El Foro ODS de Misiones llevó a cabo una nueva edición del modelo regional de Naciones Unidas, donde estudiantes de nivel secundario representaron a diversas delegaciones de la Asamblea General. En este evento, que se desarrolló en la ciudad de Posadas, los alumnos debatieron sobre dos temas cruciales: las ciudades inteligentes y sostenibles, y la trata de personas con fines de explotación sexual.
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00:00El modelo regional de Naciones Unidas es la simulación de que van a representar a los alumnos del nivel secundario en la cual ellos representan a las delegaciones que componen la Asamblea General de Naciones Unidas.
00:11Para que la gente se dé una idea más o menos de lo que es, es parecido a lo que se hace en la Cámara de Representantes con el Parlamento de la Juventud,
00:18en el cual acá los alumnos, si bien representan a las naciones del mundo, vienen a debatir sobre dos tópicos distintos.
00:26Tenemos una asamblea en la cual tratan la temática de Smart City y ciudades sostenibles y en esta de trata de personas con fines de protección sexual.
00:35Es decir, se les da la posibilidad a los chicos de que estudien cómo viene trabajando su país, es decir, su delegación.
00:41Por ejemplo, la delegación de Argentina, cómo viene trabajando en la cuestión de trata de personas o en Smart City.
00:46Y ahí vienen y confluyen y debaten y analizan esas cuestiones y proyectan también un posible acuerdo entre las distintas naciones.
00:54Y acá también lo que se hace es complementar lo que se da en el sistema educativo provincial, lo cual significa también una posibilidad en la cual acá los alumnos,
01:02lo que quizás no aprenden en las escuelas, en las aulas, lo vienen y lo materializan y lo practican acá.
01:08Es decir, acá refieren a cuestiones de negociación oratoria, relaciones interpersonales, negociación y resolución alternativa de conflictos.
01:16También lo cual posibilita que los preparemos para ser realmente líderes de sus localidades porque reunimos a distintas localidades de la provincia de Misiones.
01:26Entonces tenemos la posibilidad de tener distintas posturas, distintas visiones y distintas capacidades también.
01:31¿Cuáles fueron las instancias de selección o de práctica de los alumnos?
01:36Bien, los alumnos, tenemos las instancias locales que este año hemos realizado en siete localidades distintas, incluidas la ciudad de Posadas, la ciudad de Obera, la ciudad de Leandro de Nehalem,
01:47la ciudad de San Vicente, Puerto Rico y Jardín América, lo cual significa que en esas instancias locales han mejorado, han resaltado aquellos alumnos que han obtenido una mención de honor.
01:58Es decir, tienen la instancia local en la cual ellos justamente conocen la actividad, se involucran, defienden el tópico de debate que en distintas localidades fue variando a lo largo del año.
02:07Es decir, que en esta oportunidad estamos estrenando dos tópicos de debate distintos y lo cual posibilita que con esa mención de honor en su propio municipio vienen a participar de esta instancia final.
02:18¿Dónde se informan los chicos para después poder debatir?
02:23Bien, siempre en las capacitaciones de esta oportunidad nos acompañó el doctor Federico Miravet, el ingeniero Héctor Cardoso, la licenciada Carla Brizuela, también la doctora Ana Azul Centeno,
02:35que fueron dándole un pantallazo a los alumnos respecto de los tópicos de debate, las relaciones internacionales e incluso también cómo funciona el mundo a nivel internacional.
02:45Estas capacitaciones les sirven a los chicos para tener una idea. Nosotros en el equipo de organización les damos también, para que tengan justamente una idea en base al tópico de debate, les damos un documento guía.
02:55Es decir, qué es lo que tienen que investigar, qué es la trata de personas, cuál es la fina de explotación sexual, qué son las ciudades inteligentes, las ciudades sostenibles, qué proyectos pueden llegar a tener en cuenta.
03:07Y también los documentos, los pactos internacionales en realidad y los tratados internacionales que refieren a la temática en cuestión.
03:14Es decir, que siempre van a tener que buscar información en los sitios oficiales de las naciones que representan, así como también la información que está en toda la red.
03:23¿Cuántos alumnos participaron en esta instancia?
03:27Aproximadamente, en esta oportunidad, tenemos 120 alumnos y docentes que complementan la actividad también como asesores.
03:35Un total de 150 personas aproximadamente que han venido de las localidades y se adjuntan acá en la ciudad de Posadas.
03:41¿Quiénes más acompañaron a esta actividad?
03:43Han acompañado la actividad en la parte organizativa, parte del equipo organizador del foro de ESE.
03:49También nos acompañó la Secretaría de Cultura y Educación de la Municipalidad de Posadas.
03:54La Agencia Universitaria de la Ciudad de Posadas y también la Sociosecretaría de Juventud del Ministerio de Desarrollo Social de la Provincia.
04:01Así como también hemos logrado esta actividad gratuita para los alumnos.
04:05Es decir, que no tienen que ganar un solo centavo para participar.
04:09Y hemos recibido colaboraciones de distintos organismos a nivel provincial.
04:12Y también el trabajo que hemos logrado, las conexiones que hemos logrado con los municipios y las áreas de juventud en las cuales hemos hecho las ediciones que mencionaba anteriormente.
04:21Posibilitan que hoy puedan estar acá porque también se encargan de traer a los chicos desde sus localidades, en sus combis.
04:27Gestionan las cuestiones del traslado y los pueden traer.
04:31Y acá, bueno, los recibimos, los alojamos, les damos el desayuno, el almuerzo, la merienda.
04:36Es decir, son bien recibidos justamente por estas alianzas estratégicas que hemos logrado realizar a lo largo de todos estos cuatro años que venimos realizando esta actividad.
04:46¿Cuántos días va a durar esta actividad?
04:48En esta oportunidad, siempre anteriormente lo hacíamos en un día.
04:51Esta oportunidad por la cantidad de gente y por las posibilidades que tenemos.
04:54También gracias a la Secretaría de Cultura de la Municipalidad que hoy estamos ustrando el espacio multicultural de la costanera.
05:04Así como también gracias a las personas del Ministerio del Campo Climático.
05:07Estamos utilizando el auditorio de tierra sin mal.
05:10Así que esta actividad va a durar dos días justamente por la cantidad de gente y por el trabajo que los chicos vienen a realizar acá.
05:16¿Qué se llevan los chicos de esta actividad?
05:18Mira, lo primero que nosotros siempre decimos es que los modelos de Naciones Unidas no son para pichados, como decimos a nivel regional.
05:25Pero los chicos se van a llevar de acá no solamente la experiencia de poder estar frente a un público que los está escuchando, que quizás no lo conozcan.
05:33Y justamente también en base a no conocerse, se van a generar relaciones interpersonales, se llevan amigos, fortalecen cuestiones, aptitudes blandas.
05:42Es decir, un programa integral en el cual confluyen todas las aristas del sistema educativo de la provincia de Misiones.
05:48Lo cual implica que de acá se llevan no solamente conocimientos y amigos, sino también la practicidad y herramientas que la van a poder utilizar en la vida cotidiana.