Color Visión, canal 9 en República Dominicana, presenta un nuevo episodio de “Que Chévere es Saber” con los juegos y concursos del conocimiento más divertidos de la televisión dominicana. Hoy en “Qué Chévere es Saber” un programa muy divertido porque llegan dos equipos para debatir, enfrentándose a los distintos retos de Qué Chévere es Saber No te pierdas este entretenido y divertidísimo programa de Qué Chévere es Saber.
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NoticiasTranscripción
00:00Habichuelas con dulce con moro.
00:04Cristobal Colón y Tito.
00:07Putin en fula cabeceando con Bad Bunny.
00:11Tancocho con chocolate caliente.
00:14Un smoking con una mochila de Hello Kitty atrás.
00:16No, claro que no.
00:18Un DJ de música electrónica con un maestro de yoga.
00:22Pero nada de sopega.
00:23Ni de este programa tampoco.
00:25Pero es que este es un chévere saber descombinado.
00:30Ustedes ya lo vieron.
00:32Por eso están estos dos.
00:34Vamos los inviernos.
00:36¡A la familia!
00:39¡Cruzado!
00:41Así mismo, cruzadísimo.
00:44Ya lo vieron, así será este programa totalmente...
00:47¡Descombinado!
00:50Profesor, dime.
00:51Buenas noches, hermano mío.
00:52¿Os saliste del barril del chavo?
00:54Buenas noches, digo.
00:55¿Cómo buenas?
00:56¿Por qué descombinado?
00:58Dime, negro.
00:59Una cinco de la tarde.
01:00Todo bien.
01:01Bajo control.
01:02Dime de ti.
01:03Bien.
01:06Dale.
01:08Faltó, faltó, faltó.
01:09Sí, faltó el chavo.
01:11¡Ay, señores!
01:12Aquí arrancamos y nos vamos con nuestros equipos inmediatamente.
01:16Aquí vienen los...
01:19¡Adelante!
01:21Espérate, déjame aclarar algo.
01:23¡Descombinado!
01:25¿Qué es lo qué?
01:26Oigan.
01:27¿Padre, familia?
01:28Sí, ¿qué es lo qué?
01:29Perdón.
01:30Descombinado no significa como andar de ridículo.
01:33Es gente que de verdad cree que están combinadas.
01:35Por ejemplo, Ángel está correcta.
01:37Pero yo le he visto así en la calle a ella.
01:39Y yo también.
01:40Y tú creo que estás correcta.
01:41Estoy correcta.
01:42Ah, tú estás correcta.
01:43Claro, porque estoy descombinada.
01:44Pero tú estás disfrazado.
01:45¿Quién lo determina eso?
01:46Bueno, que era Animal Print y las flores.
01:48Exacto.
01:49Metió a Animal Print en el medio.
01:50No hay quien le gane.
01:51Qué difícil.
01:52Y entonces, mira acá.
01:53¿Ahora qué hacemos?
01:54¿Pero usted está correcto?
01:55Yo voy uno.
01:56Pero usted no está claro.
01:57Tú tenía algo pendiente de algo.
01:59Bienvenidos a los Jujus.
02:01Bienvenidos a los Jujus.
02:02¿Por qué Jujus?
02:03¿Por qué?
02:04Porque él perde.
02:05¿Cómo le echamos?
02:06¿Qué antipromoción es esa?
02:09Y aquí vienen, hablando descombinado,
02:12los Cajafuertes.
02:14¡Cajafuertes!
02:15¡No!
02:16¡Nadie, nadie!
02:17Yo estoy como yo.
02:18Bienvenidos a los Cajafuertes, chicos.
02:21A su lugar.
02:22Y vamos a arrancar de una vez.
02:23Vamos.
02:25¿Se fue?
02:26Sí.
02:27Vamos, vamos.
02:28Arriba.
02:29Presten atención.
02:30Oigan cómo va la primera dinámica.
02:32Me voy a poner así porque después nos vemos descombinados.
02:34Preguntas descombinadas.
02:36Totalmente.
02:37A cada uno de ustedes les haremos dos preguntas
02:39que no tienen nada que ver entre sí.
02:42Y para ganar deben responderlas las dos.
02:44¡Para que sepa!
02:49Pero por primera vez, el equipo completo puede ayudar.
02:53Irving, ¿hay que responderla bien o descombinada?
02:56No, bien, bien, bien.
02:57Tiene que responderla bien.
02:58Me voy contigo, Ñongo.
02:59¡Juego!
03:00Arrancamos con la primera,
03:01con el primer dúo de preguntas descombinadas.
03:04Dime una salsa que sea famosa en la cocina
03:06y cuál es la palabra mágica más antigua del mundo.
03:09Una salsa que sea famosa en la cocina.
03:11¿Salsa de cocina?
03:12Tiemblo.
03:15Salsa de chamel.
03:17¿Y los otros?
03:18¿Y cuál es la segunda?
03:19La palabra...
03:20Así no vamos a terminar, Ñongo.
03:22La palabra mágica más famosa del mundo.
03:25Te amo, Ñongui.
03:27¿Y nos pueden ayudar?
03:29Por favor, por favor.
03:30¡Claro!
03:35Miguel, voy contigo.
03:36¿Y hoy qué gracia? Por favor.
03:37Dice así.
03:38Como que yo tengo un niño.
03:39¿En qué país le llamaban a sus reyes faraones
03:41y de qué color es la camiseta de Dora la Exploradora?
03:44Egipto, y el color es...
03:46Morado.
03:47¿Morado?
03:48¿Naranja?
03:49¿Naranja?
03:50¿Qué?
03:52Es un rosado oscuro.
03:54¡Ah!
03:55Cambiala, cambiala.
03:56El revisor del daño.
03:58¿Es un rosado fucsia?
03:59Sí.
04:00Es como fucsia, Ñongo.
04:02¿Cuál es el fucsia, Ñongo?
04:03Fucsia es como un rosado más como el ladrillo.
04:06Como Vicente.
04:09¡Eso es una respuesta de combinar!
04:11Un rosado ladrillo.
04:12Como lo que te he dicho ahorita, Enrique.
04:14Voy contigo, Katherine.
04:16¿Cómo se llamaba el famoso paso de baile de Michael Jackson
04:19y además del intestino delgado, de qué otro intestino tenemos?
04:22El intestino grueso y el paso de baile se llamaba...
04:25Moon... Moon... Moon Black.
04:27No.
04:28¡Moon Black!
04:29¡Moon Black!
04:30No, Moon Black.
04:31Ese mismo, ese mismo, el que dijiste ahora.
04:33Moonwalk.
04:34¡Correcto!
04:35Muy bien.
04:36¡Morado!
04:37¡Bien!
04:38Voy contigo, Anier.
04:39¿Qué grupo se conoce como los dueños del swing
04:41y con qué país está en guerra Ucrania?
04:46Los Rosarios y con Rusia.
04:48Rusia.
04:49¡Correcto!
04:50¡Bien!
