Color Visión, canal 9 en República Dominicana, presenta un nuevo episodio de “Que Chévere es Saber” con los juegos y concursos del conocimiento más divertidos de la televisión dominicana. Hoy en “Qué Chévere es Saber” un programa muy divertido porque llegan dos equipos para debatir, enfrentándose a los distintos retos de Qué Chévere es Saber No te pierdas este entretenido y divertidísimo programa de Qué Chévere es Saber.
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NoticiasTranscripción
00:00Y nos extrañe en abrazo, güey.
00:02¿Cómo fue Navidad?
00:03Mi amor, te extrañé.
00:05Me hiciste mucha falta, nos hiciste mucha falta.
00:08¿Cómo te fue por allá?
00:10¿Cómo te fue por allá?
00:12¿Cómo la pasaron?
00:14Ella estuvo en Marruecos, en Francia, en Marruecos, en México.
00:21En Japón.
00:22En Japón, en China.
00:24Estaba en Epcot.
00:25Y entonces ahí por país, por país.
00:28Nos extrañaste, no seas mentirosa.
00:31Tú no te veías como que nadie te estaba haciendo falta.
00:33En las fotos no se te veía que nadie te estaba haciendo falta.
00:37¡Ay, señores!
00:39Aquí tenemos unos invitados muy especiales en este
00:42Qué Chévere es Saber de hoy.
00:44Durísimos en el humor, para que lo sepan nosotros.
00:47Iniciamos el año.
00:49Iniciamos el año con ellos.
00:51Y queremos finalizar también el año con ellos.
00:54Aquí están con nosotros hoy, los Nobel Popes, mi hermano.
00:58Para que lo sepan.
01:03¡Feliz año! ¡Feliz año!
01:05¡Feliz año! ¡Feliz año!
01:07¡Feliz año! ¡Feliz año!
01:10¡Feliz año! ¡Feliz año!
01:13¡Feliz año!
01:15¡Feliz año!
01:18¡Ay, señores!
01:20¡Señores, ya! Esto fue todo.
01:22Bienvenidos. Bienvenidos, chicos. Bienvenidos.
01:25¿Cómo están? ¿Cómo se sienten?
01:27Todo bien.
01:29Todo bajo control. ¿Y los picoteos?
01:31Están bien. Están bien, de verdad.
01:33Yo lo sé. Me gustan tus cintas.
01:35¡Eh! Me ponen...
01:37Pero todas están los picoteos. Yo sé ya.
01:39¿Eh? Tienen diciembre entero cogido, profesor.
01:42Bueno. Peinaron diciembre ellos.
01:45Ellos peinaron. Para que lo sepan.
01:47Tienen más que usted, profesor.
01:49¡No!
01:52Pero sí. Digo que sí.
01:54Estamos sobreviviendo con los mismos 50 pesos de hace dos meses.
01:57Tuve que pedir una galganta por Amazon, profesor, para este programa.
02:01¡Vamos a arrancar inmediatamente!
02:03¡Nos vamos con el que no cae resbalo navideño!
02:06¡Me gusta! ¡Me gusta eso! ¡Me gusta!
02:08Yo puedo. Podemos.
02:10¡Eh! ¡Señores! ¡Señores! ¡Guardianes! ¡Van!
02:12¡Podemos! ¡Podemos! ¡Qué bueno! ¡Qué bueno!
02:15¡Adelante para que participen!
02:17¡Adelante para que participen!
02:20¡Nos vamos! Esto es individual. Esto es individual. Uno a uno.
02:24No se pueden ayudar. No se pueden ayudar.
02:26El que no cae resbala.
02:28Si uno se equivoca, resbaló y a los dos rebalones tiene que salir del juego.
02:32El equipo con más respuestas correctas tiene 2.500 puntos
02:35y el equipo contrario, 2.000 puntos.
02:38Presten mucha atención porque una pregunta puede ser la respuesta más adelante
02:42y viceversa. La respuesta de ahora puede ser una pregunta más adelante.
02:46¿Entendió, señor juez?
02:47Totalmente. Totalmente.
02:48Sí.
02:51Exacto. No pueden poner muletillas. Tienen que responder inmediatamente.
02:54Por ejemplo, vamos a ver cómo lo dice. Señor Albert.
02:57¿Cuál es la bebida más popular en Navidad?
02:59Ponche.
03:00Muy bien. Correcto.
03:01Dime una película cuya historia esté relacionada con Navidad.
03:04Papá Noel 1 y 2.
03:08¿En serio?
03:09¡Ya perdimos!
03:10¡Ya perdimos! ¡Dios!
03:12Es una...
03:14Además de bola y bombillitos,
03:16¿qué otra cosa se pueden colocar en el árbol de la Navidad?
03:19Bastones.
03:20Bastones. Correcto.
03:22Dime una frase típica que suele decir la gente en Navidad.
03:25¡Feliz Año Nuevo!
03:26¡Feliz Año Nuevo! Es verdad.
03:28Dime un relleno que puede tener un pastel en hoja.
03:31Caldo.
03:37Muy específico.
03:38Tarareame algún villancico.
03:41Exactamente.
03:42¿Cantar?
03:43¡El tango de la Navidad!
03:52Tiene un rebalón ahí.
03:54Tiene un rebalón. Seguimos por aquí.
03:56Según la tradición,
03:57¿cuántas uvas se suelen comer cuando dan las 12?
04:0012.
04:01Muy bien. Correcto.
04:02¿Qué bebida estabas tomando?
04:04Agua.
04:05Otro rebalón.
04:06¡Swing, amarica!
04:07Estaba tomando.
04:09¿Qué? Yo la pregunto a usted.
04:10Fue conche, pero yo no bebo eso.
04:15Tienen dos rebalones ya.
