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00:30baila assisted, baila agarradito
00:32Místico Swing, si tú quieres baila rico
00:34baila assisted, baila, baila pegadito
00:37a mistico swing
00:38swing, swing, swing
00:40pierna agarradito
00:41swing, swing, swing
00:42pierna pegadito
00:44swing, swing, swing
00:45bailando brincaidito
00:46swing, swing, swing
00:48baila, místico Swing
01:00Baila, baila y goza mi sabroso Tico Swing
01:03Tico, Tico, Tico, baila, baila Tico Swing
01:05Baila, baila y goza mi sabroso Tico Swing
01:08Tico, Tico, Tico, baila, baila Tico Swing
01:30Si tú quieres bailar rico, baila Miche Swing
01:40Baila, baila agarradito mi Tico Swing
01:42Si tú quieres bailar rico, baila Miche Swing
01:45Baila, baila pegadito mi Tico Swing
01:48swing, swing, swing, bailando brincadito, swing, swing, swing, bailando brincadito, swing, swing, swing, bailando brincadito, swing, swing, swing, bailando brincadito, swing, swing, bailando brincadito, swing, swing, bailando brincadito, swing, swing, bailando brincadito, swing, swing, bailando brincadito, swing, swing, bailando brincadito, swing, swing, bailando brincadito, swing, swing, bailando brincadito, swing, swing, bailando brincadito, swing, swing, bailando brincadito, swing, swing, bailando brincadito, swing, swing, bailando brincadito, swing, swing, bailando brincadito, swing, swing, bailando brincadito, swing, swing, bailando brincadito, swing, swing, bailando brincadito, swing, swing, bailando
02:18Continuamos transmitiendo completamente en vivo desde San Joaquín de Flores. Ustedes saben que los últimos viernes hemos estado compartiendo con algunas comunidades estas fechas de Navidad y conociendo un poco de cerca algunos de los trabajos que en términos de cultura, de emprendimiento se llevan a cabo.
02:41Pues hoy le tocó el turno a San Joaquín de Flores y por eso nos vinimos a compartir con un grupo de gente muy especial que obviamente pues no están todos y todas. Hay una pequeña representación de manifestación artística que tiene que ver con baile y un baile pues obviamente mucho, muy costarricense.
03:01Le voy a dar los buenos días por supuesto a Doña Elvia Salazar Herrera quien es la gestora que está detrás de un grupo que se llama Tiempo de Swing. Y ya casi usted, bueno ustedes lo vieron al inicio de programa, parte del trabajo que ellos llevan a cabo. Darle los buenos días por supuesto. Agradecerle que esté con nosotros. ¿Cómo me le va primero?
03:23Muy bien y usted Don Sergio, muchísimas gracias a ustedes por la oportunidad.
03:26Con todo gusto. Más bien gracias a ustedes de verdad por mostrarles una pincelada a todo el público costarricense de lo que hacen ustedes. Y antes Doña Elvia me dijo, nosotros no somos un grupo de baile. ¿Somos qué?
03:40Una experiencia de mediación educativa, cultural y comunitaria en un sentido.
03:45Yo le dije, es un hombre muy largo, no lo podemos poner en el cintillo de pantalla, pero obviamente yo quería que me lo dijera. ¿Y qué significa eso? ¿Cómo se traduce y cómo se manifiesta?
03:57Es una experiencia que nace en el año 2000, fines del 2010-2011 en la Escuela Llorente de Flores como estrategia para la prevención del acoso escolar. Entonces a partir de la prevención del acoso escolar introdujimos al baile como herramienta de transformación social, como herramienta de bienestar, como herramienta de autocontrol. Y hemos venido trabajando con los chicos en esa línea, en una línea de prevención.
04:25¿Por iniciativa de quién?
04:27De la Especialidad de Psicología de la Escuela Llorente.
04:30Ok. Exacto.
04:32¿Eso quiere decir que todas y cada una de las personas que forman parte de Tiempo de Swing son de la escuela?
04:39En su momento sí. Sin embargo, lo que hoy presentamos son prolongaciones vivas de la Escuela Llorente de Flores, de proceso. Son chicos que en este momento son egresados de la institución. Tenemos chicos incluso en este momento hasta de universidad que todavía permanecen en la experiencia. Pero sí, iniciamos en la Escuela Llorente y seguimos en la escuela.
05:05¿Cuánta gente en este momento? Y yo sé, y ustedes no me dejan mentir, que a los hombres nos cuesta bailar, ¿verdad? Más. Yo creo que ella me lo va a confirmar, pero ¿cuánta gente en este momento?
05:16Es una experiencia de puertas abiertas. Eso quiere decir que los chicos van, los chicos vienen, pero las puertas siempre están abiertas porque es un espacio seguro, es un espacio de protección. Hemos tenido 25, 30 integrantes en algún momento y 14, podríamos decir que recientemente.
05:35Hoy al inicio del programa vimos una pieza, ¿verdad? Y quienes la estaban bailando, yo quiero que me digan los nombres porque ellos están aquí y obviamente no vamos a estar conversando mientras bailan y todo el asunto, pero yo quiero que me digan cómo se llamaban los dos primeros del inicio del programa.