04:51Porque le derroté la tropicalidad.
04:52Porque ella arrancó y le dio tanto a los Rosarios que borró la pregunta.
04:57No, él dice, ¿qué se le llama a los nacidos en Higüey
04:59y de quién era la casa según Isabel Allende?
05:02¡Ay! Yo quiero responder eso.
05:04¡Paz!
05:08Y la casa, no sé.
05:09Diablo, diablo.
05:11¿La pasamos para acá?
05:12¡Sí!
05:13Carrasquín.
05:15¿Cómo se le llama a los nacidos en Higüey
05:16y de quién era la casa según Isabel Allende?
05:18Higüeyanos.
05:19Y la casa era de los espíritus.
05:22¡Correcto!
05:23Pero fue Carrasquín, que era el miembro del equipo.
05:26Se puede ayudar.
05:27Se puede ayudar.
05:28¡Ayude!
05:29Se puede ayudar.
05:30Se puede ayudar.
05:31Yo la sabía.
05:32¡Diablo, voy contigo otra vez!
05:34¡Fuego, fuego!
05:35¿Qué planeta es conocido como el planeta rojo
05:37y qué deporte practicaba Pedro Picapiedra?
05:40Pedro Picapiedra.
05:42Boliche.
05:43Boliche.
05:44Boliche.
05:46¿Y el planeta Mercurio?
05:48¡No!
05:49¡Marte, Marte, Marte!
05:52¡Marte de Mercurio!
05:53¡Mira!
05:54Dijo Marte, dijo Marte.
05:55Señor Hugo, usted qué sabe.
05:57¡Seguimos!
05:58Miguel, voy contigo.
06:00¿Qué tiene en el centro el logo de WhatsApp
06:02y cómo era el corazón de Alejandro Zan?
06:05Tiene un teléfono
06:07y partido era el corazón de Alejandro.
06:10¡Correcto!
06:12Está correcto, está correcto.
06:13El amigo mío que es pa' él.
06:15No, no, no mencione nombres ahora.
06:17¡Katherine!
06:18¿Qué categoría en boxeo tiene nombre de insecto
06:20y qué especia se le suele echar por arriba al arroz con leche?
06:23Espérate, vuelve y repite la pregunta.
06:25¿Qué categoría en boxeo tiene un nombre de insecto
06:29y qué especie se le suele echar por arriba al arroz con leche?
06:33Mosca y canela.
06:35¡Correcto! ¡Muy bien!
06:37¡Katherine, excelente!
06:38Y a mi papá una vez pasó que se comió una pasa.
06:41Con mosca.
06:42Porque yo no creía que se estaba comiendo una pasa.
06:46¿Y cuando comió la pasa qué pasó?
06:48Le gustó.
06:49Él la pedía con mosca después.
06:53¡Aniel!
06:54¿Qué vocal le falta a la palabra comedia
06:56y qué fruta le cambió la vida a Blancanieve?
06:59La u y la manzana.
07:01¡Muy bien! ¡Correcto!
07:04¿Qué pasó?
07:06Sí, estoy malita, pero ya está bien.
07:10¡Manuel!
07:11¿Qué provincia se conoce como el Granero del Sur
07:13y quién tiene más seguidores en Instagram?
07:15¿Ronaldo o su esposa Georgina?
07:18El Granero del Sur.
07:19San Juan y la...
07:21¿Y la otra cuál es?
07:22¿Quién tiene más seguidores, Ronaldo o su esposa?
07:24Ronaldo.
07:26¡Correcto! ¡Muy bien!
07:28¡Correcto!
07:30Hubo un pequeño impacto.
07:33Pero hubo una pregunta que no respondió en la respuesta.
07:36Entiendo yo que el equipo UJU se fueron con la delantera.
07:39¡Eso!
07:41¡Correcto!
07:42¿Y usted tiene una puntuación ahí?
07:442.500 vezes 2.000.
07:46¿Qué?
07:48Él lo arregló rápido.
07:50No me estoy escuchando, estoy buceando mucho yo.
07:52¿Tú quieres una puntuación, mi amor?
07:54Ponte la mano ahí como...
07:55Como Juan Luis.
07:56Habla, habla.
07:58Como Van Gogh, como Van Gogh.
08:01Dale, habla así.
08:02Dale, despide ahora que vamos con una pausa.
08:04Vamos con una pausa, continuamos con más.
08:06El sábado, Descombinado.
08:08¿Qué fue?
08:09Qué chévere saber.
08:11¡Descombinado!
08:14Ahora le dimos descanso al Manín en este bloque
08:16porque esto es un concepto un poco difícil.
08:19Claro.
08:20Para que todos presten atención.
08:21O sea que por eso lo despachamos.
08:23Porque aquí uno entra, otro sale.
08:25El Manín entra, él sale.
08:27Un concepto.
08:29Entonces aquí van a anotar en sus pizarras
08:31y quiero que me presten atención.
08:32Oigan bien.
08:34Esto consiste en lo siguiente.
08:36Les voy a dar tres o cuatro palabras
08:39que aparentemente no combinan
08:41pero al final forman parte de un concepto.
08:44Entonces ustedes deberán averiguar
08:46qué concepto es el que combina.
08:48Por ejemplo.
08:50Inglesa.
08:52Maestra.
08:53Ama.
08:55Esto lleva.
08:56Llave.
08:57Llave maestra.
08:58Llave, por ejemplo.
08:59Llave maestra.
09:01Llave inglesa.
09:03Y ama de llaves.
09:05Entonces yo le voy a dar algunas palabras
09:08y al final ustedes tienen que decir
09:10cuál es la que combina.
09:11¿Y las palabras son las mismas para los dos equipos?
09:13Sí, sí.
09:14Ustedes anotan en sus pizarras
09:15y ahí entonces la voltean.
09:16Él me va a ir explicando.
09:17Esto tiene un valor de 500 puntos.
09:19Lo puede explicar yo de nuevo desde arriba.
09:21Pero lógico.
09:22Ya, ya, ya.
09:24Que mis compañeros
09:25¿Entendieron?
09:26Que no la hayan entendido.
09:27¿Usted entendió?
09:28Ella nunca entiende.
09:29Conseguí.
09:30Todos entendieron.
09:31Deberá anotar la palabra que pega con la 3.
09:33Exactamente.
09:34Ya, eso es todo.
09:35¿Dónde la lleva?
09:36¿Dónde la lleva?
09:37Esas palabras que yo voy a decir.
09:38¿Dónde termina?
09:39Permiso.
09:40¿Y quién gana?
09:41¿El que la diga primero?
09:42No, lo anotan ahí.
09:43Y cada respuesta correcta vale 500 puntos.
09:44En sus pizarras.
09:45En sus pizarras.
09:46Y me voy con las primeras
09:47que dicen así por 500 puntos.
09:49Pan.
09:50Bendita.
09:51Presión.
09:52Y tónica.
09:54¿Presión?
09:55Y tónica.
09:56Y tónica.