04:16Ese equipo tiene dos rebalones.
04:18No era práctica.
04:19Estaban ensayando que estábamos.
04:24Dijeron ensayando.
04:25La práctica fue con los dos primeros.
04:27La práctica fue con los dos primeros.
04:29Seguimos.
04:30Seguimos, Álvaro. Voy con usted de nuevo.
04:32Dime dos personajes que puede haber en un árbol de la Navidad.
04:35Dos personajes que puede haber en un nacimiento.
04:38Jesús.
04:39Y uno de los reyes magos.
04:41Correcto. Muy bien.
04:44¿De qué era que estaban rellendo los pasteles?
04:46De carne.
04:47Muy bien. Correcto.
04:48¿Cómo se llama la tradicional misa que se celebra la noche de Navidad?
04:52Misa del viento.
04:53Del viento, no.
04:55Del viento.
04:56Oye, eso.
05:01Exacto.
05:03El nacimiento del niño Jesús.
05:04El gallo.
05:05¡Claro!
05:07¿Pero qué gallo?
05:08¿Pero y qué gallo?
05:11Señor, el 24.
05:12Eso es trampa, porque él vivió en ese tiempo.
05:17Eso lo dan siempre.
05:18Eso lo hacen siempre.
05:21Ah, pero hay que orar por ti.
05:27¿Qué fue lo que colocaste en el árbol de Navidad?
05:29Bastoncitos.
05:30Bastoncitos.
05:31¿Qué fue lo que colocó en el árbol de Navidad?
05:33Bastoncitos.
05:34¿Qué película era que estaba viendo?
05:37Papá Noel 1 y 2.
05:38Muy bien.
05:39Correcto.
05:40¿Cómo se llama el pan tradicional que nunca falta en la cena de Nochebuena?
05:44Telera.
05:45Muy bien.
05:46¿En qué lugar emblemático se celebra la llegada del Año Nuevo en la ciudad de New York?
05:52El Times Square.
05:53Muy bien.
05:54Correcto.
05:55Dime un olor típico de la Navidad.
05:585, 4, 3, 2, 1.
06:04Manzana.
06:05Se lo dijo.
06:06Tiene rebalón.
06:07Tiene rebalón.
06:11Tiene dos rebalones.
06:12Tiene que acompañar, güey.
06:13Tiene que salir ya tú.
06:14Tiene que acompañar, güey, que tiene dos rebaloncitos.
06:20¿A qué olor, güey?
06:21¿Qué villancico era que estaban cantando?
06:24¡Ay!
06:25¡Po, po!
06:26Con sonido.
06:28Dale ahí.
06:29¿Qué villancico?
06:30¿Qué canción de Navidad?
06:31¡Swing!
06:32¡Swing!
06:35¿Cuántas uvas fue que te comiste?
06:3712.
06:38Muy bien.
06:39Correcto.
06:40Dime dos ingredientes básicos de la ensalada rusa.
06:42Mayonesa y papa.
06:43Muy bien.
06:44¿Qué fruta identifica la Navidad?
06:46Manzana.
06:48¿Y cuál más?
06:49Uva.
06:50Ok.
06:51¿De qué pan fue que hablamos?
06:52De la telera.
06:53Muy bien.
06:54Correcto.
06:55¿En qué lugar pasaste el Año Nuevo?
06:57En Times Square.
06:58¡Ay!
06:59¡Bien!
07:00¡Bien!
07:03¿Cuál fue el olor de la Navidad?
07:07Manzana.
07:08Sí, sí.
07:09Eso fue.
07:12¿Cuáles fueron los personajes del nacimiento?
07:14Oh, Jesús y un rey de magos.
07:17Muy bien.
07:18Y un rey de magos.
07:19¿Cuál es la frase típica de la gente en Navidad?
07:23El Año Nuevo.
07:24Muy bien.
07:25Correcto.
07:26¿De qué ensalada fue que hablamos?
07:27De la rusa.
07:28Muy bien.
07:29¡Bien!
07:30¡Correcto!
07:31Mira.
07:32Correcto.
07:33Muy bien.
07:34¡Ganamos!
07:35¡Ganamos!
07:38Contra 2.000 de los nueve...
07:39¿Qué pasa?
07:40Debo decir que para mí la Navidad huele como a canela, a pino...
07:43¿Qué hacemos?
07:44¿Qué hacemos ahora con esto?
07:45Es rico.
07:46¿Qué hacemos con esto ahora?
07:47¿A dulcitos?
07:48¿A dulcitos?
07:49¿A dulcitos?
07:50¡A dulcitos!
07:51¿A dulcitos?
07:52¡A dulcitos!
07:53¿A dulcitos?
07:54¡Sí, sí!
07:55Y en vez de dulcitos, le decía pino, jengibre, canela...
07:56Muy bien.
07:57Muy bien.
07:58Te felicito.
07:59¡Ay, señores!
08:00Gracias, gracias.
08:01Vamos a ver qué pasa.
08:02Así arrancaron.
08:03Arrancaron así, señor Web.
08:04Sí.
08:05¡Con rebalones de telado, solamente!
08:06¿Eh?
08:07¿Así de telado?
08:08¿Sí?
08:09Del lado de Novel Puppies.
08:10¿Y qué te paso?
08:11¿Qué te pasa?
08:12¿Qué te pasa?
08:13¿Qué fue lo que te paso?
08:14¿Qué es eso? ¿Qué?
08:15Otre.
08:16Otre.
08:17¡Va, va, va, va!
08:18¡Ganamos, ganamos!
08:19¡Tres! ¡Ganamos!
08:20Ok, ok.
08:21Dominique, en este 2000, vamos a ver qué siguen pasando.
08:22En este que quieres saber, ¡súbelo, Nicky!
