• hier
La question de montrer les caricatures de Charlie Hebdo à l'école suscite des inquiétudes parmi les enseignants, notamment après l'assassinat de Samuel Paty. Pourtant, enseigner la liberté de la presse et la caricature fait partie des programmes républicains, nécessitant une préparation adéquate, estime Carole Zerbib, proviseure à Paris.

Category

🗞
News
Transcription
00:00Alors il y a plusieurs questions là, vous posez plusieurs questions, est-ce qu'on montre ces caricatures, est-ce qu'on peut encore aujourd'hui à l'école
00:05montrer les caricatures de Charlie Hebdo ?
00:07Eh bien j'espère bien que oui, puisque la mission de l'école...
00:11Non mais qu'on puisse !
00:12On peut le faire, mais est-ce qu'on le fait véritablement ? Ou alors est-ce qu'on le fait la boule au ventre ?
00:16Alors il y a des enseignants qui certainement
00:19sont inquiets, sont anxieux, il y a quand même eu des précédents.
00:23Je rappelle la filiation directe, Samuel Paty, il montre des caricatures
00:28et il est assassiné suite à ça, donc il y a vraiment une filiation directe.
00:33Bien sûr, donc bien sûr qu'il y a une inquiétude, une angoisse des enseignants.
00:37Maintenant, quand on choisit d'être fonctionnaire de la République, on sait qu'on doit aussi appliquer les programmes de l'école
00:45républicaine et qu'enseigner la liberté de la presse,
00:51le dessin de presse,
00:53l'histoire politique française et le dessin de presse, la satire et la caricature font partie de cette histoire politique,
01:00et bien tout cela fait partie des programmes, donc les enseignants doivent pouvoir
01:06montrer ces dessins de presse, alors ça ne se fait pas comme ça sans préparation.
01:10Ils vous disent quoi ?
01:11Je pense à tous ces profs,
01:14certains sont très angoissés d'avoir été menacés sur les réseaux sociaux, y compris pour des questions d'islamisme
01:20radical, de rapport à la loi sur le voile,
01:23lorsque le proviseur de Maurice Ravel, vous étiez venu en parler d'ailleurs sur BFM TV,
01:28a été menacé de mort, a dû
01:31renoncer à son job.
01:33Aujourd'hui, il ne parle
01:35que dans la pénombre,
01:37refuse de parler à visage découvert, ça veut dire que l'angoisse elle est là ?
01:40Mais bien sûr, il y a eu des précédents qui font qu'il y a une peur, qu'il y a une
01:46inquiétude des enseignants, mais renoncer ce serait finalement
01:52laisser du terrain, voilà, et je pense qu'il faut, et on est plusieurs
01:56à penser, et bien qu'il faut continuer à faire notre rôle, qui est quand même
02:02d'instruire, d'éduquer les élèves, il faut continuer à leur expliquer ce qu'est la laïcité,
02:08parce que c'est une notion complexe qui doit être expliquée.

Recommandations