Pourquoi relire les mêmes histoires est essentiel au développement des enfants Publié le 3 novembre 2024
Il est courant que les enfants demandent de lire encore et encore la même histoire chaque soir, ce qui peut surprendre les parents. Mais saviez-vous que cette répétition est en fait un allié puissant pour leur développement ?
Selon Jane Herbert et Elisabeth Duursma, chercheuses à l'Université de Wollongong, cette répétition favorise l'apprentissage et apporte du confort aux enfants. La familiarité les aide à comprendre les mots et concepts tout en renforçant leur mémoire.
✨ La répétition : un levier de mémorisation
Les recherches montrent que les enfants retiennent mieux les histoires répétées, mémorisant progressivement les actions et les mots. À partir de trois ans, la répétition facilite l’acquisition de nouveaux mots et concepts.
Le pouvoir des histoires structurées
Les livres pour enfants contiennent souvent un vocabulaire riche, parfois plus varié que celui des émissions de télévision. En répétant une histoire, les enfants enrichissent leur langage, comme avec des programmes éducatifs type Blue’s Clues, où le même épisode est diffusé plusieurs fois pour renforcer l’apprentissage.
Diversifier les apprentissages grâce à la répétition
En relisant un livre familier, les parents peuvent aborder différents éléments de l’histoire : les illustrations, le texte, ou encore les liens avec la vie quotidienne. Ainsi, chaque lecture devient une nouvelle opportunité d’apprentissage.
En somme, la répétition de l'histoire préférée est un signe d'attachement et de curiosité ! Un jour, cette phase passera, ouvrant la porte à de nouvelles découvertes littéraires.
Et vous, avez-vous une histoire que vous aimiez lire en boucle enfant ?
#RadioSiskoFM #DéveloppementEnfant #LectureEnfant #Education
Il est courant que les enfants demandent de lire encore et encore la même histoire chaque soir, ce qui peut surprendre les parents. Mais saviez-vous que cette répétition est en fait un allié puissant pour leur développement ?
Selon Jane Herbert et Elisabeth Duursma, chercheuses à l'Université de Wollongong, cette répétition favorise l'apprentissage et apporte du confort aux enfants. La familiarité les aide à comprendre les mots et concepts tout en renforçant leur mémoire.
✨ La répétition : un levier de mémorisation
Les recherches montrent que les enfants retiennent mieux les histoires répétées, mémorisant progressivement les actions et les mots. À partir de trois ans, la répétition facilite l’acquisition de nouveaux mots et concepts.
Le pouvoir des histoires structurées
Les livres pour enfants contiennent souvent un vocabulaire riche, parfois plus varié que celui des émissions de télévision. En répétant une histoire, les enfants enrichissent leur langage, comme avec des programmes éducatifs type Blue’s Clues, où le même épisode est diffusé plusieurs fois pour renforcer l’apprentissage.
Diversifier les apprentissages grâce à la répétition
En relisant un livre familier, les parents peuvent aborder différents éléments de l’histoire : les illustrations, le texte, ou encore les liens avec la vie quotidienne. Ainsi, chaque lecture devient une nouvelle opportunité d’apprentissage.
En somme, la répétition de l'histoire préférée est un signe d'attachement et de curiosité ! Un jour, cette phase passera, ouvrant la porte à de nouvelles découvertes littéraires.
Et vous, avez-vous une histoire que vous aimiez lire en boucle enfant ?
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00:00Pourquoi les enfants adorent lire et relire les mêmes
00:02« histoires » ? Il est fréquent pour les parents d'observer
00:04que leur enfant demande inlassablement la même histoire
00:06chaque soir. Selon Jane Herbert et Elisabeth Dursma, chercheuse
00:11à l'Université de Wollongong et autrice d'un article dans The Conversation, cette
00:15répétition, loin d'être préoccupant, est en réalité
00:18bénéfique pour le développement des enfants. Une source
00:21d'apprentissage et de confort. Les enfants, surtout lorsqu'ils sont très
00:25jeunes, privilégient la familiarité. Se penchant pour la répétition
00:29les aide à renforcer leur compréhension des mots et des concepts.
00:32En écoutant la même histoire, ils peuvent approfondir leur vocabulaire et développer
00:37leur mémoire. Les tout-petits se souviennent en effet mieux
00:40des activités réalisées avant le coucher, ce qui fait de la lecture du soir un moment
00:44clé pour leur apprentissage. La répétition, un levier de mémorisation.
00:48Des recherches montrent que la répétition aide les enfants à retenir et reproduire
00:52des actions. Par exemple, des enfants ayant entendu une
00:56histoire plusieurs fois parviennent mieux à en mémoriser
00:58les actions ou les étapes. À partir de trois ans, ils peuvent retenir
01:02de nouveaux mots et concepts plus facilement grâce à la répétition.
01:05L'intérêt de la fiction et des histoires structurées. Les livres pour enfants contiennent
01:10souvent un vocabulaire riche, dépassant parfois celui des émissions de télévision. Ce contenu
01:15varié et répétitif offre aux enfants une opportunité d'enrichir leur langage.
01:19Inspirés de cette méthode, certaines émissions éducatives, comme Blue Splu, diffusent le
01:25même épisode plusieurs jours de suite pour renforcer l'apprentissage.
01:29Tirer parti de la répétition pour diversifier les apprentissages.
01:32La familiarité d'une histoire permet aux parents d'aborder différents aspects de
01:36celle-ci à chaque lecture. Ils peuvent par exemple attirer l'attention
01:40de l'enfant sur les illustrations, le texte ou les liens avec la vie quotidienne.
01:43En diversifiant les lectures autour de thèmes ou d'auteurs similaires, les parents peuvent
01:48offrir une expérience d'apprentissage enrichissante et multidimensionnelle.
01:51En somme, la demande répétée d'un même livre est un signe d'attachement et de curiosité.
01:57Pour les enfants, c'est une façon d'explorer et de comprendre le monde, et un jour,
02:01cette phase passera pour laisser place à de nouvelles préférences littéraires.