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Transcription
00:00Conduire des voitures téléguidées, apprendre à souder à l'aide d'un casque de réalité virtuelle.
00:09On se croit dans la réalité.
00:11Oui, vraiment.
00:14Voir d'immenses robots en action.
00:16Parce que moi, ça m'appréciait des gros robots comme ça.
00:18Et connaître différents procédés technologiques.
00:21C'est de montrer le procédé de scénographie, donc qui est permis d'imprimer sur le verre.
00:26Comme ça.
00:27Ok!
00:28Pendant que près de 700 élèves étaient présents, ils ont pu visiter 15 kiosques.
00:33Des exposants qui proviennent de différentes compagnies munies de leur expertise technologique.
00:38Pour le directeur général d'IFA et ses entreprises, c'est peut-être parmi ces élèves que se trouve la future relève.
00:45C'est le fun de voir la lumière dans les yeux des enfants quand ça rentre.
00:49Puis qu'ils disent « Wow, c'est extraordinaire! Ah, c'est génial! »
00:52Je pense que les enfants ont vraiment apprécié l'expérience.
00:56Chaque enfant veut utiliser la manette, se promener.
00:58On peut même créer des usines, placer des convoyeurs, les étirer.
01:03Le but? Faire naître une passion pour les sciences.
01:06Est-ce que ça te dirait de faire ce métier-là dans la vie?
01:10Peut-être, mais je vais voir.
01:13On sème un peu des graines pour le futur.
01:15Donc, on veut que les jeunes voient tout ce qui est possible de faire avec les sciences,
01:19les technologies, les différentes carrières, que c'est pour tout le monde.
01:22Et avis aux parents, il se peut que votre enfant devienne encore plus accro à la techno.
01:27Je suis convaincu que lorsqu'ils vont revenir à la maison, « Hey papa, c'était le fun!
01:31Les amis ont découvert ça! Il y avait un robot qui faisait telle, telle chose! »
01:34Non, c'est sûr que pour nous, c'est génial.
01:36Ariane Boyer, CIMT TVA, Rivière-du-Loup.

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