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Retrouvez "Pascal Praud et vous" sur : http://www.europe1.fr/emissions/pascal-praud-et-vous

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Transcription
00:00Le vrai problème, et c'est intéressant parce qu'aujourd'hui on subit, que ce soit Maurice Berger ou moi, puisqu'on a produit un livre ensemble et puis avec d'autres médecins,
00:09un travail qui est accessible gratuitement sur le site de BSOS éducation et on s'est positionnés sur un registre que celui de la clinique de l'enfant.
00:16Et c'est pour ça que les attaques que nous subissons sont extrêmement fortes.
00:20Parce que tant que le débat a été porté sur, d'un côté, des progressistes qui considèrent que l'école a un rôle d'émancipation,
00:27et en face des personnes qui considéraient que pour des raisons morales ou de mœurs, il ne fallait pas le faire, on était dans un combat qui était idéologique.
00:35Le vrai combat aujourd'hui qui est à mener, c'est de réhabiliter l'enfance.
00:39C'est-à-dire que ces programmes tuent le temps de l'enfance.
00:43Ça veut dire qu'on empêche les enfants de se développer dans un processus affectif puis psycho-affectif qui est absolument indispensable à leur équilibre psychique.
00:54Ce faisant, on met des enfants en difficulté, à court ou à moyen terme, de risque d'abus sexuels, à envers eux ou à réaliser,
01:06pour des raisons simples, dès lors qu'on s'oblige à n'aborder cette question que du point de vue de l'intérêt de l'enfant.
01:13Et quand vous regardez le développement d'un enfant, il est extrêmement facile, on a déjà eu l'occasion de discuter ensemble,
01:20c'est-à-dire qu'il est aberrant pour lutter contre les abus sexuels, de prétendre éduquer des enfants au consentement en leur disant
01:32tu dois savoir dire non à un petit camarade qui va s'asseoir à côté de toi.
01:36En aucun cas ça aiderait un enfant abusé à dire à son grand-père, à son père, à son oncle qu'il ne doit pas mettre son sexe dans sa bouche.
01:45La réalité, on le sait, le seul moyen d'installer une prévention véritable qui ne permettra pas aux enfants de se protéger eux-mêmes,
01:53parce que d'abord ce n'est pas leur rôle, c'est de placer entre 3 et 6 ans des interdits sur le fait qu'on n'a pas à toucher un enfant,
02:03qu'on soit un adulte ou un enfant, sur les parties intimes.
02:06Et ce n'est pas en parlant de consentement, ce n'est pas en donnant les mots du sexe, ce n'est pas en parlant de sexualité,
02:12c'est en posant des interdits.
02:14Et ce mot des interdits...
02:15Et ça, ça doit être dit par qui ? Par les parents évidemment, mais aussi par l'école ?
02:18Alors ça doit être dit par les parents et ça doit être dit par l'école.
02:20Donc il faut dire par exemple, on a un enfant de 4 ans, il faut lui dire très clairement, on n'a pas le droit de te toucher,
02:26si quelqu'un propose de mettre son sexe dans ta bouche, c'est non ?
02:31Il faut être aussi carré que je le dis là ?
02:34Alors il faut être très carré et même avant 4 ans.
02:37C'est-à-dire que les parents, les parents tout petits, vont apprendre à leurs enfants que
02:42cette partie qui est ici du zizier, de la zézette, et c'est les termes de l'enfant,
02:47personne ne peut les toucher.
02:49Sauf le médecin, si on en a besoin pour une maladie,
02:53et auquel cas le médecin devrait te demander ton autorisation,
02:56à ce moment-là, même le médecin, mais personne d'autre.
02:59Et dès que l'enfant va pouvoir faire sa toilette tout seul,
03:02il doit pouvoir le faire sur ces parties-là, tout seul.

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