08:23Señores, presten atención.
08:24¿Cómo te hace otro de esos?
08:25A mí me gusta ver esos temas tan durísimos.
08:26¿Cuánto me da?
08:27¿Cuánto me da el próximo?
08:28Pero ahora mismo, ya mismo.
08:29Viene uno, pero de nosotros.
08:30¿De dónde?
08:31De nosotros, de nosotros, de nosotros.
08:32¿Qué?
08:33Un merengue navideño.
08:34¡Ey, qué asco!
08:35Que, según me dijeron por ahí, ese merengue va a sonar en todas las navidades.
08:42¡Qué chulo, qué chulo es!
08:43¡Qué asco!
08:44¿De nosotros?
08:45Está tocando la güera anoche, grabando.
08:46Mándenlo para acá de una vez, ¿eh?
08:47¡Claro!
08:48Mándenlo para acá de una vez, como debe de ser.
08:49Para darle con él.
08:50¡Presten atención ahora!
08:51Este segundo bloque se llama Canta y no llores.
08:52¡Uy!
08:53¿Podemos jugar nosotros?
08:54Muchachos, está aburrido.
08:55Bueno, y por equipo.
08:56¿Quién va?
08:57¿Quién va?
08:58¿Quién va?
08:59¿Quién va?
09:00¿Quién va?
09:01¿Quién va?
09:02¿Quién va?
09:05¿Quién va?
09:06¿Quién va?
09:07¿Quién va?
09:08¿Quién va?
09:09Por equipo.
09:10Vamos a hacer dos rondas.
09:11Y en cada ronda, ambos equipos deben cantar la misma canción.
09:14Solo que las canciones tendrán un giro inesperado porque tendrán que irlas interpretando en
09:19versiones que irán saliendo en pantalla.
09:23Cada equipo tendrá un minuto en cada ronda para hacer todas las versiones.
09:27Esto es una prueba de humor y creatividad.
09:29Vamos a ver, el que tenga, el que le vaya mejor, 2.500 puntos.
09:34Mira cómo es.
09:36Pensé que eran pesos.
09:37Yo voy a dar una canción.
09:38Por ejemplo, arrancamos con el grupo de los Nobel Pop.
09:40Dale.
09:41Le damos una canción, pero en pantalla va a ir saliendo
09:45cómo usted tiene que cantar esa canción.
09:47En qué estado de ánimo, de qué manera, en qué ritmo.
09:51De diferentes mandatos, y ustedes en base a eso
09:54van a hacer la canción.
09:56Así que vamos a arrancar con la primera ronda
09:58de los Nobel Pop y nos vamos con la primera canción.
10:02Tiene razón, pero por si acaso, si sale triste y llorando,
10:05yo no puedo llorar.
10:06¿Por qué?
10:08Porque decíe canta y no llore.
10:09¡Ey, no está quitando puntos!
10:11¡Ey, por si acaso!
10:13¡No está quitando puntos!
10:14De verdad, tiene razón.
10:16Yo no puedo llorar.
10:17Si había uno que era llorando, hay que quitarla.
10:21Claro, por supuesto.
10:23Ok, es verdad, tiene razón.
10:24Déjame yo chequear.
10:25Déjame yo chequear ahora a ver si no hay alguna llorando.
10:28Para ti este año fue muy especial, Irving.
10:30¿Cuál?
10:31¿Fue muy especial, Irving?
10:33¿Santo?
10:34¿Por qué?
10:37¿Por qué, amigo?
10:38Porque eres un hombre especial, por eso te lo digo.
10:40¡Carale!
10:41¿Qué es lo que dice?
10:43¡Es la de hiervo!
10:45Es que cuando te hicieron...
10:47Es que cuando te hicieron...
10:49Pero tiene que ser algo lógico.
10:51O sea, cuando tú estás animando y te hacen así,
10:53¿tienen por lo menos que ver con eso?
10:55Ah, pues yo no fui el año, Navidad.
10:57O la puntuación.
10:59Sí, recordarte que tenemos...
11:00Si tú estás en una tarima, por ejemplo, de una actividad,
11:03de la fiesta de Navidad, de que es chévere saber,
11:06y te hacen así en la tarima, que no ha llegado a la horqueta,
11:09¿qué tú dices, señor?
11:10La reforma ha sido muy complicada.
11:15Sin perder el tiempo, suéltalo, Plexi, dale.
11:18Coche de paaaaa...
11:36¡Dámela, Plexi, cámbiala!
11:38Vamos a ver.
11:39Coche de paaaaa...
11:42Está afinado.
11:43¡Sí!
11:44¡Sí!
11:46¡Sí!
11:47¡Sí!
11:48¡Sí!
11:51¡Oh, mierda!
11:52¡Joder!
11:54¡Oh, Dios mío!
11:56¡Oh, Dios mío!
11:57¡Oh!
11:58¡Noche de paz!
12:01¡Noche de amor!
12:05¡Mamá!
12:06¡John!
12:07¡Sí!
12:08¡Mamá!
12:09¡Sí!
12:10¡Ay, ay, ay!
12:12¡Bien, bien!
12:14¡Un aplauso, Novel Pop!
12:16Nos vamos con unos muchachones,
12:18con unos muchachones, con la misma
12:20Noche de Paz. Suelta los plex.
12:22Dice que Noche de Paz
12:24en rap.
12:26Noche de Paz, noche de amor,
12:28todos duermen en el dorm.
12:30Noche de Paz, noche de amor,
12:32todos duermen en el dorm.
12:34No no no no no.
12:36Noche de Paz, noche de amor,
12:38todos duermen en el dorm.
12:40¡Una batida con eco!
12:42Noche, noche, noche de Paz.
12:44Paz, paz, paz, paz.