09:57Pan.
09:58Bendita.
09:59Presión.
10:00Y tónica.
10:01Correcto.
10:02Ya.
10:03Ya.
10:04Aquí.
10:05Pueden voltear la pizarra.
10:06No, todavía no volteen.
10:07Pero súbela porque te está viendo desde allá.
10:08¿Y qué?
10:09Agua.
10:10Agua.
10:11Agua.
10:12Agua.
10:135, 4, 3, 2, 1.
10:14Volteen sus pizarras, por favor.
10:15Aquí.
10:16Aquí.
10:17Ahí.
10:18Dice agua.
10:19Dice agua.
10:20Y es correcto.
10:21Agua.
10:22Pan de agua.
10:23Agua bendita.
10:24Agua presión.
10:25Y agua tónica.
10:26Muy bien.
10:27Muy bien.
10:28Ya lo tenemos.
10:29¿Te gustó?
10:30Ahora es porque yo entendí.
10:31Igual que yo.
10:32Estamos retrasados.
10:33Tenemos un delay.
10:34Mira.
10:35No te sientas mal que yo también acabo con esto.
10:36Me voy con la segunda.
10:37Me voy con la segunda.
10:38Y dice así.
10:39Castillos.
10:40Reloj.
10:41Movediza.
10:42Tormenta.
10:43Muy bien.
10:44Muy bien.
10:45Muy bien.
10:46Muy bien.
10:47Muy bien.
10:48Muy bien.
10:49Muy bien.
10:50Muy bien.
10:51Y dice que se va a la tormenta.
10:52Donde te lleva todo esto.
10:53Ya.
10:54Vuelten sus pizarras.
10:57Vuéltenlo.
10:58Ya.
10:59Dicen por allá.
11:01Eh.
11:02¿Qué está mirando?
11:03Arena.
11:04Dicen por aquí arena.
11:05Y es correcto.
11:06¿Qué es eso?
11:07Ah.
11:08Ahora.
11:09Ahora.
11:10Estoy aprendiendo.
11:11Ya estoy cayendo ya.
11:12¿Qué dices?
11:13Y te gustó.
11:14Por 500 puntos más.
11:15Y me voy aquí.
11:16Y dice de la siguiente manera.
11:18Ahora sí.
11:19Ajo.
11:20ah, ok. Ya lo tenemos. Continúa. No es lo mismo. Ajo. ¿Lo están escuchando? Ajá. Ajo, esmalte, cepillo, postizos.
11:36Ajo, esmalte, cepillo y postizos.
11:42Señores, señores, en mi equipo, la que está matando es Aniel.
11:48Aniel, lejamente.
11:50En mi equipo, Caterin.
11:52Volten sus pizarras.
11:55Diente y diente, y eso es correcto.
11:59Aniel, Davida.
12:00Me voy por los 200 puntos más.
12:03Y dice, magos, realeza, regalos, cabalgata.
12:12¿A qué nos referimos?
12:16Magos, realeza, regalos y cabalgata.
12:21Esto se refiere a...
12:24¡Wow, wow, wow!
12:25¡Magnífica, magnífica!
12:28Aniel, está un programa hoy totalmente descombinado.
12:31Si usted está sintonizando ahora y usted está viendo todo esto,
12:33y diga, no diga, ¿qué pasó?
12:35Tenemos un concepto hoy, venimos todos descombinados.
12:38¿Para qué? Para entretener a ustedes.
12:42Volten sus pizarras, por favor.
12:44¿Qué dicen por allá?
12:47Dicen por aquí, reyes, magos.
12:49Dice aquí, reyes, y es correcto.
12:52¡Reyes, magos!
12:54Era reyes, le pusieron el magos.
12:56Eso fui yo.
13:00Por poco lo hacen mal, porque nada más es reyes.
13:03No se lleven de nada lo que ella diga.
13:05No, María Angélica, ha sido el gran soporte.
13:07Tiene dos años que no gana el que se pone de ese lado.
13:09El gran soporte ha sido María Angélica.
13:11¡Wow! Me voy con el próximo.
13:13Esta es por mil puntos.
13:16Sigue subiendo la temperatura.
13:18Me voy y dice, sombreros, guitarras, serenatas, rancheras.
13:25Repito de nuevo, sombreros, guitarras, serenatas, rancheras.
13:30Todos participan aquí y todos participan en sus casas.
13:33Volten las pizarras, por favor.
13:35¿Y dicen qué es?
13:37¡Mariachi, correcto!
13:43Me voy con la última por mil puntos.
13:46Y dice así.
13:48Aceite, diseñadora, agua, película.
13:54¡Ay, ay, ay! Digo, aceite, diseñadora, agua, película.
14:01Por mil puntos.
14:04Para cerrar este bloque con un concepto diferente.
14:09¿Dónde te lleva esto que te estoy diciendo?
14:11Aceite, diseñadora, agua y película.
14:16Todas te llevan...
14:18Estoy ready, estoy ready.
14:19Está fácil, está fácil.
14:20Estoy ready.
14:215, 4, 3, 2, 1.
14:26Tiempo, adelante.
14:27Volten sus pizarras, por favor.
14:29No hay nada, no escribimos nada.
14:30Ahí no hay nada.
14:31Aquí dice oliva.
14:33Buena.
14:34Es que Mena está confundido ahí.
14:36Y está incorrecto.
14:39Coco.
14:40¿Qué?
14:41Aceite de coco.
14:42¿Y diseñadora?
14:43Coco Chanel.
14:44¡Anda, payo!
14:46Agua de coco.
14:49¿Y la película?
14:50Coco.
14:51¿Y Andres?
14:52Bueno, ¿por qué no me dijiste algo?
14:53¿Para una palabra?
14:54Yo no te oí.
14:55Coco.
14:56Coco, coco, coco.
14:57Coco.
14:58Ahí está.
14:59Salsa con coco.
15:01¿Qué pasó?
15:02Ahí está.
15:03Se llevan entonces los puntos que acumularon,
15:06que a continuación en el próximo bloque vamos a decir
15:08cómo está cada equipo.
15:10Así que no se muevan porque esto es un que es chévere saber.
15:12Descombinado.
15:14Lo que dijo Álvaro.
15:16Gracias, querida María Angélica.
15:17Mi querido Mena.
15:18Grandes equipos.
15:19Hasta ahora el equipo Uju lleva la delantera por 5500 versus 5000.
15:24El equipo Cajacorte en el día de hoy.
15:27En que es chévere saber.
15:28Y como siempre, vamos con este tercer bloque.
15:31En este que es chévere saber bien descombinado.
15:33Estamos cruzados como el cruce de Ocoa.
15:35Que me escuchan bien.
15:36Tomen atención.
15:38¿Me entregaron esto aquí?
15:40Respira, papá.
15:41Respira, papá.
15:42Respira.
15:43Respira, papá.
15:44Y el equipo ustel de y viene para acá.
15:46Es bonito que eso va.
15:50Ahora sí.
15:51Ok.
