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KurzfilmeTranskript
00:00Dann wirst du es sehen, ich verspreche es dir.
00:23Zeynep?
00:30Ich kenne dich, oder?
00:32Du kennst mich.
00:34Du kennst mich.
00:47Ich kenne mich nicht, aber ich weiß, dass du mich kennst.
00:50Ich weiß, dass du mich kennst.
00:52Ich kenne dich.
00:54Ich kenne dich.
00:56Ich kenne dich.
00:58Ich kenne dich.
01:00Ich kenne dich, aber...
01:03du kennst andere.
01:06Du kennst mich.
01:11Ich erinnere mich nur an dich.
01:17Es ist ungewöhnlich, aber ich erinnere mich an dich.
01:24Zeynep.
01:28Wichtig.
01:30Es ist ungewöhnlich, aber ich erinnere mich an dich.
01:35Ich erinnere mich an dich.
01:39Mach dich nicht müde.
01:41Sitz, wenn du willst.
01:43Bin ich verrückt?
01:46Cüneyt.
01:48Cüneyt.
01:51Das bin ich, oder?
01:54Ich habe ein Traum gesehen.
01:56Als ob einerseits mich erinnern will.
02:00Ich schreie, als ob Cüneyt dort wäre.
02:03Ich erinnere mich, als ob Cüneyt dort wäre.
02:06Ich erinnere mich, als ob Cüneyt dort wäre.
02:11Dann steht jemand vor der Tür,
02:15um die Tür nicht zu öffnen.
02:18Ich lege mich an seine Hand.
02:22Das ist Cüneyt.
02:24Er hält die Tür, damit sie nicht öffnet.
02:27Und ich bin da.
02:29Ich weiß nicht, ob ich Cüneyt bin oder nicht.
02:32Ich halte die Tür für dich.
02:34Was passiert, wenn die Tür öffnet?
02:37Wenn er sie erinnert, wirst du traurig.
02:42Er sagt Lügen.
02:44Als ich im Bett lag,
02:47hörte ich weinende Leute.
02:49Aus anderen Orten.
02:51Hörer.
02:53Weil sie sie erinnern?
02:55Weil sie sie vergessen?
02:57Welche ist besser?
03:01Wenn du sie erinnerst, wirst du traurig.
03:04Erinnerst du dich, als ob du ein Tier bist?
03:06Oder vergisst du alles und lebst?
03:08Glaubst du nicht an den Schicksal?
03:10Würdest du den Schicksal nicht verlassen,
03:13wenn ich mir aufhören würde, die Tür zu öffnen?
03:16Schicksal bedeutet nicht Schmerz.
03:18Schick ihn.
03:20Du musst jetzt gehen.
03:22Ich gehe nicht.
03:24Du kommst auch.
03:26Du kommst.
03:28Er wird alles lösen.
03:30Er sagt Lügen.
03:32Du weißt, dass ich schlecht bin.
03:34Vergiss mich.
03:36Vergiss die anderen auch.
03:38Was willst du?
03:40Willst du die Tür bis zum Schicksal halten?
03:42Was würdest du tun, Junaid?
03:45Was würdest du tun?
03:47Was möchtest du tun?
03:51Er verrät dich.
03:53Willst du nicht meine Erinnerung erinnern?
03:59Zeynep.
04:01Frag das Baby.
04:03Was?
04:05Du wirst es verstehen. Frag das Baby.
04:07Bist du das Baby's Mutter? Ich kann es nicht erinnern.
04:09Ich bin nicht seine Mutter. Ich schaue nach.
04:11Wer ist deine Mutter, Junaid?
04:13Frag sie, wenn sie dich kennt.
04:17Junaid.
04:19Wer ist meine Mutter, Zeynep?
04:23Junaid.
04:25Du...
04:27Frag sie, wenn sie dich kennt.
04:29Wer ist meine Mutter?
04:31Frag sie, Junaid.
04:33Frag sie, wenn sie dich halten will.
04:35Frag sie, wenn sie dich kennt.
04:37Frag sie, wenn du mich kennst.
04:39Wer ist meine Mutter?
04:41Ich kann es nicht erwähnen.
04:43Wer ist meine Mutter, Zeynep?
04:45Ich kann es nicht erwähnen.
04:47Wer ist meine Mutter?
04:52Er ist meine Mutter.
04:53Du hast mich gefragt, ob ich lebe, wenn ich vergesse.
04:57Ich lebe nicht, wenn ich nicht lebe.