12:46¡Noche de amor!
12:48¡Noche de amor!
12:50¡Noche de amor!
12:52Noche de amor, ¿qué?
12:54Queremos, queremos.
12:58Dale Plex, el modo super rápido.
13:00¡Noche de Paz, noche de amor,
13:02todos duermen en el dorm.
13:04Todos duermen en el dorm.
13:06Noche de Paz, noche de amor,
13:08¡No, no, no!
13:10Pero a mí lo que me gustó fue...
13:12A mí lo que me gustó fue que ellos iban...
13:14En la boca ellos nada más iban aplaudiendo rápido, pero...
13:16En la voz era igualito.
13:18¡Verdad, verdad, verdad!
13:20¡No te desmanes!
13:22¡No te des...
13:24Es aquí, rápido. Dale, dale ahí.
13:26¡No te desmanes!
13:28¡No te desmanes!
13:30¡No te desmanes!
13:32¡Ay, ay, ay, ay!
13:34Bien para los muchachones.
13:36Vamos con la segunda canción.
13:38Vamos a ver esta ronda de los Nobel Popes.
13:40¡Anteplex! El burrito sabanero
13:42con un ataque de risa.
13:44¡Sabanero!
13:46¡Ay, ay, ay!
13:48¡De Belén!
13:50¡Ay, moriré!
13:52¡Sabanero!
13:54¡De Belén! ¡De Belén!
13:56¡De Belén! ¡De Belén!
13:58¡De Belén!
14:00¡De Belén!
14:02¡De Belén!
14:04¡Dale! ¡Tipo novela!
14:06Mi burrito...
14:08Voy camino de Belén.
14:10¿Sí? ¡Pero si me ven!
14:12¿Si me ven? ¡Si me ven!
14:14Voy camino de Belén.
14:16Tuqui, tuqui, tuqui, tuqui.
14:18Tuqui, tuqui, tuquita.
14:20Apurate, mi burrito.
14:22Que ya vamos...
14:28Congelado del frío, vamos a ver.
14:30¿Cómo?
14:32Sabanero...
14:38Pueden cantar, pueden cantar.
14:40Sabanero...
14:42De Belén.
14:44¡Cánteme! ¡Cánteme!
14:46Voy camino de Belén.
14:52Señores.
14:54Son más locos que los de aquí.
14:56Para que lo sepan.
14:58Vamos a ver. Nos vamos con los muchachones.
15:00¡Dale, Plex!
15:02En un idioma inventado.
15:12¡Chicurrey!
15:14¡Chicurrey!
15:18¡Chicurrey! ¡Aguanta! ¡Espérate!
15:20¡Chicurrey! ¡Chicurrey!
15:22Vamos a ver quién creó el mejor idioma.
15:24Vamos a ver uno a uno.
15:26¡Es un ñato!
15:28¡Es un ñato!
15:30¡Es solo un ñato!
15:32Es otro idioma.
15:36¡Es mi vida! ¡Es mi idioma!
15:38¡Es solo un idioma!
15:46¡Irving! ¡Irving!
15:52Otro ñato.
15:54¡Media lengua!
15:56Pero tú estás siendo un primo de él.
16:00¡No, yo quiero escuchar a Irving!
16:02¡Chicurrey! ¡Chicurrey!
16:04¡Chicurrey! ¡Chicurrey!
16:06¡Chicurrey! ¡Chicurrey!
16:08¡Ay, tampoco!
16:10¡Eso te hago!
16:12Yo le puse hasta acento.
16:14No, no. Te la comiste.
16:16Sí, pero en un equipo.
16:18¡Seguimos! ¡Dale, ranchero!
16:20Con mi burrito sabanero
16:22pero voy camino de Belén
16:24¿Y yo qué me iba?
16:26¡Iba!
16:28¡Iba!
16:30¡Y si me ven!
16:32¡Si me ven!
16:34Voy camino de Belén
16:36¡Yeehaw!
16:38Mira, ellos lo intentaron, por lo menos.
16:42Vamos a ver. Pro Sol, mire ahí.
16:44Como si estuvieran animándome el play.
16:46¡Si me ven! ¡Si me ven!
16:48¡Si me ven! ¡Si me ven!
16:50¡El burrito! ¡El burrito!
16:52¡El burrito!
16:56¡El burrito campeón!
16:58¡El burrito campeón!
17:00¡El burrito campeón!
17:04¡A este le gusta su play!
17:08El burrito campeón.
17:10Ay, los dos equipos también, señor.
17:12Pues, totalmente.
17:14De verdad.
17:162500.
17:18No, no, no.
17:20Tú vas a decir, eso de sol, ¿qué estaban haciendo?
17:22No me quieren ver.
17:23Paloñato, paloñato, paloñato.
17:25No.
17:26Es un encaneo con el aplauso y las rapides.
17:28Por eso se recuperaron.
17:30Un milky, milky.
17:32Son de magos ellos, son de magos.
17:33¿De qué? Do y medio era.
17:35¿Ah, do y medio?
17:36¡Do y medio!
17:37Dale un tresciento.
17:38¿Do y medio, do y medio era?
17:39Es así, si usted lo decide.
17:41Yo entiendo mi parecer, mi parecer.
17:44Que el performance.
17:46¿El performance?
17:47El show que hicieron, la forma tan chula.
17:50Estamos en diciembre.
17:51Hola, Samantica, te amo.
17:53Te amo, querido.
17:55Para mí es un espada.
17:56Sí, sí, sí.
17:57¡Sí!
17:58¡Sí!
17:59¡Sí!
18:00¡Sí!
18:01¡Sí!
18:02¡Sí!
18:03¡Sí!
18:04¡Sí!
18:05¡Sí!
18:06¡Sí!
18:07¡Sí!
