Dale Play - María Medina
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TVTranscripción
00:00Nuevo personaje de Honduras, conoce la historia de nuestro invitado a través de la banda sonora
00:06que ha marcado su vida, junto a la periodista Maciel Gómez, Dale Play.
00:14En Dale Play continuamos celebrando el papel de la mujer hondureña en la industria y también
00:21en el ámbito profesional, es por ello que hoy nos acompaña María Fernanda Medina,
00:26quien es una joven talento nacional que se dedica a la tecnología acústica y sonido digital,
00:34una industria que ha estado dominada por hombres y que ella está marcando pues un nuevo hito para
00:40todas las damas que quieren estudiar y desarrollarse en el ámbito de la tecnología. Bienvenida María
00:47Fernanda, un placer que comparta con nosotros. Muchas gracias por tenerme por acá. Y comentábamos
00:54licenciatura en tecnología acústica y sonido digital, estudiado en Guatemala, en la Universidad
01:01Galileo, que tengo entendido que tiene también poca presencia en este ámbito de mujeres. Si nos
01:07puede contar un poco de cómo fue su experiencia en estos años de estudiante y cuáles fueron los
01:13principales desafíos. Ok, primero ese nombre es como súper rimbombante, la gente hasta se asusta,
01:21normalmente siempre me pasa que me preguntan bueno y eso qué es y cómo va así, entonces pues
01:28la verdad una experiencia muy linda, o sea el arte me llevó por ese camino, el cual me siento
01:34completamente agradecida, o sea creo que de alguna manera el destino nos lleva a donde tenemos que
01:39estar y pues tuve la oportunidad, el privilegio mejor dicho, de estudiar en el extranjero, verdad,
01:46y pues sí, sí es una es una profesión pocamente llena de compañeras, verdad, que yo espero que
01:54con el tiempo eso pues se vaya disipando, verdad, que ya no sea tan tan difícil encontrar a más.
02:00Igual cuando estuve estudiando en la universidad fui la única de mi generación y siempre digo
02:07este mensaje para que me escuche cualquier otra chica que me esté viendo con interés, por favor
02:12contácteme, que sin duda es algo que quisiera, pues no he tenido la oportunidad de hasta el
02:20momento trabajar con una compañera aquí, verdad, que también se dedica al audio y definitivamente
02:26me encantaría. Y cómo detectó María Fernanda que tenía el oído, las capacidades también en el
02:33ámbito tecnológico para desarrollarse en este medio. Híjole, eso de detectar una habilidad no
02:40creo, yo creo que ha sido una cuestión de persistencia, una cuestión de que de que pues yo
02:46diga bueno quiero hacerlo, me encanta hacerlo y lo que me cueste lo voy a hacer, no, no diría que
02:53nunca me he considerado una persona talentosa, pero sí una persona muy creativa, entonces siento
02:59que pues la creatividad me ha llevado a desarrollar habilidades y sobre todo la constancia que es lo
03:05más importante. Y qué le diría a todas esas mujeres que tienen esa espinita o esa motivación
03:12de desarrollarse en el ámbito de la tecnología y estas industrias que son dominadas por hombres
03:19para que no pierdan esa oportunidad y no desistan, como dice usted, porque su clave ha sido la
03:26persistencia. Totalmente, creo que uno de los principales, digamos, consejos que yo podría
03:32darles es que se apoyen de una comunidad, o sea, para mí una comunidad que fue internacional, pues
03:39en este caso fue crucial para que yo pudiera continuar este camino, porque pues uno como
03:45le dan ganas de seguir, verdad, y también de que no tengan miedo, pues, o sea, van a venir muchas
03:50personas que van a querer hacer de menos su trabajo, que van a querer venir y todo, verdad,
03:58pero no, o sea, que se puede, se puede. Soy una prueba de que no solamente que uno se puede
04:04dedicar a cosas técnicas o al audio, sino que uno realmente puede hacer lo que le gusta y puede
04:10vivir de ello. Y ya pasando a la María Fernanda del mundo profesional, saliendo de la Universidad
04:16Galileo, actualmente desarrollándose en esta industria, ¿cuál ha sido el principal desafío
04:22que ha enfrentado y cómo lo ha superado? El principal desafío, pues, es el machismo, o sea, el machismo es algo que ha
04:34estado muy muy presente en todo lo que yo me he dedicado. Creo que la mejor manera de superarlo
04:43ha sido demostrar con mi trabajo y no con palabras, verdad, sino que la gente no pueda venir a decir
04:51que yo no puedo hacer las cosas porque mi trabajo me respalda. Y para seguir conociendo más facetas
04:56de la vida de Fernanda, pasemos a escuchar el primer tema musical que nos ha seleccionado.
