Le philosophe Michel Onfray réagit sur l’endoctrinement des enfants à l’école : «Plus vous passez de temps à expliquer qu’il faut trier les poubelles et faire attention au climat moins vous passez de temps à apprendre, lire, écrire, compter et penser. Vous fabriquez une cire molle.»
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00:00Comment on change l'homme, on change l'enfant ? On commence à l'école.
00:02Et là, les milles, regardez les milles de Rousseau, ça fait 600 pages.
00:06On présente ça comme un traité de pédagogie.
00:07C'est l'un de mes premiers textes, j'avais 18-19 ans,
00:10mais c'était un traité de pédagogie autoritaire.
00:13Donc on fait tout pour que l'enfant pense comme on veut qu'il pense.
00:16On ne veut pas qu'il apprenne à lire, à penser, à lire, à écrire, à compter et à penser.
00:20On veut lui apprendre à penser ce qu'il faut penser.
00:22Et là, aujourd'hui, c'est très clair.
00:23C'est-à-dire, plus vous passez de temps à expliquer qu'il faut trier les poubelles,
00:26faire attention au climat, utiliser le tri sélectif, utiliser les trottinettes, etc.
00:33Moins vous passez de temps à lire, à écrire, ou à apprendre, à lire, à écrire, à compter, à penser.
00:37C'est évident.
00:38Donc vous fabriquez une espèce de cire molle,
00:40et vous fabriquez un enfant à la mesure de votre projet.