18:08¡Sí!
18:09¡Sí!
18:10¡Sí!
18:11¡Sí!
18:12¡Sí!
18:13¡Sí!
18:14¡Sí!
18:15¡Sí!
18:16¡Sí!
18:17¡Sí!
18:18¡Sí!
18:19¡Sí!
18:20¡Sí!
18:21¡Sí!
18:22¡Sí!
18:23¡Sí!
18:24Si, si, sí.
18:25¡Sí!
18:26¡Sí!
18:27Si, sí, sí.
18:28¡Sí!
18:29¡Sí!
18:30¡Sí!
18:31¡Sí!
18:32Sí, sí, sí.
18:33¡Sí!
18:34Sí, sí, sí.
18:35¡Sí!
18:36Hora de que me voy a abandonar.
18:37Yo voy.
18:38Vamos a ver si alguien es, que venga a hablar de unos temas específicos que tenemos aquí
18:39en esta canasta.
18:40Guilly Cesar, ¿no?
18:41No, no, no, Guillermo y Ale, yo escribo, venga.
18:42Yo voy ahora.
18:43¡No!
18:44Si logran los 59 segundos, se ganan los tantos puntos,
18:49los 1.000 puntos.
18:50Si no llegan a los 59 segundos, perdieron automáticamente.
18:54Así que vamos a ver, vamos a ver.
18:57Si no llegan los 1.000 puntos, se los gana el equipo contrario.
19:01¿Quién viene primero?
19:02Ahora, mi pregunta es, ¿no pueden inscribir el título?
19:05No, lo que ellos quieran.
19:07No, porque si tú me dices, van a hablar de fruta,
19:09y ellos ponen fruta, ¿la más qué?
19:10Va, pues, para eso, no es para que la más que...
19:13El tema de hoy es Novel Poppy, y ellos ponen Novel Poppy.
19:16Bueno, Novel Poppy, va, la más que...
19:18El punto es que tiene que maría mucho, da la vuelta.
19:20Entonces, él va a hablar de la...
19:23No, tú vas a hablar de todo eso,
19:26del 31 de diciembre, del brindis, de los fuegos artificiales,
19:30de la llegada del Año Nuevo.
19:32Tú te vas a inspirar, y ellos van a poner una palabra,
19:35una palabra, que él no puede mencionar,
19:37que si la menciona, va a decir,
19:39una palabra, una palabra, que él no puede mencionar,
19:42que si la menciona, perdió automáticamente.
19:44¿Lo pueden tener aquí para referir?
19:46Sí, claro que sí.
19:47Noche del 31 de diciembre, brindis, fuegos artificiales,
19:49llegada del Año Nuevo.
19:51Vamos a ver.
19:54Vamos a ver, espérate, dale un segundito,
19:56que ellos tengan la palabra lista.
19:57Ya, ¿tiene la palabra ahí?
19:59Vamos a ver, arranca.
20:01Ready.
20:02Muy tarde del día...
20:04Correcto.
20:06...el...
20:09...31...
20:10¡Ey, ey, ey, en español!
20:12...de diciembre.
20:13Y rápido, ¿no? Y rápido.
20:14...de diciembre.
20:15...tomamos algunos tragos...
20:18Pueden hacer preguntas, ustedes, pueden preguntarle a ellos.
20:19Hagan preguntas, hagan preguntas.
20:21...y ese día...
20:23¿Y qué hicieron ustedes ese día?
20:24¿Qué había ese día?
20:25¿Qué había ese día?
20:26...tomamos mucho.
20:28Pero ¿qué había?
20:29¿Tú solo?
20:30¿Yo solo?
20:31Si eres tú, después va él.
20:32...bebimos...
20:33¿Qué había ese día?
20:34Había una festejación.
20:36¿Dónde?
20:37No entiendo.
20:39¿Dónde?
20:40¿Dónde?
20:41¿Eh?
20:42¿Dónde?
20:43Por mi casa.
20:44¿Cuánto había en ese día?
20:45¿Cuánto había?
20:46¿Había en qué?
20:48Lo que usted dijo ahora mismo.
20:49¿Personas?
20:50No, usted dijo...
20:51¿Cuántos eventos?
20:52¿Cuántos eventos había?
20:53Dos eventos.
20:54¿Qué hacían en esos eventos?
20:55Celebrar...
20:57¿En qué?
20:58¿El qué?
20:59...el día...
21:00...que se celebra.
21:01¡Bien!
21:02¡Muy bien!
21:03¡Muy bien!
21:04¿Ahora cuál era?
21:05¿Cuál era?
21:07Fiesta.
21:08¡Ey!
21:09¡Fiesta!
21:10¡Fiesta!
21:11¡Fiesta!
21:12Vamos a ver.
21:13Venimos de este lado ahora.
21:15Vayan buscando la palabra trampa.
21:17Vamos a hablar aquí...
21:19Escriba más grande.
21:20...de decorar el árbol de la Navidad y los bombillitos.
21:23¡Guau!
21:24Y háganle preguntas.
21:25Él va a hablar de decorar el árbol de Navidad y los bombillitos.
21:28Yo puedo apoyarlo, ¿verdad?
21:29Ya usted sabe.
21:30Tiene ahí metamano.
21:32Hábleme del árbol de la Navidad y los bombillitos.
21:34¿Me avisan cuando tengan la palabra trampa ya?
21:37Ahí están los Nobel Popes.
21:39¡Tres, dos, uno!
21:40Ya tiene la palabra trampa, una sola.
21:42¡Se fue!
21:43Vámonos con el árbolito de la Navidad y los bombillitos.
21:45El artilugio que tenemos aquí presente
21:47es parte de la celebración de una época muy bonita para todos
21:53que es...
21:54¿Qué contiene?