15:52Vamos a poner una prueba de creatividad.
15:54Prueba de creatividad.
15:55Y Juega en los dos equipos.
15:56Escuchen bien.
15:57A cada equipo les voy a dar dos palabras que no combinan,
16:00sin embargo, ambos equipos podrán jugar uno de forma activa
16:04y otro de forma pasiva.
16:06Les explico con más lentitud.
16:07Sí, por favor.
16:09A la época pasiva siempre es así.
16:11En esta época no.
16:12No, no, no, no, no, no, no, no.
16:14El tiempo que se me come el pasivo.
16:16O sea, que no, que se me meme.
16:18Lo que no consiste en esta prueba
16:20es que cada uno de los equipos tendrá 15 segundos
16:22para inventar y crear una conexión
16:24entre las dos palabras que les voy a dar.
16:26Pero si el equipo contrario entiende
16:28que la conexión dada no es tan buena,
16:31puede proponer una mejor y ganar el doble de puntos.
16:35Ya depende de su creatividad y su asunto de...
16:38Y la concisa de la producción.
16:40En cada palabra que les demos a conexión.
16:42Por ejemplo, por ejemplo.
16:44¡Buah!
16:45Por ejemplo, para tener una idea.
16:47Por ejemplo, por ejemplo.
16:49Flan de leche y banquillo.
16:52Y banquillo.
16:54Por ejemplo.
16:56Se me cayó la leche en el banquillo.
16:58Las reposteras se sientan en el banquillo
17:01para preparar el flan de leche.
17:03¡Ah!
17:05Por ejemplo.
17:07¿Y quién decide cuál está mejor?
17:09Bueno, lo decide el juez.
17:11¿Quién es el mismo?
17:13¿Quién es el mismo?
17:15Pero hoy, como todo mundo es combinado,
17:17vamos a hacer como algo más divertido.
17:19¡Ah!
17:21¿Quién?
17:22Ok.
17:23La primera.
17:24La primera palabra que les voy a dar a cada equipo.
17:26Que se escuchen bien.
17:27Lo tengo.
17:28Busquen la conexión con estas palabras que no combinan.
17:32Aeropuerto y cebolla.
17:35Yo, profe, yo, profe.
17:36¿Cómo que tú, mi amor?
17:37Yo, profe, profe.
17:38Cebolla me dejó el avión.
17:40La cebolla del avión.
17:42Un equipo, un equipo.
17:43El primer equipo, vamos.
17:44Pero una frase o una historia que hay que hacer.
17:46Vamos con el equipo.
17:47Permiso, permiso.
17:49De Cajafuerte.
17:50Una frase o una historia que hay que armar.
17:52Algo así.
17:53Lo van combinando, lo vamos combinando.
17:55Vamos con una conexión con el equipo de Cajafuerte primero.
17:58No, pero a ustedes no les toca ahora, es a ellos.
18:00Ah, ok.
18:01El equipo aeropuerto y cebolla.
18:02Esto no es bueno.
18:03Ya, lo tenemos.
18:04No, pero podemos ir a una.
18:06El equipo de Cajafuerte,
18:08que combinaron con aeropuerto y cebolla.
18:10Ya, ¿podemos decirlo?
18:11Sí.
18:12Fui al aeropuerto porque iba a perder el vuelo.
18:14Al final terminé perdiéndolo
18:16y terminé llorando más que si estuviera picando cebolla.
18:19¡Ey, está bien!
18:21Nosotros tenemos otra frase.
18:22Bueno, eso estuvo bien.
18:24Vamos a ver, en base a eso,
18:26¿qué el equipo Who pudo ser más creativo?
18:28Vamos a poner.
18:29Josefina esperaba a su esposa en el aeropuerto.
18:31El avión se descarriló y ahí ella asombrada dijo,
18:34¡cebolla!
18:35¿Qué, el término cebolla es una expresión de impresión?
18:37Cebolla para no decir otra cosa.
18:39Me gusta más creativo.
18:40Me gusta.
18:41Me gusta esto.
18:42Más creativo.
18:43Viene el otro, viene el otro.
18:44El juez es el que determina.
18:46¿Quién lo hizo mejor?
18:47Yo determino.
18:48Yo puedo decir una, yo puedo decir una.
18:50No, no, no.
18:51Yo, yo, yo, yo.
18:52Tenemos otra, tenemos otra.
18:53Vamos a hacer una cosa, vamos a hacer una cosa.
18:55Pero perdón, pero no eran ellos nada más.
18:57Sí, pero el equipo contrario puede poner...
18:59Lo puede retar.
19:00Para ver si lo hace mejor que el equipo que le acaba de decir.
19:03Para mí, para mí, para mí, para mí,
19:05sensatamente, hay un empate en este momento.
19:08Pero yo tengo...
19:09Tú no puedes ser el que decide.
19:11Tú estás como estoy yo con las gemelas
19:13para que no esperen en mi casa.
19:14El empate ya está probado.
19:15Estaba en el aeropuerto y había un gentío y me piqué.
19:20Ay, no, Mariana.
19:21Ten cuidado.
19:22Ten cuidado, Mariana.
19:23Nunca más lo logra y no.
19:24Ay, pero es verdad.
19:25Vamos con el siguiente equipo, con los Cujús.
19:27Escúchame, escúchame, escúchame, escúchame, escúchame.
19:30Vamos con el siguiente equipo, con los Cujús.
19:32Escúchame bien, Cujú.
19:33Vamos a ver, vamos a ver.
19:35Busquen la conexión entre llave y sonrisa.
19:40La conexión de llave y sonrisa.
19:42El equipo Cujú en Sábado Descombinado
19:45en Qué Chévere Saber.
19:47Ya la tenemos, ¿no?
19:49Vamos a ver.
19:50El equipo Cujú
19:53con las palabras...
19:55Son llaves y sonrisas.
19:56La cosa que puso fue...
19:58Pues me metí una llave que me gustó tanto
20:00que me sacó una sonrisa.
20:01Como fue la creatividad, la imaginación...
20:04La tenemos, la tenemos.
20:05Ok, Cujú.
20:06Dígame la conexión entre llave y sonrisa.
20:09Discutiendo con mi esposo...
20:10Una tarde de verano.
20:11...las cosas se pusieron graves.
20:14El hombre me hizo una llave
20:16que me gustó tanto que me sacó una sonrisa.
20:19¡Ay!
20:21Un saludo para...
20:22Un momentito por favor de sensibilidad pasional.
20:24Sí.
20:25¿No lo puede pasar?
20:27Ya lo tienen que ponerlo a ellos ya.
20:29Me atajo.
20:30Pues interesante, pero equipo Cajafuertes,
20:32¿tienen algo que decir?
20:33Tiene réplica, tiene réplica.
20:34Sí, vamos a decirlo así.
20:36Discutí con mi esposa y al final me arrepentí.
20:38Fui a donde ella y le dije,
20:40tú, tu sonrisa es la llave de mi corazón.
20:43¡Eso!