05:51Fanática del anime, supongo. No, no. Cuéntanos por qué la selección de este tema. Ok, pues, para
06:18empezar es el soundtrack de un videojuego que se llama Megaman X. Es mi soundtrack favorito de
06:24videojuegos de toda la vida, o sea, sí, definitivamente no tan fanática como las cuestiones del anime, más bien
06:31soy fanática de los videojuegos y era algo que yo no podía apartar de la historia de mi vida,
06:36verdad, aunque pues lo enfoqué en, aunque no lo crean, o sea, eso viene a marcar algo en mi vida
06:43profesional, o sea, desde que yo tuve esa conexión con los juegos, yo soñaba con que las personas
06:50tuvieran esa misma conexión con lo que yo creara. Siempre fui como una niña un poco así como aparte,
06:58como un poco rarita podría decir y todo, y definitivamente para mí los videojuegos fueron
07:05un escape, fueron una felicidad, fueron lo que me llenó de ilusiones, ¿no? Y, o sea, este encapsula,
07:13esta pieza encapsula todos los demás soundtracks de videojuegos que pues aún sigo escuchando, aún
07:21sigo disfrutando y fue la manera en la que yo dije, bueno, yo quiero hacer que las personas sientan lo
07:29que yo siento con esto, ¿no? Porque está muy ligado a la nostalgia, ¿no? A decir, en este momento yo me
07:35recuerdo cuando yo jugaba eso, ¿no? Yo me recuerdo cuando yo viví eso y dije, yo tengo que buscar la
07:42manera en la que yo llegué a eso. Desde que fui niña supe que yo quería ser artista. No sabía
07:50todavía qué artista, pero yo sabía que tenía que dedicarme al arte, ¿no? Y sin duda, pues los
07:56videojuegos me acercaron más a la música, ¿no? Que a otra cuestión. Y fíjese que es un punto
08:01importante que usted está tocando porque, bueno, como padre de familia, y en mi caso de un
08:06adolescente de 16, a veces a uno le cuesta entender esa conexión que tienen los jóvenes con los
08:13videojuegos. Inclusive, mi hijo a través de los videojuegos es que descubrió que tiene cierto
08:20talento también para la música porque hay algunos de estos videos y juegos electrónicos en los que
08:27ellos crean canciones para batallas y para no sé qué. Entonces, ¿cómo se le puede sacar provecho?
08:35Porque uno como papá solo juzga, perdiendo el tiempo, tantas horas con esos videojuegos. Y mire
08:41que usted está tocando un punto determinante que es que estos videojuegos pueden desarrollar otras
08:46habilidades en los jóvenes, obviamente, cuando se hace de una manera responsable. Sí, cuando se
08:53hace de una manera responsable, yo lo hice cero responsable. Yo sí me la pasé disfrutando muchísimo, ¿verdad?
09:00Y no, o sea, ¿para qué? Yo comprendo completamente lo que vive su hijo, lo que siente, ¿verdad?
09:09Porque creo que pueden desarrollar muchísimas habilidades y más que todo marcar, ¿no? Más que
09:15todo venir y decir, pues en mi caso conecté con la música, ¿no? Y recordar todos los momentos
09:22por una simple canción, ¿no? Oye, hablando de canciones, pasemos a escuchar el siguiente tema.
09:52Este es un cambio total a través de la música. ¿Por qué la selección? Bueno, pasó ligándolo con lo anterior, ¿no?
10:14O sea, yo era una persona muy dedicada a los juegos. Había un juego que se llamaba Guitar Hero, ¿no?