05:00Du lebst, wenn du lebst, Cuneyt.
05:03Lebe.
05:05Vergesse, aber lebe.
05:08Sag mir jetzt,
05:10was du tun möchtest.
05:24Ich will gehen.
05:27Dann geh.
05:29Du kannst nicht hier leben.
05:31Geh wo du die schlechten Erinnerungen nicht erinnerst.
05:49Dieses Buch ist für dich.
05:51Nicht, damit du mich erinnerst.
05:53Es ist ein Versprechen.
06:05Zeynep,
06:09du warst so ein schöner Erinnerung.
06:13Wenn er ein Mädchen wäre,
06:15wäre er gekommen, wäre er vergangen.
06:19Gute Reise.
06:23Gute Reise.
06:54Er ist gestorben.
06:56Wir werden ihn von vier Händen bewegen.
06:58In einer Stunde
07:00werden Millionen das Video sehen.
07:02Die Müminen
07:04werden das Verurteilen mit einer Schlange machen.
07:07Aber die Schlange
07:09ist nicht diese Schlange.
07:12Die Schlange ist das.
07:14Die Details, die in diesen Kabeln passen,
07:17die Inhalte,
07:19die in diesen Kabeln passen,
07:21sind die Schlangen.
07:23Die Schlange ist das.
07:25Die Schlange ist das.
07:27Sie ist kürzer als jede Schlange.
07:29Sie ist stärker als jede Schlange.
07:31Glücklich,
07:33dass der Käfige Levent
07:35seine eigenen Worte
07:37zuerst auf unsere Schlange schlägt,
07:39dann auf unsere Schlange
07:41und dann auf uns.
07:43Diese Menschen,
07:45die glauben, dass die Wahrheit in ihrer eigenen Hand ist,
07:47diese Menschen,
07:49die sich in der Gefängnis,
07:51in der Gefängnis,
07:53in der Gefängnis beteiligen.
07:55Deswegen, meine Freunde,
07:57hört mich jetzt gut zu.
07:59Erstens,
08:01hört uns, nicht sie.
08:03Zweitens,
08:05kämpft.
08:07Wenn ihr die Gelegenheit findet,
08:09offen oder geheim.
08:11Das Video
08:13wird Levent-Hodja auf den Kopf legen.
08:15Drittens,
08:17überzeugt euren Freund,
08:19mit Schönheit
08:21oder mit Schwierigkeit.
08:23Das Video wird Levent-Hodja auf den Kopf legen.
08:25Um euren Teil zu bekommen,
08:27um sich von ihren Schlagen zu befreien,
08:29wird die neue Generation
08:31wie ein Scherz geschnitten werden.
08:34Ihr werdet eure Wut in den Kopf halten
08:36und
08:38ihr werdet nicht schmerzen.
08:40Hodja,
08:42sie werden mich töten, Doktor.
08:51Nun,
08:53ein Bürger, der sich liebt und denkt,
08:55wird sicherlich
08:57eine Verurteilung
08:59zu diesem Verbrecher haben.
09:01Nicht wahr?
09:13Bruder,
09:15alle sprechen über dich.
09:17Sie werden auf dich zukommen.
09:24Wir sind krank.
09:26Die Sozialmedien fließen.
09:29Sie
09:31dachten,
09:33wir würden Elif als
09:35Mertek bezeichnen.
09:37Aber Rahman
09:39und Rahim
09:41haben uns mit dem Glauben
09:43des Allmächtigen
09:45und der Wille des Allmächtigen
09:47diesen Verbrecher geöffnet.
09:54Da war ein verrückter Mann,
09:56der uns verabschiedet hat.
09:58Hat dieser Verrückte
10:00seinen Namen gesagt?
10:02Köpek?
10:04Sein Name war Aşık.
10:06Aşık.
10:08Wir sollten ihn auch besuchen.
10:10Mal sehen,
10:12wer Aşık ist.
10:14Ihr geht weiter.
10:19Der Verbrecher,
10:21den ihr sucht,
10:23ist der Psychiater Levent Alkanli,
10:25der mit dem Buch
10:27Unbefugnis bekannt ist.
10:29Der Verbrecher,
10:31den ihr sucht,
10:33ist der Verbrecher
10:35Levent Alkanli.
10:43Levent Alkanli?
10:48Ja.
10:50Ihr kommt mit uns zur Polizei.
10:53Der Verbrecher, der euch sucht,
10:55ist der Verbrecher Levent Alkanli.
11:11Hallo.
11:13Ich wollte ein Tickets.