21:55...conocida como Navidad.
21:57¿Qué contiene?
21:58Lo cual hace que sea iluminada por todas estas extensiones...
22:03¿Qué contiene ese arbolito?
22:04...por todas estas extensiones y decoraciones
22:07que ayudan a que se vea mucho más bella durante el día.
22:12¿Cómo cuáles?
22:13¿Qué hace que se vea tan bonito un arbolito?
22:15El amor que tú y tu familia le dedican dentro de los objetos.
22:25La corona, que es bastante bella y vistosa como esta que está aquí.
22:30Sí, lo que tiene que es como así, como...
22:33El árbol.
22:34...que tiene que es como así la base del arbolito.
22:38No, no, no.
22:39Es muy bella.
22:41¿Qué sigue?
22:42¡Tiempo!
22:43¡Tiempo!
22:44¿Tú no le puedes decir lo que es?
22:46Por eso a mí me decía.
22:47¿Tú no le puedes decir lo que es?
22:49Ya está acabando el tiempo, hay que decirle algo.
22:51Vamos a ver, vamos a ver.
22:53Seguimos, seguimos.
22:55Dice así, vamos a hablar de Santa Claus.
22:59¡Ay, mi madre!
23:00Sus cartas, el polo norte, los renos y los duendes.
23:05Ok.
23:06Ya tú sabes, Playa.
23:07Está a hablar de él.
23:08Está a hablar de Santa Claus, la carta del polo norte,
23:10de los renos y de los duendes.
23:12Y ustedes vamos a ver.
23:13Y los elfos, y no sé quién más.
23:15La palabra clave, la palabra trampa, ¿cuál es?
23:19Vamos a ver, ahí están, los chicos están preparando,
23:22los muchachones, la palabra clave.
23:25Señores, cuéntenle algo, que es lo que viene a jugar aquí.
23:28Sí, después...
23:30A ver lo que viene a jugar todo el sábado aquí.
23:32Y a usar Internet de nuestro estudio, el aire.
23:34Voy a coger el Wi-Fi de aquí.
23:36Vamos a ver, vamos a ver.
23:39Ahí está, vamos a ver la palabra trampa.
23:42Albert.
23:44Cuando esté lista.
23:45Estoy jugando, me van a dar menos los míos aquí hoy.
23:47Ok.
23:48¿Cuál es la palabra?
23:49Tiempo, ya tiene la palabra trampa.
23:51¿Qué pusieron ahí?
23:52Palabra.
23:53Adelante.
23:55Esta persona de la tercera edad...
23:59se ha caracterizado por sus diferentes funciones
24:02en esta época que tenemos.
24:05Ok.
24:06Esa persona...
24:07El color de su vestimenta, la vestimenta.
24:09Oh, Dios.
24:10Eso varía de acuerdo al tiempo, la forma en que se maneja.
24:13Sí, sí, sí.
24:14¿El color con el que más se conoció?
24:16Diferentes artefactos que él usa...
24:18¿Cuáles son?
24:20Para conllevar esa gracia que te toca en ese momento.
24:23Él usa la variedad que puede ser una bolsa.
24:26Exacto.
24:27¿Qué más?
24:29Esa persona se limita de aquello que vaya a digerir ese día.
24:34Sí, no, no.
24:35El color.
24:36El color de la ropa.
24:37El color de la ropa.
24:38El color de la ropa.
24:39El tipo de ropa.
24:40¿Qué usan las ropas?
24:42Antes de llegar ahí...
24:43No, no, no.
24:44Ese...
24:45El color y el tipo de ropa.
24:47El color y la pieza de la ropa.
24:49¡Tiempo!
24:50¡Ah!
24:51Era rojo, no me digan que era rojo.
24:54El duro más callado.
24:55¿Qué es lo que hago?
24:56No, no, no.
24:57Esto sí viene también de escuela.
24:59¡Es rojo!
25:00¿Y para qué el color?
25:01El color.
25:02Para distraerlo de él.
25:03¡Ah, ya entendí!
25:05Vamos a hablar de él.
25:06Toma.
25:07La cena de la noche buena.
25:08Busquen su palabra trampa.
25:09Yo pensé que era una buena.
25:10¿La cena de la noche buena?
25:11La cena de la noche buena.
25:12Busquen su palabra trampa.
25:14Vamos a ver.
25:15Vamos a ver.
25:16Su palabra trampa.
25:17¿Me avisan cuando la tengan?
25:18Con la cena de noche buena que van a hablar aquí los chicos,
25:21los muchachones.
25:22Vamos a ver.
25:23Ahí está la palabra trampa.
25:25¿La tienen lista ya?
25:27Sí.
25:28¿Están listos?
25:29¡Arranca con la noche de noche buena!
25:31¿Estás listo?
25:32Sí.
25:33La tercera comida del día.
25:34¡Sí!
25:35¡Sí!
25:37¡Sí!
25:38¡Sí!
25:39¡Sí!
25:40¡Sí!
25:41¡Sí!
25:42¡Sí!
25:43¡Sí!
25:44¡Sí!
25:45¡Sí!
25:47¡Sí!
25:48¡Sí!
25:49¡Sí!
25:50¡Sí!
25:51¡Sí!
25:53¡Wow!
25:54¡Cayó mi vida!
25:55¡Se fueron los nubes!
25:56¡Se fueron los nubes!
25:57¡Se fueron los nubes!
25:58¡Se fueron los nubes!
25:59¡En un segundo!
26:00¡Tremendos nubes!
26:02¡Tremendos nubes!
26:03¡Mira, un apricot!
26:04¡En un segundito se fueron los muchachones!
26:08Todo bien, mi amigo.
26:09Te vi bien.
26:10¿Estás seguro?