10:20Entonces yo, o sea, literal, le dedicaba 10 horas al día o quién sabe cuánto más, ¿no? Entonces mi hermano me hizo un
10:28comentario. Me dijo, si, ¿cómo se llama? Si invirtieras tu tiempo en un instrumento de verdad, híjole, qué buena
10:35serías, me dijo. Y fue como un chip así. Y dije yo, bueno, llegó la hora. Aprender a tocar un instrumento, ¿no?
10:42Entonces me metí, me puse a, fui a un conservatorio privado, ¿verdad? Y me metí a estudiar bajo eléctrico, ¿no?
10:52Porque siempre me llamó mucho la atención. Los sonidos graves eran muy predominantes, ¿no? Y ahí cambió todo, ¿no?
10:59Una etapa de la música que yo venía escuchando, vine y empecé a conocer el jazz, ¿no? Por eso la selección, porque
11:06sentí que un mundo se estaba abriendo ante mí, no era mi primer contacto, digamos, con el estudio de la música, y fue con el
11:14jazz, ¿no? Entonces fue así como maravilloso. Yo no quería ser nada más que ser bajista de jazz, o sea, era como decía, no,
11:21siempre había querido buscar esa conexión con la música, pero llegó el jazz a mi vida y yo definitivamente lo quería
11:28aplicar. Hice la selección de esta pieza porque fue la primera pieza a la cual yo le escribí un solo de jazz y pude tocar en el
11:36bajo, entonces creo que simboliza mucho, ¿no? O sea, está, y además que increíble. Es una gran pieza.
11:45Y la música siempre es una oportunidad de trasladarnos a diferentes emociones y también lugares, y por eso pasamos a escuchar bien ahora.
11:58¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te tem
12:28¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te tem
12:58tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué
13:28te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan?
13:58¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te tem
14:28te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan?
14:58¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te tem
15:28tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por
15:34qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes
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15:46qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes
15:52tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por
15:57qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes
16:03tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por
16:09qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes
16:15tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por
16:22qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes
16:28tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por
16:34qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes
16:40tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por
16:47qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes
16:53tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por
16:59qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes
17:05tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por
17:12qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes
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17:24qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes
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17:36qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes
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17:48qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes
17:54tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por
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18:30¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué
18:37te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por
18:43qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes
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18:55qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes
19:01tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por
19:07qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes
19:13tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por
19:19qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes
19:24tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por
19:30qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes
19:36tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por
19:42qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes
19:48tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por qué te temes tan? ¿Por
19:53qué te temes tan? Y eh tuve esa conexión, estudié composición, me
19:59recuerdo que para ahí en la ahí en la escuela de en el conservatorio de Huate
20:04¿No? Y para el examen que tuvimos a final de año teníamos que hacer nuestra
20:09propia composición y yo hice pues una composición de música para
20:13videojuegos ¿No? Entonces pero la logré presentar así con era pues un
20:19y también pues tuve la oportunidad de tocar en orquesta, tuve la oportunidad de tocar tanto pues
20:26en orquesta de viento también, verdad, porque ahí aprendí a tocar el fagot, ¿no? Entonces fue una
20:33oleada musical muy grande, ¿no? Que me acercó mucho a ese sueño que yo tenía cuando era niña
20:39de componer eso, ¿no? Y luego pues me acerqué obviamente a la música de cine, ¿no? A todo lo
20:46que era orquestación, a todo lo que era composición y todo eso, ¿no? Elegí específicamente esta
20:51pieza porque pues Star Wars es mi, ¿cómo se llama? Mi referente en cuanto a, ¿cómo se llama?
20:59Música para cine, ¿no? Y esta pieza es mi favorita, entonces creo que lo tiene todo, por eso pues
21:06decidí ponerla para este momento. Y ese es un mercado también basto para explorar, no solo en
21:13nuestro país sino a nivel centroamericano por el auge que está teniendo la industria
21:17cinematográfica, ¿cómo se están abriendo esos espacios para profesionales como usted que son
21:23especialistas en el área del sonido? Pues la verdad es que como también doy clases en la
21:30universidad, ¿verdad? Siempre le digo a mis alumnos que se vayan por el lado del sonido porque me
21:35decía un sonidista también que hace auto para cine que los sonidistas somos como los porteros,
21:41o sea. ¿Las tajangoles o cómo es la vaina? Solo hay uno, pero ese uno todo mundo lo necesita,
21:48y todos lo andan buscando, ¿verdad? Entonces vale la pena dedicarse al sonido, la verdad es que es
21:55cierto, el cine ha tenido bastante bastante auge, ¿verdad? Y la verdad es que no, además de que
22:03está lindísimo la composición, ¿no? Para mí de parte de la música lo que es composición,
22:10armonía musical, me parece que supera por muchísimo cualquier otra cosa relacionada
22:15con la música, me encanta, me fascina. Y que como parte de esa evolución que está teniendo,
22:20por ejemplo, el cine hondureño, ya se apueste por tener músico original en las películas que
22:26se realizan y sobre todo teniendo profesionales como María Fernanda, y con esa excitación pasemos
22:33a escucharos y entretenemos.