20:44¡Ay, qué lindo!
20:45Además, además...
20:46¡Ay, qué lindo!
20:47¡Qué consumo!
20:48Si lo tenía...
20:49¿Por qué ese tipo le da un saludo?
20:51No, no, no.
20:52Ese tipo le da golpes.
20:53Tenía discusión y...
20:54No, no, no.
20:55No porque es una llave.
20:56Es una llave.
20:57Marcó, marcó, marcó.
20:58Es una llave heavy.
20:59Yo entiendo, yo entiendo que fue muy similar al equipo...
21:02Pero lo teníamos que hacerlo.
21:03Ganamos, ganamos.
21:04Es un gol.
21:05Marcó.
21:06¿Cómo que se llama cuando marcan,
21:07cuando en la universidad,
21:08cuando te llenan el trabajo,
21:09que marca...?
21:10Plagio, plagio, ¿no?
21:11Marco Plagio.
21:12Efectivamente, nos quedamos...
21:13El Rincón del Vago.
21:14El Rincón del Vago.
21:15Ese, ese.
21:16Los dos fueron al aeropuerto ahorita.
21:18Sí, pero bueno, esta vez fue como muy parecido.
21:21Hugo ahí ganó en este momento.
21:23Gracias.
21:24Vamos con la siguiente conexión.
21:25Escuchen bien, equipo Caja Fuerte.
21:28Zapatos, satélite.
21:31Zapatos, satélite.
21:32Vamos a ver cómo va a ser la conexión
21:34con Zapatos y satélite.
21:36El equipo Caja Fuerte.
21:39Pa' que estemos...
21:40Pa' empezar por ahí.
21:41¿Eso es lo que está orbitando por ahí?
21:43Sí.
21:44Sábados Descombinados en Qué Chévere Saber.
21:46En sus casas pueden jugar.
21:47Ingresen al canal de YouTube de Qué Chévere Saber también.
21:49Y como siempre,
21:50un besito dicen todos los sábados
21:52con la emisión de 2 a 3 de la tarde
21:54en este talento dominicano.
21:57Chicos, ¿qué tenemos?
21:59A ver, satélite.
22:01Cinco, cuatro.
22:03Adelante, voceros.
22:04Vamos, equipo Caja Fuerte, ¿qué tienes?
22:06Todo el mundo se burlaba de mis tenis
22:08hasta que compré unos zapatos.
22:10La popularidad fue tan grande
22:11que me subió más alto que un satélite.
22:13¡Eso!
22:14Muy bien.
22:15¿Ustedes como de comerciante de televisión?
22:17Claro.
22:18¿Como calzado o pulano?
22:19Hay que registrar plagio, a ver.
22:21Vamos a ver la creatividad del equipo Hugo.
22:23Empezamos, empezamos.
22:24Un, dos, tres.
22:25Zapatos, satélite.
22:28¿Qué quieres sentir?
22:30Los productos de Zapatos Satélite.
22:32Zapatos hechos para cojos.
22:35Zapatos, satélite.
22:38No, eso no corre, Ana.
22:39Fueron los zapatos que compré él mismo.
22:41Yo voy a ver qué tú haces ahora.
22:42Los zapatos que compré él mismo.
22:44Ese jingle.
22:45Eso no corre, Ana.
22:46Ese jingle no corre.
22:47Y al final, los tígueres son de ahí.
22:49Ustedes van a pasar hambre con ese jingle.
22:51Ese jingle no corre, Ana.
22:53Definitivamente, yo entiendo que...
22:55Definitivamente, estamos flojos.
22:56No, no, la que la tenemos.
22:58En este momento, de satélite, de zapatos, todo como...
23:00Si la canción no te hizo la tener.
23:02Nosotros la tenemos, Bálvaro.
23:03Yo siento como que...
23:04No, ningún punto para ninguno de nosotros.
23:06Nosotros la tenemos, Bálvaro.
23:07Ahora, porque usted está flojo.
23:09¿Tu barriga?
23:10A ver, porque la de ellos están flojos.
23:12Vamos con el siguiente, vamos con el siguiente.
23:14No, pero ¿cómo así?
23:15¿Cómo que vamos con la siguiente?
23:16Muy flojo, muy flojo.
23:17Vamos con el equipo...
23:19Salón...
23:21Salón de belleza, taller de mecánica.
23:23Ahora sí.
23:24Salón de belleza, taller de mecánica.
23:27Vamos a ver.
23:29Descombinados.
23:31Salón de belleza, taller de mecánica.
23:34¿En qué debería saber?
23:36La creatividad, la imaginación, el momento.
23:39Esas neuronas, pongan a trabajar.
23:42Saquen ese niño que hay en ustedes.
23:44¿En qué debería saber?
23:46Esa gracia.
23:48Inventen ahí.
23:51Bajad, muchachos.
23:52Vamos a hacer una conferencia de...
23:54De Amoy ahí, tirando pensamientos.
23:58¿Cuándo es el abuelo?
24:00¿Sí?
24:02Al final está preso.
24:04Hay estampados, rayas, ahora con cuadros.
24:07¿Cuándo es el abuelo?
24:09¿Sí?
24:10Al final está preso.
24:12Hay estampados, rayas, ahora con cuadros.
24:15Corbata, zapatos de colores.
24:19Un sábado bien descombinado para la familia dominicana
24:22y cada equipo pensando...
24:24Claro.
24:25Salón de belleza, taller de mecánica.
24:28Ya.
24:29Juju, cuéntenme.
24:31Y dice así.
24:33Juana, la que trabaja en el salón de belleza,
24:36tenía la garganta seca
24:38y le gritó al del frente que trabaja
24:40en el taller de mecánica,
24:42taller de mecánica.
24:43¡Bugía!
24:44¡Pásame una fría, mi amor!
24:46Y cuando él se lo llevó,
24:47¡segundo preso!
24:53Usaron un comodín para terminar.
24:55Es el cierre de la pumbella que tú escribías.
24:59Es el cierre de la pumbella que tú escribías.
25:01No me ha gustado.
25:03Un día te pones un tamo
25:05y te la cuelas.
25:06Uno de los siete finales.
25:08A mí me gustó porque me recordó un poquito.
25:11A mí me gustó la conexión
25:13y me gustó la forma de...
25:14Y son cosas que pasan.
25:15Algo tradicional de cómo finalizan
25:17las comedias en aquí.
25:18No, porque llegó el esposo.
25:20Lo que pasa es que llegó el esposo
25:22de la tipa que estaba en el salón,
25:23que era militar,
25:24y dijo, no, pues están presos.
25:25No podía alargarse.
25:27Pero el mecánico dice,
25:29pero a mí no me gustan las mujeres.
25:31Sí.
25:32Y después salió un verano y dijo,
25:34yo lo defiendo.
25:36Vamos con nosotros.
25:37Como el equipo de Cajafuerte,
25:39el salón de belleza,
25:40un taller de mecánica.
