La Asociación Posadeña de Estudiantes Secundarios (APES) confirmó que se llevará a cabo un nuevo escrutinio de votos en la Estudiantina 2024 y los resultados actuales quedan sin validez. Sin embargo, aún no se conoce la fecha ni lugar en el que se realizará el recuento.
Tras las diversas denuncias realizadas por representantes de varios colegios posadeños, la decisión fue tomada por el Ministerio de Educación de Misiones, que notificó a la Comisión Directiva para proceder con el recuento.
Las irregularidades denunciadas incluyen la aplicación de un criterio denominado “tendencia”, que habría favorecido a algunos colegios. Además, se reportó la pérdida de documentos esenciales, como actas, en dispositivos de almacenamiento.
El proceso revisará todas las categorías y rubros, desde las evaluaciones en las noches de calle y anfiteatro, hasta el puntaje final de cada institución. La presidenta de APES aseguró que el objetivo es garantizar la transparencia del evento y respetar el esfuerzo de todos los estudiantes.
MM
Tras las diversas denuncias realizadas por representantes de varios colegios posadeños, la decisión fue tomada por el Ministerio de Educación de Misiones, que notificó a la Comisión Directiva para proceder con el recuento.
Las irregularidades denunciadas incluyen la aplicación de un criterio denominado “tendencia”, que habría favorecido a algunos colegios. Además, se reportó la pérdida de documentos esenciales, como actas, en dispositivos de almacenamiento.
El proceso revisará todas las categorías y rubros, desde las evaluaciones en las noches de calle y anfiteatro, hasta el puntaje final de cada institución. La presidenta de APES aseguró que el objetivo es garantizar la transparencia del evento y respetar el esfuerzo de todos los estudiantes.
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NoticiasTranscripción
00:00Se va a volver a hacer el escrutinio
00:02debido a las diversas denuncias por las irregularidades en procedimiento
00:05entonces el Ministerio de Educación resolvió y nos notificó a nosotros como
00:09Comisión Directiva
00:10volver a escrutar
00:11así que eso se va a llevar a cabo, yo no tengo conocimiento la fecha y
00:14lugar porque eso lo va a organizar el Ministerio
00:16pero se va a volver a hacer el recuento de votos
00:19¿Querés describirnos alguna de estas denuncias o estas que hicieron los diferentes
00:22colegios
00:23durante el recuento de votos?
00:25Bueno, realmente ellos van y se acercan al Ministerio y ellos son los que
00:29presentan las denuncias ahí, eso no pasa por nosotros como Comisión Directiva
00:32porque nosotros somos los que organizamos la fiesta y no los que
00:35fiscalizamos la fiesta
00:36entonces ellos lo elevan directamente al Ministerio
00:39y el Ministerio nos notifica a nosotros para que mediemos entre las
00:42instituciones
00:43que nosotros notifiquemos que ya salió la resolución, digamos
00:45entonces no tengo conocimiento cuáles son todos los colegios que presentaron
00:48la denuncia pero sí sabemos que
00:50bueno, hay varias instituciones que no sintieron que fue irregular
00:53el procedimiento
00:55Durante el recuento de votos, ¿APES tiene un vínculo o está participando directamente?
00:59Bueno, APES tiene dos comisiones
01:01tiene la Comisión Fiscalizadora y la Comisión Directiva
01:03y luego la Comisión Directiva se divide en diversas, digamos, comisiones para
01:08organizar el evento, como dije anteriormente
01:10nosotros no tenemos ninguna potestad en decisión dentro de lo que decida
01:14la Comisión Fiscalizadora y los jurados
01:16nosotros ahí no intervenimos
01:17lo único que a nosotros se nos hace es notificar de lo que sucede, digamos
01:21y nosotros tenemos que mediarlo
01:23por ende, no decidimos cómo se va a llevar a cabo ni decidimos si los
01:28procedimientos se tienen que hacer así o así porque eso está reglamentado
01:32Por otro lado, también hubo diferentes quejas, esas diferentes denuncias de
01:35otros colegios, también una que nos fuiste compartiendo
01:38¿eso tomó curso? ¿se tomaron algunas decisiones?
01:41Claro, eso lo elevaron al Ministerio y el Ministerio toma curso
01:45de las denuncias que hicieron los colegios
01:46dependiendo la denuncia correspondiente, digamos
01:50hay algunos que fueron por actas y otros que fueron por el
01:53modo perandi y el escrutinio y eso dependiendo
01:55si está correcto o no, el Ministerio resuelve tomarlo en cuenta o no
01:59como dije anteriormente
02:01Bueno, y estas decisiones que se tomó el Ministerio, ¿hubo alguna reunión con
02:06ustedes? ¿fue tomada solo por potestad de ellos?