23:33La canción creo que con la que mucho nos identificamos, ahí miramos a nuestro camarógrafo
23:36bailando. ¿Por qué la seleccionó María Fernanda? La tengo un poco como que con todas esas selecciones
23:44están como medio extrañas, ¿verdad? Son aleatorias, pero creo que a todos nos mira
23:48raro el algoritmo de las aplicaciones a veces cuando escuchamos música. Bueno,
23:53seleccioné esta pieza porque quiero con ella hacer un simbolismo de lo que significó el hecho de mi
24:00encuentro con el sonido, ¿no? O sea, porque de verdad que tuvo mucho que ver el hecho de que yo,
24:06como les venía diciendo, hubo un tiempo en el que solo escuchaba jazz y música clásica,
24:11nada más. O sea, eso y Queen, solo eso escuchaba. Entonces me encontré con que varias canciones me
24:20iban gustando y la particularidad que tenían es que todas habían sido producidas por Pharrell
24:25Williams. Y dije, ah, ahí está. Ese es el mercado. No, fue un primer como chispazo, ¿no? Luego en la
24:32universidad me tocó hacer una grabación, ¿no? Y hacer una edición. Y vine, agarré mi bajo y,
24:40o sea, grabé, tal. O sea, los 40 segundos que grabé, los grabé, listo, ya están. Editar esos
24:4640 segundos, híjole, me tardé como tres horas editando 40 segundos, ¿no? Entonces, creo que
24:52sin menospreciar ningún área, claro estaba, pero dije, no, toda la magia está detrás de. Yo quiero
25:00estar donde está la verdadera magia, dije yo, yo quiero estar, yo quiero estar a ser presente de
25:05todo eso, ¿no? Igual cuando fui conociendo más clases, ¿verdad? Que llevaba, o sea,
25:11toda la parte técnica me atrapó mucho, todo lo que es el sonido. Y yo decía, porque pues tuve la
25:17experiencia con la música, tocar en varios distintos géneros y eso, pero había algo que
25:24todavía como que no, no terminaba de cuajar, ¿no? Y, híjole, yo no había sentido nada parecido como
25:31cuando estaba con el sonido, ¿no? Eso de no tener ya ni la menor duda de decir, aquí quiero estar,
25:37y ya, se acabó, ya, fuera búsqueda, ya terminé. Ya encontré la profesión en la que debo estar. Ya
25:43la encontré, dije. Y hablando de combinaciones interesantes, el siguiente tema que usted nos
25:48propone de Cristian Castro y de Iblasio, también abre esas otras posibilidades que tiene la música,
25:54¿no? Totalmente.
25:58Después de la tormenta, la calma reinará. Después de cada día, la noche llegará.
26:14Después de un día de lluvia, el sol se asomará. Y después de ti, ¿qué? Después de ti, ¿qué?
26:31Después de cada instante, el mundo girará.
26:37Después de cada año, más tiempo se nos va. Después de un buen amigo, otro amigo encontrarás.
26:54Y después de ti, ¿qué? Después de ti, ¿qué?
27:02Miren qué canción tan interesante que yo, que soy fan de Iblasio más que de Cristian Castro,
27:08no la había escuchado, y me llamó mucho la atención. Es una canción muy linda. No tiene
27:14una historia tan linda para mí, pero sí es. Cuéntenos. Bueno, esto ya va a cuando yo terminé
27:22mis estudios, ¿no? No había hecho todavía mi tesis, pero sí, y decidí venirme a trabajar,
27:29porque sentía que necesitaba experimentar el mundo real antes de cerrar completamente ese
27:35capítulo, ¿no? Y pues, estuve trabajando en un par de empresas de audio, ¿verdad? Grandes,
27:42y como le comentaba, en una estuve en un concierto de Cristian Castro. Ese fue un día muy horrible.
