Le Sénat rejette un texte pour renforcer la mixité dans les écoles publiques et privées

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Sans contester le « vrai défi » de mixité auquel l’école fait face, la majorité sénatoriale a rejeté le texte de Colombe Brossel, visant à assurer la mixité sociale et scolaire dans les établissements publics et privés. Des débats qui ont ravivé le clivage entre la gauche et la droite, notamment lors des discussions autour des conditions de financement des écoles privées.   Pour suivre toute l'actualité politique et parlementaire, abonnez-vous à notre chaîne YouTube : https://www.youtube.com/user/publicsenat?sub_confirmation=1    Notre site internet : http://www.publicsenat.fr   ▶️ Découvrez l'ensemble de nos replays : https://www.publicsenat.fr/replay    Abonnez-vous à notre newsletter : https://bit.ly/NewslettersPublicSenat    Suivez-nous sur les réseaux sociaux : Facebook : https://www.facebook.com/publicsenat X : https://twitter.com/publicsenat Instagram : https://instagram.com/publicsenat LinkedIn : https://www.linkedin.com/company/2996809/

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00:00Fruit d'un travail de plusieurs dizaines d'auditions organisées par notre groupe

00:04durant plus de trois mois, ce texte nous permet d'interroger

00:07pleinement les fondamentaux de l'école publique.

00:10Où les enfants peuvent-ils encore grandir, se retrouver et apprendre ensemble

00:14si ce n'est au sein de l'école de la République ?

00:17Alors que la France est l'un des pays où le milieu social de l'élève

00:20conditionne le plus sa réussite scolaire, il est urgent d'agir

00:24pour assurer à tous les élèves les mêmes chances de réussite.

00:28L'OCDE nous le rappelle, le fossé social explose depuis 20 ans.

00:32Désormais, la publication des indices de position sociale, les fameux IPS,

00:37suite à une décision de justice contre l'avis du précédent gouvernement,

00:41nous offre une cartographie précise et étayée de ce qui n'est autre

00:45qu'une ségrégation sociale et scolaire, et les écarts se creusent.

00:49Face à ce constat, notre responsabilité politique est là,

00:53qui nous invite à agir.

00:55Or, mes chers collègues, il existe dans notre pays

00:58de nombreuses collectivités territoriales, des communes,

01:01des conseils départementaux et régionaux, qui mènent des politiques publiques

01:05en faveur d'une plus grande mixité sociale et scolaire.

01:08Et la bonne nouvelle, c'est que ces politiques publiques,

01:11elles sont efficaces. Elles sont efficaces en termes de réussite scolaire,

01:15mais elles le sont également en termes de climat scolaire

01:18et de capacité à s'ouvrir aux autres.

01:21Finalement, l'engagement principal de cette proposition de loi,

01:24partant de ce constat objectif, c'est de donner à l'ensemble

01:28des collectivités territoriales les moyens d'agir et d'inscrire

01:32ces politiques publiques dans un cadre national,

01:35celui qui garantit l'égalité républicaine.

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