Christian Piatti explica cómo la innovación misionera con el Kitmaker 2.0 está impactando en la educación tecnológica y revela los planes de Faniot para expandirse al mercado internacional.
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00:00Se llama, spoileo un poco en el título,
00:02se llama la trampa de la experiencia genérica,
00:05que un poco es de lo que habla la compañía que nosotros
00:09llevamos adelante, que lo que hace es entrenar programadores.
00:12Creemos que la idea de buscar experiencia genérica en el
00:15mercado, buscar gente con experiencia como único
00:17requisito para poder contratar talento es un error y es una
00:20trampa y hace que muchas compañías no logren conseguir
00:25completar sus equipos de tecnología porque no están
00:27apostando al talento nuevo, al talento que recién aprendió
00:31a programar, no necesariamente tiene que ser joven,
00:33o sea, puede ser cualquier persona,
00:34cualquier edad que aprendió a programar,
00:36que viene con un background, que viene con un conocimiento,
00:37que viene con un entusiasmo y que lo que le falta es saber
00:40hacer software, ¿no?
00:40O sea, saber cómo se trabaja en un equipo y cómo se desarrolla
00:43en esa compañía a la que va a entrar.
00:45Muchas veces las compañías, como están haciendo delivery,
00:47no tienen tiempo, no tienen ganas de hacer ese esfuerzo
00:49porque les demanda bajar el rendimiento de sus equipos.
00:53Entonces, nosotros lo que hacemos es tomar esa curva de
00:57aceleración de la experiencia, la hacemos nosotros,
01:00cual si fuéramos una software factory,
01:02pero lo que hacemos es, digamos, hacer un desarrollo de
01:05experiencia on the job que trabajamos en esas células como
01:08trabajan nuestros clientes para que después cuando esas
01:11personas, junto con el software que nosotros les entregamos,
01:14se integran a la compañía, esté todo en línea con cómo la
01:17compañía hace código.
01:19Entonces, un poco la disertación va en ese lado de por qué las
01:21compañías no están apostando más al talento nuevo para darle
01:27la bienvenida a todos los nuevos programadores que hay en
01:29misiones y en todos lados.
01:31Bueno, y en cuanto a la empresa, ¿cómo nace esta idea de,
01:33bueno, capacitar, de formar?
01:35¿Hay una necesidad del mercado?
01:37¿Ustedes la identifican y, bueno,
01:38tratan de ver cómo ayudar?
01:39Sí, mirá, la cuenta siempre mi socio porque nosotros cuando
01:42empezamos a, nosotros siempre dijimos que íbamos a trabajar
01:44juntos en algún momento.
01:45Era así como un amor que no podíamos realizarlo porque
01:50nunca encontramos el proyecto en el cual colaborar.
01:52Hicimos algunos intentos de hacer cosas juntos,
01:55cada uno estaba en otros proyectos en otro momento.
01:57Y un día viene Mariano que, digamos,
01:59también dio muchos años clases para enseñar a programar en la
02:03Escuela Técnica de Nueva York en Buenos Aires.
02:05Y después armó Digital House, que es un coding school muy
02:09conocido y muy grande y muy exitoso, que lo va muy bien.
02:13Y un día me dice, estoy identificando que a mucha gente
02:17que egresa de Digital House y de otros coding schools,
02:20les está costando encontrar trabajo porque lo que te dicen
02:22es, entonces, son buenísimos los pibes que salen de acá,
02:25saben programar, pero no los puedo meter en mi equipo porque
02:28no saben hacer software, no tienen experiencia.
02:30Entonces, me dice, deberíamos entrenarlos,
02:33deberíamos hacer una empresa que una la academia con el mundo
02:37del trabajo y acelere la adquisición de experiencia para
02:40esas compañías y hacerles tailor made la experiencia que esas
02:43compañías necesitan a medida, ¿no?
02:47Entonces, un poco esa fue la idea inicial y yo dije,
02:51esto es espectacular.
02:52Entonces, empezamos a carnear juntos y a darle forma.