26:11Todavía está desubicado.
26:12¿Todo bien?
26:13¿Estás seguro?
26:14La tercera comida del día.
26:15¡Sí!
26:17¡Sí!
26:18¡Sí!
26:19¡Sí!
26:20¡Sí!
26:21Por favor, porque estoy muy lloro.
26:25¡Y entonces!
26:27Cómo está layes, mamá.
26:29¿Estás quien, mamá?
26:30Mami.
26:31¿Pasó el batallón el atmósfera?
26:34¿Estás bien?
26:35¡Ayúdame!
26:36Estoy cansada.
26:37¡Ya, ya, ya, ya!
26:38Pasó el batallón el atmósfera.
26:39¿No te acabas de una raíz?
26:40¡No puede ser!
26:41¡Ey, mi vida!
26:43No te acabes leyes.
26:44Día 5.
26:45Ya estoy muy cansado.
26:46Es un proyecto que你的 casa,
26:47vida y muerte decimos,
26:49ya puedo parar nuevamente.
26:50Puchín, el corito, ¿cómo es?
26:52Un poquito ahí, sí, un poquito.
26:54El corito.
26:55¿Cómo que dice?
26:56¿Cómo que dice, cómo que dice?
26:58¿Cómo que dice, cómo que dice?
26:59Yo quiero teteo, dale.
27:01Yo quiero teteo, yo quiero cinturéo
27:04y con la guasábara que tú vas a gozar.
27:07Ya, ya, ya, pero una vaina.
27:09Una vaina dura.
27:11No consumo.
27:13Yo quiero teteo, yo quiero gozar
27:16con la guasábara que tú vas a gozar.
27:19Estamos buscando segunda voz.
27:21Estamos buscando segunda voz.
27:23Hermano, dale, yo voy para allá.
27:24De hoy yo, la contrato yo, la contrato yo.
27:27No, no, sí, pero tienes en enero, no puedo darle ahora.
27:30Tienes en enero, tengo unos compromisos, bebé, ahí.
27:34Perrena, dos darichos, dos darichos,
27:36yo pediré otra gasolina, dos darichos.
27:38Atención a las empresas.
27:40Si quieren a darichos, tienen que ser al final.
27:42Ya, cuando yo no puedo más.
27:46No pueden meter a darichos adelante
27:47porque después entré Irving.
27:49Porque después de darichos, ya, Irving no puede hablar.
27:52Después de darichos, yo llego.
27:54Señores, buenas tardes.
27:57Con un pito, así que, por favor, darichos.
28:00150 premios y después de darichos.
28:02Y después de darichos, para el final, para despedirse.
28:04Para el premio grande.
28:05Señores, y televisión, vienen por ahí.
28:08Todavía no tenemos en mente esos proyectos,
28:11pero todo el que quiera contar, te hace que no te vayas tampoco.
28:13Pero el Irving...
28:15Irving tiene una invitación allá abierta, hace un tiempo.
28:19¿Pero ustedes nada más me llamaron una sola vez?
28:21¡César!
28:22¡Dios mío!
28:24¿Cómo es posible?
28:26La secretaria de la Secretaría de la Comunicación.
28:28¿No me pueden llamar otra vez?
28:29Bueno, pero tú no pudiste ni la cuarta, Irving.
28:31No, no, me llamaron una sola vez.
28:35Estábamos en una obra, estábamos en una obra.
28:36La secretaria...
28:38Gracias a papá Dios, estamos ready.
28:39Ya el año que viene, venimos con un estudio ya nosotros.
28:43¡Qué chulo!
28:44Ah, pero ustedes también.
28:45Pero ya hay muchos cuartos ya, ¿no peleen?
28:48No, hombre, no peleen.
28:50Quiero ver tu estudio.
28:51Por eso que no han peleado.
28:53Y los muchachos vienen con un proyecto también,
28:54que van para la calle.
28:55Una vainadura.
28:57¿Cómo los muchachos?
28:58Los muchachones, Guillermo.
28:59¿Los está fuereando, Yadid?
29:00¿Qué le pasa?
29:01¿Qué le pasa?
29:02¿Qué le pasa?
29:03¿Cómo era eso?
29:04¿Las guasábaras son ustedes dos?
29:06No, no, la guasábara son los muchachos.
29:08¿Cómo? Espera, espera.
29:09Pero ¿cómo lo vemos?
29:10Las guasábaras son cuatro, míralo allá.
29:13Míralo aquí.
29:14No.
29:15No, el pop.
29:16¿Verdad? No, el pop.
29:17Los muchachones vienen de Morena y por acá a la guasábara.
29:20Ah, pues a cagar al DJ.
29:22¡Ah!
29:23¡Ah!
29:24¡También!
29:25¿Puedo cancelar la comida?
29:27¡Sí, chaval!
29:28Y los muchachos...
29:29Y ahí tiene el gol de...
29:30¿Y a qué se fue?
29:31¿Qué más? ¿Qué más? ¿Se recoge más?
29:33¿Qué más?
29:34Lo que lleva...
29:35Lo que lleva...
29:36La botella de agua.
29:38Ahora yo le cuento.
29:39Yo lo cuento a ustedes.
29:41Yo lo cuento.
29:42Yo lo cuento a ellos.
29:43Me voy yo.
29:46¿Quién puso eso?
29:47¡Eh! ¡No!
29:48No digas eso de Ale.
29:49Pero antes...
29:50Cuando Puchó tenía el carro chiquito.
29:53Porque está Puchó también.
29:55Puchó hermana y el nario.
29:56¿Cómo que Puchó hermano, ni él ni talento?
29:58No, no, pero no con ellos.
30:00Puchó hermanas y aparte, cuando yo he con ellos...
30:02No yo sé, pero también él fica con ellos...