25:41¿Cuál es la diferencia
25:42entre un salón de belleza
25:43y un taller de mecánica?
25:44Dígame cuál.
25:45Pregúntame así cuál.
25:46¿Cuál?
25:47Sencillo.
25:48En el salón de belleza,
25:49me arreglo el pelo.
25:50Y en el taller de mecánica,
25:51pierdo el pelo que me arreglo.
25:55Bien, sí.
25:56Bien, sí.
25:57Está bueno.
25:58Está precoz.
25:59Mira, bien.
26:00Gracias.
26:01Óyeme,
26:02lo primero es
26:04que me aclaro un salón y taller
26:06otra vez igual que nosotros.
26:07Ajá.
26:08Ajá.
26:09Ajá.
26:12¿Qué hacemos?
26:13Mi amor,
26:14¿qué hacemos?
26:15¿Qué es la dinámica?
26:16¿Quién la apaga?
26:17Ay, yo quiero el plitio,
26:18por favor.
26:19No, no, no.
26:20No, no, somos los mejores.
26:21No, yo, yo, yo,
26:22yo lo que veo ustedes.
26:23No, no, no.
26:24No, no, no.
26:25Señores, eso está bueno.
26:26Realmente,
26:27en este final de este bloque
26:28tan especial
26:29en Sábado Descombinado,
26:31creo yo que los dos equipos
26:32al principio acertaron muy bien
26:34y quedaron en empate,
26:36pero en los dos últimos bloques...
26:38Me dijo algo del país.
26:39Ese juez está vencido.
26:40Claro que va,
26:41que nos está dando al ver.
26:42Amor, vamos a ver,
26:43que finalmente quedó.
26:44Eh,
26:45entiendo yo que
26:46los dos equipos
26:47al final de este bloque
26:48entiendo yo que le faltó
26:49un poquito como de corazón.
26:50Oye.
26:51De creatividad.
26:52Pero los riñones estaban aquí.
26:53Oye, hicimos jingle,
26:54hicimos comedia.
26:55Mi amor,
26:56ahí está la creatividad,
26:57tú tienes que integrar
26:58esos elementos.
26:59Hacemos música ahora.
27:00Esos elementos,
27:01quiero musical ahora.
27:02Declamamos una de esas.
27:03Nada más nos faltó otra vez
27:04esta chiquita.
27:05Una de esas.
27:06Eso Tigre responde, ¿no?
27:08Eso Tigre responde.
27:09Bueno, para mí...
27:10¿Qué vamos a hacer?
27:11Porque los muchachos
27:12no somos bien planos.
27:13Bueno, definitivamente...
27:14Permiso, Álvaro.
27:15En este bloque
27:16quedaron empatados.
27:18Bien.
27:19Está bien, está bien.
27:20Lo acepto con humildad.
27:21Vale mucho el consuelo de todos.
27:22Lo aceptamos
27:23a una pausa.
27:24Comerciales,
27:25como siempre,
27:26aquí seguimos en
27:27Qué Chévere Saber,
27:28sábado de Descombinados.
27:31Señoras, seguimos de vuelta
27:32aquí en este
27:33Qué Chévere Saber
27:34de Descombinados.
27:37Miren ese ejemplo.
27:38Aquí es Juan Modera.
27:39Gracias, gracias.
27:40Ponte México.
27:41Gracias, Chile.
27:42Gracias, Miami.
27:43Pero tú te has combinado tú.
27:44Gracias, Quintavergara.
27:45Pero, Enrique, tú te has combinado.
27:46Hay gente que sale así normal.
27:47Tú ibas para los soberanos, ¿verdad?
27:50Se metió la pirina.
27:52Señores, este...
27:53Es por la playa el hombre.
27:54Tengo dos dinamiquillas.
27:55Atención, país.
27:56Mi hermano me dijo
27:57que podía decir una tiza yo.
27:58Matate, matate, matate.
27:59Pero papi, está lindo,
28:00está lindo.
28:01Matamos los tres, perdón.
28:02No, no te metas en la boca.
28:03Calla de tu boca,
28:04que yo sé que me meten.
28:05Quedé dentro de las mejores vestidas
28:06y me disculpo.
28:07Eso no es para Cristian Acaba.
28:08Es un tremendo ejemplo
28:09de nuestro país
28:10de diseñador.
28:11Aprovechó, dura, dura.
28:12Y mira, de verdad,
28:13quedó el equipo matón.
28:14Dura, la mía.
28:15Me da piel porque me la dio yo.
28:17Como siempre.
28:18Como siempre, humildemente.
28:19Claro que sí.
28:20Miren, esta ronda
28:21es bien interesante.
28:22Quiero que, por favor,
28:23Albert y Enrique
28:24vayan a los respectivos lugares
28:25de los equipos.
28:26Gracias, gracias.
28:27Porque esta dinámica
28:28está muy ápera.
28:29Muy amable.
28:30En esta ronda
28:31les diré palabras
28:33muy rápidas.
28:34Tienen que decirme
28:35algo que no combine
28:36con esta palabra
28:37que les voy a dar.
28:38Nosotros jugamos, eh, también.
28:39Ustedes juegan.
28:40Pero ustedes son los últimos
28:41en jugar, o sea que...
28:42Vamos, me pongo allá.
28:43Al final de la jornada.
28:44O sea, es por persona, María.
28:45Sí, amiga.
28:46O sea, lo que yo quiera.
28:47Entonces yo te voy a decir
28:48lo que tú quieras,
28:49no lo contrario,
28:50porque ahorita el cerebro te miente.
28:51Lo contrario.
28:52Que traiciona.
28:53Cosas que no peguen,
28:54con lo que yo le voy a decir.
28:55¿Arranco contigo, Miguel?
28:56Pues dale.
28:57Lasaña.
28:58Sin E, rápido.
28:59Plátano.
29:00Sopega,
29:01se come lasaña con tostones.
29:02No, no, no.
29:03Perdón, en este país
29:04se come lasaña con tostones.
29:05Mi amor.
29:06Bueno, pero aquí hay gente
29:07que come tierra.
29:08Yo como lasaña con plátano.
29:09Yo como lasaña con tostones.
29:10No, pero aquí dice...
29:11Yo comía jabón.
29:12Si a eso vamos,
29:13yo comía jabón.
29:14No, no, no.
29:15Señores, perdón, perdón, perdón.
29:16Una lasaña
29:17con trozo de plátano hervido,
29:18pega.
29:19Ella te lo dijo,
29:20trozo de plátano hervido.
29:21Bueno, dije plátano,
29:22no dije peón,
29:23él lo dijo crudo.
29:24Y es para ganarse.
29:25Lo vamos a tener
29:26en consideración.
29:27Continúo contigo,
29:28mi querido ñoque.
29:29Es sin nada de eso, ¿eh?
29:30Exacto, eso es rápido.
29:32Términos que voy a decir
29:33y tienen que reaccionar rápido
29:34con palabras que no peguen.
29:36¿Ok?
29:37Albert Einstein.