02:55Y hace ya 2 años y medio, en realidad hace 3 años porque
02:58empezamos haciendo un software.
03:00Todo nuestro proceso es acompañado por un software que
03:02es una especie de copiloto del entrenador que le va midiendo
03:06a los juniors en todo momento y le va dando alertas de mejora,
03:10¿no?
03:10A los entrenadores porque vos tenés un señor en la
03:12tecnología y un líder de proyecto que son los que están
03:15atentos a desarrollar el proyecto de software para el
03:18cliente, pero a su vez las habilidades en los juniors que
03:21se están entrenando.
03:22JUAN MANUEL LUCERO Y sobre qué es que trabajan a la hora de
03:24capacitar, porque, bueno, hablamos de experiencia.
03:26Experiencia se trata de relaciones interpersonales,
03:28de, bueno, generación, del trabajo de software.
03:30¿Qué es lo que ustedes hacen?
03:31JUAN MANUEL LUCERO Total.
03:32Nos basamos en 5 pilares que tienen que ver, obviamente,
03:35con la tecnología, con el código,
03:36pero también tiene que ver con relación con el cliente,
03:38con producto o entender qué es lo que estoy haciendo y por qué
03:42estamos haciendo este producto, este proyecto.
03:45Todo lo que tiene que ver con gestión y todo lo que tiene que
03:47ver con trabajo en equipo.
03:48Que tiene que ver con gestionar tus tareas,
03:50con poder tomar actividades donde vos tenés un set de
03:54actividades que tiene que ir desarrollándose y vos tomás una
03:57actividad que puede tener una tarea,
03:59que puede tener distintos, se llama una story,
04:01que puede tener distintos story points que vos tenés que ir
04:03resolviendo, que tenés que ir haciendo ese código.
04:07Y tiene que ver con eso, con, bueno,
04:10cómo haces para gestionar tus tareas,
04:11cómo haces para trabajar en equipo,
04:13cómo haces para conectarte con el cliente,
04:15cómo haces para entender el producto que estás
04:17construyendo.
04:18Nosotros creemos que hoy, antes existía mucho la figura,
04:21yo fui muy bueno hace muchos años como analista funcional.
04:27Es una tarea que antes existía como una especie, bueno,
04:30sigue existiendo, como una especie de articulación entre
04:32el negocio y lo que es IT, lo que es la programación.
04:35El programador era, bueno, decime qué es lo que querés que
04:37haga y lo hago, ¿no?
04:38O sea, el famoso picar código.
04:40Y hoy nosotros entendemos al programador como alguien mucho
04:43más cercano al negocio y que tiene que entenderlo,
04:46mucho más cercano al cliente.
04:47Es una tarea más consultiva y todo eso lo desarrollamos
04:50también como habilidad en todo ese proceso, ¿no?
04:52O sea, los juniors tienen contacto con la empresa,
04:56digamos, con el fócal o con el dueño del proyecto dentro de la
04:59empresa todo el tiempo como un cliente más y es para quien
05:02están trabajando.
05:03Entonces, el proceso termina acelerando mucho todo eso,
05:07¿no?
05:08Toda esa adquisición de experiencia.
05:09¿Y esta capacitación es virtual, presencial?
05:12¿Trabajan en diferentes puntos del mundo, del país?
05:14Mira, es lo que yo te decía, es nosotros lo hacemos a medida
05:17del cliente.
05:17Si nuestro cliente trabaja presencial, será presencial.
05:19Si nuestro cliente trabaja virtual, puede ser virtual.
05:22Si es híbrido, lo mismo.
05:23Nosotros entrenamos gente acá, entrenamos gente en Uruguay,
05:26entrenamos gente en Brasil, entrenamos gente en Colombia,
05:28entrenamos gente en Chile.
05:30La idea es seguir creciendo y yendo incluso más allá.
05:33Obviamente nos interesa mucho a Argentina porque somos de acá,
05:36es el mercado que más conocemos, pero lo podemos hacer en
05:41cualquier lado.