30:04Claro.
30:05Lógico, seguro.
30:06Todos los...
30:07Vamos arriba.
30:08No, Pucho no aguanta un merengue en paro de eso.
30:12No, Pucho dice, bueno, yo te llevo el Honobel Popy,
30:15pero tienes que poner a Pucho adelante 20 minutos.
30:18¿Quién me habla? Pucho.
30:27Díganos, señor Enrique, ¿cómo va la puntuación, Samantica?
30:31Papá, ¿cómo van los puntos?
30:35Ah, bueno, aquí mira, los puntos, Samantica,
30:37en el día de hoy va de esta forma.
30:39Los muchachones tienen 5.000 puntos acumulados en la ronda.
30:435.000 puntos los muchachones, los Honobel Popy.
30:47Y los Nobel Popys, 5.500 puntos.
30:51Bien, bien, bien.
30:53Todavía falta, todavía falta.
30:57Vamos a ver, aquí tengo dos preguntas.
31:01Esto, señor juez, ¿esto se vale todo?
31:05Porque yo las veo muy sencillas.
31:07Pero yo entiendo que en Navidad se vale todo.
31:12¿Me puede dar la puntuación por cada una?
31:14Vamos a hacer la primera por mí, dos puntos.
31:161.000 puntos, sí.
31:18Ok, correcto.
31:19Porque estamos en Navidad.
31:20Dice así, pueden buscar en sus celulares,
31:22en sus laptops, llamar por teléfono
31:24para tener esta respuesta en un minuto.
31:28Dice así, ¿qué fruta se regala en Navidad en China?
31:33Tiempo.
31:35Vamos a ver.
31:36Manzana roja.
31:37Correcto, muy bien.
31:39¿Qué pasó, profesor?
31:40¿Qué usted le iba a decir?
31:42Ya lo dijo, está todo el punto.
31:45Álvaro iba a pelear, ya lo dijo, como que estaba mal.
31:48Mira, oigan, del dato para saber.
31:50Como única tradición de Nochebuena en China,
31:52muchas parejas se regalan manzanas rojas.
31:54Esto es debido a un juego de palabras en su idioma
31:56que une los términos pingú, que significa manzana,
31:59y pinguáñé, que es noche de paz.
32:02Hace unos años, se ha popularizado en China
32:05la costumbre de regalar manzanas en Nochebuena.
32:08Hay de todos los precios y en todas las presentaciones.
32:11Pero, ¿de dónde nació esta extraña tradición?
32:14Pues resulta que en chino mandarín,
32:16los caracteres para las palabras manzana y nochebuena
32:19suenan exactamente igual que el carácter para la palabra paz.
32:23Por lo que hoy en día, regalar una manzana es un símbolo de paz.
32:28Muy bien, ahora presten atención.
32:31Pongamos pingú.
32:34Por... Entonces, déjame ver.
32:36Estaban 5500.
32:38Ya tenemos 6500.
32:396500 contra 5000.
32:41Contra 5000.
32:42Ya ganamos eso.
32:44Mira, ya dice que ganamos ya.
32:45Yo le voy a poner 2000.
32:47No, no, no.
32:50Pero no, porque es más chulo.
32:52No, no, no.
32:53Muerte súbito.
32:55Muerte oro, muerte oro.
32:56¿Ustedes tienen miedo?
32:57Después de la última pregunta.
32:59Muerte súbito, muerte súbito.
33:01Muerte súbito, muerte súbito.
33:03Toma 1000.
33:04Estaban abajo ahora mismo, lo podemos dejar así.
33:06Nunca hemos estado abajo.
33:07Muerte súbito, 1600.
33:09¿Cuánto tienes tú que está abajo?
33:101000, 1000.
33:11Dale un 800.
33:13Un 2000, un 2000.
33:141100.
33:15Muerte súbito.
33:16Si ustedes ganan, se llevaron un viaje.
33:18Y si ganan ellos, se ganaron ellos.
33:20Y ya.
33:21¿Y quién ganaron ellos?
33:22Dale, dale, dale.
33:24¿Se fue?
33:25Por 2000.
33:26Dice así.
33:27Y esta está facilita, facilita.
33:30Así que pongan atención.
33:31Ay.
33:32¿En qué villancico se les lleva flores a los amigos
33:36de las mejores de Mi Rosal?
33:40¿Yo puedo ayudar?
33:41Es cuando digan.
33:42¡Alegre vengo!
33:46¿Qué está diciendo?
33:47¿Qué está diciendo?
33:49¿Es el nombre del villancico o no?
33:51No he cantado.
33:52Ah, sí, sí, sí.
33:53Se llama así.
33:54Alegre vengo.
33:56De la montaña de Mi Rosal.
33:59¿Pero qué tú dijiste?
34:01Tú no dijiste nada.
34:02Ya ellos le habían dado.
34:03A mis amigos les traigo flores de las mejores de Mi Rosal.
34:10Se llevaron 2.000 más.
34:11Se llevaron 2.000 más.
34:12Ganaron los Nobel Popys.
34:13¿Con cuánto fueron?
34:158.500 puntos.
34:168.500.
34:17Los muchachones, nada, en la próxima.
34:20Pero siguen viniendo.
34:21Hay un 500 por cada vez.
34:22Iniciamos el año ganando los Nobel Popys la otra vez.
34:26Ahora los cerramos también.
34:27También, pero para la próxima, muchachos.
34:29Echen para acá.
34:30Echen para acá y vamos a despedir el programa con los chicos,
34:33los Nobel Popys.
34:34Gracias por estar con nosotros.
34:36Y, por supuesto, gracias a ustedes por escogernos otro
34:38Sábado Más Jesús.
34:39¡Qué chévere!
34:41¡Qué chévere!