05:53Andrés y Sofía.
05:55Ok, y ahora Andrés va a repetir cosas que reafirma lo que voy a decir de que a los hombres nos cuesta más bailar, no es mentira, pero entonces en la segunda pieza vamos a ver a Andrés y a...
06:07Y a María.
06:08Ok, perfecto. Las edades actualmente, yo sé que como lo decía, es bastante heterogéneo, pero más o menos una media.
06:17¿El grupo?
06:18Sí, las personas integrantes, por ejemplo.
06:20Podríamos decir que tenemos de 12 a 19 años.
06:25Ok, y ¿equitativo 50 y 50 hombres y mujeres?
06:30No, para nada. Para nada, podemos decir que un 85, 90% mujeres y el 15 o el 20% de hombres.
06:40Tienen más trabajo los hombres.
06:42Claro que sí, claro que sí.
06:43Tienen más trabajo. ¿Qué les permite? Y yo lo voy a decir porque obviamente ustedes lo saben y lo viven a diario. ¿Qué les permite esta experiencia a la gente que fuera parte del grupo?
06:59Bueno, crecimiento integral. Como le decía antes, nosotros utilizamos el baile como herramienta de transformación, como herramienta de autocontrol emocional y como herramienta también de bienestar.
07:16Entonces los chicos van desarrollando habilidades para la vida, disciplina.
07:21Siempre hablamos de que la disciplina en ellos no es portarse bien, como lo entendemos horariamente, sino hacer las cosas mejor cada día.
07:29Y justamente ese crecimiento es lo que les permite crecer integralmente.
07:37Yo le iba a decir, Elvia, esto no se puede medir, no se puede cuantificar, o por lo menos no se logra, yo pensaría que no se logra medir.
07:46Pero esto quiere decir, por ejemplo, que desde el momento que se inició esta experiencia, a la fecha, ¿cuánto tiempo ha pasado?
08:0111 años.
08:02Ok. ¿Por qué lo estoy preguntando? Porque si los primeros integrantes que estuvieron en el grupo podían tener 12 años, hoy por hoy tendrían 23 años.
08:16¿Les han dado seguimiento con un código de barras para ver qué tan efectivo ha sido su experiencia de paso por el grupo para que hoy digan, Dios, esto me sirvió de verdad?
08:28Sí, claro. Como le decía, son agentes multiplicadores de cultura de paz, son agentes multiplicadores de bienestar, y los tenemos.
08:37Los tenemos en este momento. Hay chicos que están siendo parte todavía de A Tiempo de Swing y que están desplegando todas sus habilidades en favor de la comunidad también.
08:50Excelente, genial. ¿Solamente gente de aquí podría formar parte si alguien se está antojando y vive en Santo Domingo, si vive en Santa Bárbara, en San Pedro de Barba, por mencionar lugares un poco más cercanos?
09:04Somos una experiencia de puertas abiertas, como le decía antes, y estamos en este momento tocando puertas de instituciones públicas, de instituciones privadas,
09:14porque uno de los temas fundamentales a partir del análisis de la situación de salud local es que el comportamiento suicida en los jóvenes del distrito de Llorente específicamente ha sido un problema importante.
09:31Entonces estamos tratando de gestionar un proceso para el 2025 que sea de puertas abiertas, porque en realidad los chicos en el tema del comportamiento suicida merecen espacios seguros y merecen también un recurso que nosotros podamos ofrecer.
09:52Excelente. Número de teléfono, hay un cintillo de pantalla, ha aparecido la información también del grupo, pero ¿forma de contactar?
09:59Al número telefónico es 72008105.
10:03Más despacio.
10:0572008105.
10:07Genial. ¿Qué le parece, Elvia, si aprovechamos que salió un poquito el sol, que estamos disfrutando aquí frente a la iglesia de San Joaquín de Flores, de estos vientos navideños para ver la segunda pieza?
10:18Genial.
10:20Vamos a escucharla y a verla, por supuesto. Adelante.
10:23Cómo suenan los tambores en la fiesta de María Dolores.
10:37Cómo suenan los tambores en la fiesta de María Dolores.
11:07Cómo suenan los tambores en la fiesta de María Dolores.
11:13Cómo suenan los tambores en la fiesta de María Dolores.
11:19Cómo suenan los tambores en la fiesta de María Dolores.
11:26Cómo suenan los tambores en la fiesta de María Dolores.
11:32Cómo suenan los tambores en la fiesta de María Dolores.
11:39Cómo suenan los tambores en la fiesta de María Dolores.
11:46Cómo suenan los tambores en la fiesta de María Dolores.
11:53Cómo suenan los tambores en la fiesta de María Dolores.
11:59La luna asombrada se asomó de pronto con su cara llena de curiosidad
12:05y sobre el baile de faldas y colores derramó su suelo de plata y de sal.
12:11Que suenen guitarras, que suenen tambores, por fin se ha casado María Dolores.
12:29Que suenen guitarras, que suenen tambores, por fin se ha casado María Dolores.