29:40Ya, ya, perdió.
29:41Ya, perdió, perdió, perdió.
29:42Ya, ya.
29:43Se lo dijo Catering.
29:45Amiga,
29:46la guerra de las galaxias.
29:47Tierra.
29:48Eso pega,
29:49la guerra de las galaxias.
29:50Eso no pega.
29:51El planeta Tierra.
29:52Claro.
29:53No, pero yo no le digo
29:54tierra negra.
29:55No, no, no.
29:56No lo arregla, no lo arregla.
29:57La tierra debe salir de abajo.
29:59Aníbal Tramposa.
30:00Yo no estoy hablando
30:01del planeta Tierra.
30:02Tramposa.
30:03Tierra negra.
30:04Tierra negra.
30:05Producción,
30:06anoten todo lo que están diciendo
30:07para ver cuánto punto tiene la palabra.
30:08Amiga,
30:09Catering,
30:10Cantinflas.
30:12Perdió, perdió, perdió, perdió.
30:14Perdió, perdió.
30:15Perdió.
30:16Daddy Yankee.
30:17Bueno.
30:18Está bien, señores,
30:19sean más rápidos,
30:20sin muletillas.
30:21Pero los dos perdieron,
30:22los dos perdieron.
30:23Váyase ahí,
30:24cuerpo de yuca.
30:25Una canillita floja,
30:26una canilla,
30:27por eso fue que tú no fuiste pelotero
30:28con esa canilla tuya.
30:29No le digas,
30:30no sigues de mi amigo.
30:31Esas canillas te salieron buenas,
30:32que no te han partido.
30:33Goldi,
30:34Ciudad de Las Vegas.
30:36Coco.
30:38Ah, bueno,
30:39¿por qué no te ganas?
30:40No hay coco en Las Vegas.
30:41Torre Eiffel.
30:42Sábana.
30:43¿El qué?
30:44Torre Eiffel,
30:45no tiene un sábana.
30:46Ok.
30:47Albert Mena,
30:48el hombre araña.
30:49Una champola.
30:51Potasio.
30:52¿Es verdad?
30:53Potasio.
30:55Y finalmente,
30:56Enrique,
30:57La Mona Lisa.
30:58Boca Chica.
30:59¡Eso!
31:00Vamos a hablar bien de creatividad
31:02y de disparate,
31:03muy bien.
31:04¿Qué otra ronda?
31:05Creatividad y disparate.
31:06No tengo más palabras.
31:07Es que debería estar,
31:08aunque no conviene,
31:09debe estar cerca,
31:10por lo menos,
31:11¿verdad?
31:12Está bien,
31:13pero lo vamos a tomar en cuenta,
31:14pero ahora viene una dinamiquilla.
31:15¿Hacemos más palabras,
31:16producción?
31:17¿Hacemos más palabras?
31:18Ah, ya.
31:19Ahí está bien,
31:20ahí está bien.
31:21Pero en esta pregunta,
31:22es una pregunta muy especial
31:24y definitivamente va a determinar
31:26quién será el ganador.
31:27Claro.
31:28Ahí me gusta.
31:29Ajá.
31:30Escucha bien,
31:31esta única pregunta,
31:32porque es una sola,
31:33se trata de un hecho histórico
31:35absolutamente descombinado.
31:37Esto significa que hubo un fallo.
31:39Sí.
31:40¿Por cuántos puntos?
31:41¡Oh, profesor!
31:42Por 1.500.
31:43¿Por 1.000?
31:44¿Qué producción?
31:451.500.
31:461.000, ¿qué está bien?
31:47Pudiéramos subir a 2.000,
31:48pero está bien.
31:49No, no, está bien.
31:50¿Y qué es?
31:51Es el sencillo del Belmena.
31:52Aguantan las palabras,
31:53la palma.
31:54Ok, señores,
31:55les voy a dar una información
31:56y ustedes tendrán que adivinar
31:57a qué hecho nos referimos
31:58y escuchen bien.
31:59Escuchen.
32:00Darnos el dato puntual
32:02de dónde fue que estuvo descombinado
32:04este hecho.
32:05¡Oh, Dios!
32:06Deben de responder
32:07tan pronto quieran tener la respuesta.
32:09Pueden vocear.
32:10Y si el equipo se equivoca,
32:11le vamos a dar la oportunidad
32:12al equipo contrario.
32:13En caso de que el otro equipo
32:15tampoco responda,
32:16nos pueden dar a cuatro de la tabla,
32:18aquí, no mentir.
32:19Entonces,
32:20se le va a dar la oportunidad
32:21al otro equipo.
32:22Se le va a dar la oportunidad
32:23en ambos casos.
32:24Ok.
32:25Pero si tienen las respuestas
32:26de una y la aciertan,
32:28ese es el equipo que gana.
32:29Ok.
32:30¿Se entendió?
32:31Ok.
32:32Dice así.
32:33Por mil...
32:34Por un milky,
32:351,500.
32:361,600.
32:371,600.
32:38Díese menudeo, eso sí.
32:39Ah, porque estamos ahí
32:40para...
32:41Esto es muerte súbita.
32:42Atención, país.
32:43Guau.
32:45Relojito.
32:46Este hecho histórico
32:48descombinado
32:49es el siguiente.
32:51Fue
32:52el más grande
32:54e impresionante
32:55de su tipo.
32:57Sin embargo,
32:58una pequeña omisión
32:59en su planificación
33:01hizo que pasara la historia
33:03más por lo que le faltaba
33:05que por lo que tenía.
33:06¿De qué hecho
33:07estamos hablando?
33:09Ando, ando, ando.
33:10Y ya.
33:11Ustedes no participan,
33:12son dos equipos.
33:13Voy a repetir.
33:14Voy a repetir nueva vez.
33:15Fue
33:16el más grande
33:17e impresionante
33:18de su tipo.
33:19Sin embargo,
33:20una pequeña omisión
33:21en su planificación
33:23hizo que pasara
33:24a la historia
33:25más por lo que le faltaba
33:27que por lo que tenía.
33:29Bomba de Hiroshima.
33:30¿De qué hecho
33:31estamos hablando?
33:32Bomba de Hiroshima
33:33y Nagasaki.
33:34¡No!
33:35Nagasaki y Hiroshima.
33:37Profesor, ¿está ahí el profesor?
33:38No, pero ¿las sociales?
33:39Señores, pero
33:40consulten entre ustedes
33:41de vale, porque...
33:42Repiten, repiten.
33:43Vamos, vamos.
33:44Vamos, sigan llevando,
33:45sigan tirando.
33:46Que por un hecho
33:47y una pista
33:48de qué año
33:49la terminó.
33:50Escuchen bien,
33:51abran sus mentes.
33:52Fue el más grande
33:53e impresionante
33:55de su tipo.
33:56¡Guau, qué pista!
33:58Loco, sí,
33:59porque ¿qué tiene eso
34:00que fue como una bomba
34:01de Hiroshima y Nagasaki?
