim. Gelmeden önce bir
01:17günah dedilerim abi. Üzerine bırakın. Üzerinde de var mı?
01:21Ne diyor?
01:24Bunu şey yapalım.
01:29O kasayı özellikle ben kendim toplayayım. Topla getir,
01:32topla.
01:44Merhaba. Ben Elfida Öz Sağlıcak. Güzel Tarım Meslek
01:49Meselesinde okuyorum. On ikinci sınıf öğrencisiyim.
01:52Eee okulumuzun valinin verdiği eee valimizin verdiği tarlada
01:57kendi ürettiğimiz biberleri topluyoruz. Eee yetiştirmesinden
02:01bakımından hepsini biz yapıyoruz burada. Arkadaşlarımla
02:04birlikte hem yapıyoruz hem öğreniyoruz hem de eğleniyoruz
02:07burada. Eee şimdi biberlerin hasat zamanı. Bunları toplayıp
02:12eee halkımıza satışta bulunuyoruz. Eee ben eee öncelikle
02:18kendimi tanıtayım. Ben Tuğba Abakartepe, Gülcela Toraman,
02:21Meslekil ve Teknik Anadolu Lisesi'nde on ikinci sınıfı
02:24öğrencisiyim. Eee biz bu biberleri, domatesleri yani bu
02:28fidelerin genelini kendi okulumuzdaki seramızda tohumdan
02:32bu hale kadar biz yetiştirdik. Öğrenciler olarak bübrelemesi,
02:35sulaması bütün her şeyiyle gözlemleyerek eee biz
02:38yetiştirdik. Eee arkadaşlarımızla hem derste
02:41gördüğümüz teknik bilgileri eee dışarıda da teorik olarak
02:44seramızda gördük. Eee hocalarımızın desteğiyle eee
02:48hani biber nasıl yetiştirilir, budaması, gübrelemesi,
02:52sulaması bu şekilde yaptık. Eee on teknik sınıf
02:56arkadaşlarımız da okulda staj görme şey adına bu fidelerimizi
03:01getirdi burada dikti, yetiştirdi. Şu anda hasadını
03:04gerçekleştiriyoruz fidelerimizin. Eee derste
03:07gördüklerimizi burada gerçekleştirdiğimizde bize daha
03:09katkısı oluyor. Çünkü derste yani dinlemekle her şeyi
03:12anlamıyoruz. Eee gördüğümüzde daha her şey aklımıza giriyor.
03:16Böyle yani hem seramızda yetiştiriyoruz, hem tarlamızda,
03:19valimizin bize verdiği tarlada. Böyle katkı sağlıyoruz
03:23okulumuza. Delikanlı şuraya kadar yürüyelim.
03:30Güzel mi?
03:43Yok mu daha başka? Yok burada bitti. Tamam mı?
03:59Renk olarak çok
04:02mesleki bir teknik analiz lisesi öğretmen ve öğrencilerimizle
04:07yaklaşık beş dönüm tarlamız üzerinde domates ve biber
04:12ekimi gerçekleştirdik. Bu konuda öğrencilerimiz hem
04:16teorik bilgileri yanında uygulamada ııı çalışıyorlar,
04:20görüyorlar. Yaz döneminde beceri eğitimine staj dediğimiz beceri
04:24eğitiminde gelip tarlamızda yaptı çocuklar. Çocukların
04:28emekleriyle hem kendilerine bir harçlık katkı olarak çıkıyor.
04:31Hem de ııı eğitimlerini pratiğe dökmüş oluyorlar. Teknik analı
04:36dosyası tarım alanı öğretmeni Sibel Muşlu. Bu sene Erzincan
04:41valimiz Sayın Hamza Aydoğdu'nun bize destek verdiği bu
04:44uygulama alanında öğrencilerimizle yazın
04:46stajımızı gerçekleştirdik. Öğrencilerimizle burada
04:49uygulamalı olarak bitki bakım işlemlerini, ekim dikim
04:52işlemlerini öğretmiş olduk. Hem ııı pratik hem de uygulamalı
04:56olarak bu sahada bu konuları öğretmiş olduk öğrencilerimize.
05:00Şu anda ııı hasat dönemine geçmiş bulunmaktayız.
05:03Öğrencilerimizin uygulama derslerinde ııı kendilerini
05:07sahaya alarak ııı hasat dönemini yapmış oluyoruz. Iıı
05:12Erzincan valimize tekrardan çok teşekkür ediyoruz. Şükranlarımızı
05:15sunuyoruz öğrencilerimizin adına.
05:26Iıı
05:31Iıı
05:36Iıı
05:40Iıı
05:45Iıı
05:47Çeviri ve Altyazı M.K.