02:09Claro, ellos nos pidieron todos los informes y toda la información
02:12nosotros como Comisión Directiva
02:13no directamente porque nosotros no tenemos las actas de acuerdo o los
02:17diferentes documentos
02:19pero sí ellos trabajan a la par con la Comisión Fiscalizadora para
02:22resolver esto, digamos
02:24y si notan alguna irregularidad ellos van a volver, vamos a volver a escrutar
02:27digamos
02:28vamos a intentar que salga correctamente el escrutinio
02:31Bueno Martina, contame cómo se vivió ese día del escrutinio
02:35y bueno, ¿qué vínculo tuvo la Comisión Directiva de Apes con la
02:38Comisión Fiscalizadora?
02:40Bueno, nosotros ese día llegamos para poder ayudar en la organización porque
02:44es un escrutinio que dura entre 12 y 14 horas
02:46entonces nosotros ayudamos a la Comisión Fiscalizadora que salga todo
02:49organizado
02:50nosotros, bueno, no tenemos intervención en las decisiones
02:54pero sí intentamos ayudar para que eso salga más rápido, digamos
02:58ese día, bueno, se llevó a cabo el escrutinio, estaban los recuentos de
03:02votos y llega un momento en que se ven diversas irregularidades en los jurados
03:06presentados
03:07¿Cuáles serían esas irregularidades?
03:09Tenían votaciones que marcaban una cierta tendencia, había colegios que
03:14estaban con votaciones muy altas y otros con votaciones mínimas
03:17por ende
03:19lo que se llevó a decisión de lo que fue la Asamblea Fiscalizadora que se hizo
03:22dentro del escrutinio
03:23la mayoría votó
03:25a favor de que se bajen a esos jurados que marcaban la tendencia, o sea, esos jurados
03:29que
03:29que tenían a pocos colegios con notas altas y a muchos colegios con notas bajas
03:33que se han eliminado según la decisión de la mesa
03:36en la que se estaba escrutando, digamos
03:38eso fue la decisión de la mayoría del cuerpo
03:43y bueno, se lleva a cabo este procedimiento
03:45sin embargo, ese procedimiento no estaba reglamentado y es lo que ellos
03:48denuncian al Ministerio
03:50O sea, ¿existe una cierta irregularidad a la hora de tomar esa decisión en medio de un recuento?
03:54Claro, claro, sería lo que no está marcado en el procedimiento
03:58es lo que no está marcado, sí
04:00¿Cómo sería el procedimiento que debe tomar la Comisión Fiscalizadora y la Comisión Organizadora?
04:06Con respecto a lo sucedido en el escrutinio
04:09bien, con respecto al escrutinio, ellos debían comenzar el escrutinio
04:16con el Tribunal de Disciplina que debe decir el dictamen de lo que resolvió
04:22con las actas elaboradas por la Comisión de Inspecciones
04:25luego de eso, ellos proceden a hacer el conteo de votos
04:30hasta el final de la jornada
04:32y durante este transcurso no debería de suceder justamente estas situaciones
04:38sino que más bien reducirse a controlar bien los votos
04:42y a ir por orden de acuerdo a las urnas en las noches de calle y de anfiteatro que se realizaron
04:48Además, debía seguirse el protocolo en el acta de acuerdo que se decidió el día anterior al escrutinio
04:56Entonces, ahí se establecen una serie de normas con la firma de los colegios
05:03para que justamente no ocurran estos conflictos
05:06y se pueda mediar como respaldo ese acta a la hora de las resoluciones del Ministerio
05:12Bueno, nosotros no tenemos conocimiento de cómo van a quedar nuevamente los colegios según el puntaje
05:17eso nosotros cuando termine el escrutinio vamos a subir nuevamente a las redes sociales
05:22cómo serían los puestos ordenados
05:24y entregaríamos los premios según el escrutinio nuevo
05:27el escrutinio realizado por el Ministerio de Educación en conjunto
05:31para llevar a cabo esta parte organizativa que nos corresponde
05:36No sabemos cómo van a quedar los colegios posicionados ahora con este nuevo recuento
05:40debido a que varias cosas se modifican del procedimiento del anterior
05:44¿Esto afecta a todas las categorías en todos los niveles?
05:47Claro, afecta a todas las categorías a todos los rubros