34:02Sin embargo,
34:03una pequeña omisión
34:05en su planificación
34:07hizo que pasara
34:08a la historia
34:09más por lo que le faltaba
34:11que por lo que tenía.
34:13¿De qué hecho
34:14estamos hablando?
34:15¿La llegada
34:16del hombre a la luna?
34:17No.
34:19¿La llegada
34:20del hombre a la luna?
34:21Una pequeña omisión.
34:24Mi amor, ¿tienen
34:25una aventura?
34:26¿La explosión
34:27del Challenger?
34:28No.
34:29¿La construcción
34:30de la Torre Eiffel?
34:31¡Guau!
34:32Ah, sí, yo sé lo que es.
34:33¿Qué?
34:34Le faltó un andamio
34:35a la Torre Pista,
34:36por eso está doblado así.
34:37¿Dónde?
34:38¡Pista, pista!
34:39¿Qué hay?
34:40Señores,
34:41fue el más grande
34:42e impresionante
34:43de su tipo.
34:44¿De su tipo?
34:45En esa época.
34:46En esa época.
34:47En esa época.
34:48Y por un pequeñito detalle
34:49ese guayoto.
34:50Sí.
34:51¡Ay, no sé!
34:52La crucifixión
34:53de Jesucristo
34:54porque lo negaron.
34:55Si Pedro hubiese dicho
34:56sí yo lo conozco
34:57por los patrones.
34:58No, por favor.
34:59Ese es mi coro.
35:00¿Puedo?
35:01Es una construcción.
35:02¿Puedo?
35:03Es un personaje.
35:04Sí, pero da una pista
35:05de un año.
35:06La estamos matando aquí.
35:07Quédate tú.
35:08¿Puedo meter la palabra
35:09que tú omitiste?
35:10No, no, no, no, no, no.
35:11Oye, oye.
35:12Eso, di eso.
35:13¡El Titanic!
35:14¡Sí!
35:15¡El Titanic!
35:16¡El Titanic!
35:17¡Amiga!
35:18¡Amiga!
35:19¡Amiga!
35:20¡Amiga, lo viste!
35:21¡Ay, la muerte!
35:22¡Venga, venga!
35:23¡No vale!
35:24¡Ya va, Marí!
35:25¿Qué más?
35:26¿Qué bola?
35:27Perdón.
35:28¿Qué?
35:29¿Qué?
35:30¿Qué no es el Titanic
35:31dice la producción?
35:32¿Cuál fue la misión?
35:33Ajá.
35:34Pero ¿de qué es específicamente?
35:35De eso que ya respondió.
35:36De iceberg.
35:37No vio el iceberg.
35:38Sí.
35:39Sí, pero fue
35:40el Titanic.
35:41Sí.
35:42Sí, pero fue
35:43es el detalle clave.
35:44Ya, el detalle clave,
35:45pero tiene que ver
35:46con el detalle.
35:47Repite entonces la pregunta.
35:48Yo lo tengo, yo lo tengo.
35:49¿Qué?
35:50¡Pero suéltalo!
35:51Cuando iba a salvar,
35:52dijeron que ni el gran poder
35:53de Dios podía desbaratar
35:54ese barco.
35:55Una vaina así, ¿por qué?
35:56Sí, pero no fue eso.
35:57Pero repite la pregunta,
35:58para ver.
35:59Que no recibieron
36:00la información
36:01de que había iceberg.
36:02No.
36:03No.
36:04Repite, repite.
36:05Están calientes.
36:06Ustedes están súper calientes
36:07a pesar de que
36:08tuve un ambiente muy frío.
36:09Uno y uno, uno y uno.
36:10La cantidad de botes
36:11salvavidas
36:12era insuficiente.
36:13¡Correcto!
36:16¡No!
36:17¿Por qué no tenemos?
36:19Señores, por eso que Miguel
36:20es la pluma.
36:21¡No!
36:22Miguel es la pluma.
36:25Un tipo culto,
36:26un tipo culto.
36:27Atención, país.
36:28Porque si yo no hubiese dicho
36:29el Titanic,
36:30el mar...
36:31¡No!
36:32Amiguitos míos,
36:33es verdad.
36:34Si no hubiese dicho
36:35un bote, usted muere.
36:36Él lo dijo, él lo dijo.
36:37Pero entonces,
36:38señores, eso pasa
36:39cuando hay una mesa redonda
36:40aquí, ¿vale?
36:41Bien, claro.
36:42¿Cómo tú no calculas
36:43la cantidad de botes salvavidas?
36:44¿Tú tienes...
36:45Porque no sé,
36:46porque no iba...
36:47Porque nadie está pensando
36:48que eso vaya.
36:49Esa gente no está muy en bote,
36:50creo que están ahí
36:51a su destino.
36:52Y vamos a llegar a Nueva York.
36:53Eso no lo hunde ni Dios.
36:54Y de hecho,
36:55para que tú veas
36:56cómo son las cosas de la historia,
36:57yo tengo...
36:58No, no, no.
36:59Yo tengo el bisabuelo,
37:00¿no?
37:01El bisabuelo de un amigo mío,
37:02por poco y lo evita.
37:03OK, gracias.
37:04Mientras todo el mundo
37:05se iba subiendo,
37:06le decía,
37:07¿qué pasa, José Boundy?
37:08No se suban.
37:09Y ahí mismo...
37:10Venga, papá,
37:11hay que sacarlo del cine.
37:12No, lo irónico...
37:13No, no, no, no.
37:14No, no, no, no, no.
37:15Oye.
37:16Acabó la peli.
37:17No, no, no.
37:18Lo irónico fue
37:19que se fue a la escena
37:20con Jack y...
37:21Y Rose.
37:22Y Rose.
37:23¿Cuál y todas?
37:24En la pintura.
37:25¿En el carro?
37:26¿En el carro?
37:27No, en el auto.
37:28¿En el carro, papá?
37:29¿En el auto?
37:30¿Qué estaban ellos
37:31haciendo ahí?
37:32El amor.
37:33Estaban andando tabla.
37:34¿Les faltó tabla al final?
37:35Ay.
37:36¿La pluma?
37:37La pluma, señores.
37:38Pero la puntuación final termina
37:40a 9,300 puntos
37:42a 7,800.
37:44¡Eso!
37:45El equipo de Wu gana.
37:46¡Wu!
37:47¡Wu!
37:48¡Wu!
37:49¡Wu!
37:50¡Wu!
37:51¡Wu!
37:52¡Wu!
37:53¡Wu!
37:54¡Wu!
37:55¡Wu!
37:56¡Wu!
37:57¡Wu!
37:58¡Wu!
37:59¡Wu!
38:00¡Wu!
38:01¡Wu!
38:02¡Wu!
38:03¡Wu!
38:04¡Wu!
38:05Bueno, pues ya lo sabe.
38:06La pasamos súper bien.
38:07Así que gracias por mantener
38:08la sintonía con este.
38:09¡Qué chévere!
38:10¡Esa vez!