11:15Ok.
11:17Wohin zur Polizei?
11:19In den ersten Bus.
11:21Daher, wo Du willst.
11:234. März 2020
11:44Wir haben unsere geschärften Fahrgäste und unser Bus ist bereit.
11:47Wir können unsere Tickets setzen.
11:53Die Welt ist unendlich groß.
11:55Die Welt ist unendlich groß.
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13:15Die Welt ist unendlich groß.
13:17Wer im Video ist, sind Sie.
13:19Richtig.
13:21Richtig, aber fehlerlos.
13:23Ja, ich bin derjenige im Video.
13:25Aber das ganze Video ist natürlich nicht ich.
13:29Bitte, Herr Verfassungsgericht.
13:31Was für ein scharfer Gegner.
13:33Die vier Punkte, die ich Ihnen vorhin gesagt habe, sind nie meine Worte.
13:37Sie sind nicht meine Gedanken.
13:39Während ich meine Bücher schreibe,
13:41habe ich in den Untersuchungen, die ich mache,
13:43die Worte, die die Menschen, die sich den Schülern nennen,
13:46den Tarikaten, den Schülern erzählen.
13:49In der zweiten Hälfte meines Buches
13:51kann man dies mit Beweisen und Beweisen finden.
13:54Denn wir sind Menschen, die die Menschheit und die Republik lieben.
13:57Wir reisen durch Kaffee und Schulen
13:59und sagen niemandem diese schrecklichen,
14:02schrecklichen Worte.
14:04Wir sprechen nicht mit den Mund von diesen Menschen,
14:07die sich um ihre Position schützen,
14:09die sich um ihre Position schützen.
14:12Denn die Intelligenz verspricht,
14:14den Gegner zu hören,
14:16und die Wissenschaft verspricht,
14:18den Fehler zu korrigieren.
14:20In den Schulen, in denen ich gehe,
14:22sage ich den Schülerinnen und Schülern,
14:24dass sie nicht schrecklich sind,
14:26sondern dass sie gegen diese Menschen,
14:28die sich um ihre Position schützen,
14:30in der Logik stark sein können.
14:32Denn dieser Garten ist für uns alle
14:34und für die Schülerinnen und Schülern
14:36so schön, dass sie ihn sich nicht verletzen können.
14:39Ich wünschte, dass ich das heute hier
14:41den Schülerinnen und Schülern erzählen kann,
14:43sprechen und diskutieren kann.
14:45Aber leider ist das nicht möglich,
14:47weil die Schule, in der ich bin,
14:49völlig leer ist.
14:51Obwohl es ein Schulabschluss ist.
14:53Die Schule, in der ich bin,
14:55ist völlig leer.
14:57Das ist die Wachstumsschule,
14:59an der White Günech,
15:01der sich den Namen der
15:03Tariqat der Fahneler
15:05angeht,
15:07die Schülerinnen und Schüler
15:09nicht zur Schule schickt.
15:11Das ist eine Lüge.
15:13Also ist diese Schule
15:15nur eine Tabelle.
15:17Und dieses Video ist ein Beweis dafür.
15:37Untertitel der Amara.org-Community
16:07Untertitel der Amara.org-Community
16:37Untertitel der Amara.org-Community
17:07Untertitel der Amara.org-Community
17:37Untertitel der Amara.org-Community
17:40Untertitel der Amara.org-Community
17:43Untertitel der Amara.org-Community
17:46Untertitel der Amara.org-Community
17:49Untertitel der Amara.org-Community
17:52Untertitel der Amara.org-Community
17:55Untertitel der Amara.org-Community
17:58Untertitel der Amara.org-Community
18:01Untertitel der Amara.org-Community
18:31Untertitel der Amara.org-Community
19:01Untertitel der Amara.org-Community
19:04Untertitel der Amara.org-Community
19:07Untertitel der Amara.org-Community
19:10Untertitel der Amara.org-Community
19:13Untertitel der Amara.org-Community
19:16Untertitel der Amara.org-Community
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19:22Untertitel der Amara.org-Community
19:25Untertitel der Amara.org-Community
19:28Untertitel der Amara.org-Community
19:58Untertitel der Amara.org-Community
20:28Untertitel der Amara.org-Community
20:58Untertitel der Amara.org-Community
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22:28Untertitel der Amara.org-Community
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23:58Untertitel der Amara.org-Community
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27:28Untertitel der Amara.org-Community
27:58Untertitel der Amara.org-Community
28:28Untertitel der Amara.org-Community