27:48Cualquier persona que usted se llegue a cruzar, que trabaje en montaje de eventos, así de conciertos,
27:58es muy, muy pesado, ¿no? O sea, de verdad que uno, si podía descansar media hora en el día,
28:04era una ganancia. Y olvídese de regresar a bañarse, olvídese, no, todas esas cosas,
28:10era, era, es un, es un mundo, ¿no? Muy duro, ¿no? Una exigencia fuerte. Y obviamente, pues,
28:16hubieron ciertos roces, ¿no? Tanto por mi personalidad, que tal vez era muy madura en
28:22ese momento, ¿no? Y también el hecho de que creo que nadie estaba listo. Ni ellos estaban listos
28:29para atenderme a mí, ni yo estaba listo también, lista para afrontar todo lo que se venía, ¿no?
28:34Entonces, tengo ese recuerdo muy vívido de un concierto. Yo trabajaba como stage manager,
28:41trabajaba en escenario, y pues me tocó estar justo en el escenario donde estaba cantando
28:46Cristian Castro, ¿no? Canta súper bien, y canta muy fuerte, o sea, yo escuché su voz,
28:51no lo que salía del, de, de, de los barlantes, ¿no? Entonces, cuando estaba escuchando esa pieza,
29:00le prometo que yo empecé a llorar, y a llorar, y a llorar, y a llorar, y me quedaba viendo los
29:05técnicos de, de él, ¿verdad? Así como, oh, bueno, ¿qué está pasando, verdad? Pero es que era una
29:11cuestión de que yo dije, qué lindo esto, qué bonito, y, y haber pasado todo lo horrible que
29:18pasé, y decía yo, no, realmente, vale la pena hacerlo por momentos como este, o sea, me lo
29:25cuestioné mucho, ¿no? O sea, la letra de la pieza, ¿no? O sea, tanto la canción, o sea, muy, muy,
29:32muy dada para que uno se ponga a llorar, la verdad. Entonces, fueron muchas emociones, y,
29:38y no, pero. Lo superó, y es lo más importante. Sí, sí, sí, totalmente. Echando a perder se
29:44aprende, siempre digo yo, así que, ahí tenemos, y seguiremos teniendo una sonidista nacional,
29:51seguramente, para grandes artistas, así que después de estas reflexiones, pasamos a hacer
29:56una pausa, y en breve regresamos con más de María Fernanda Medina, aquí en Dalí.
30:01Ya regresamos, para seguir dando play a la banda sonora de nuestro invitado.
30:07Nuevamente, damos play a nuestro invitado.
30:15En Dale Play compartimos con María Fernanda Medina, quien nos ha estado compartiendo un
30:21sinnúmero de experiencias en su ámbito profesional como sonidista, una joven que
30:26se dedica a una industria que aquí, aún en nuestro país, está dominada por hombres,
30:31un ejemplo de ello, pues nuestro queridísimo Baldo Espinal, que es nuestro productor musical
30:36aquí en Dale Play, y él más que nadie sabe, pues los desafíos que se enfrentan, y ya María
30:42Fernanda nos decía que el principal para ella ha sido cerrar ese muro del machismo, pero si usted
30:48tuviera la oportunidad, por ejemplo, de cambiar cómo se desenvuelven las mujeres en esta industria,
30:55¿qué acciones tomaría María Fernanda desde esa experiencia? Promover la educación, promover la
31:02manera en la que todos podamos tener un acceso, porque pues aquí en el país no hay dónde educarse
31:09en este ámbito, entonces, no sé, o sea, la promoción, la creación de espacios es sumamente
31:15importante, ¿no? Trabajar con la gente joven, ¿no? Porque pues ya la gente grande ya no quiere
31:21cambiar, bueno, no toda, alguna, alguna, alguna ya no quieren cambiar. No quieren subirse a la
31:25ola digital, dice usted. No, ni a la ola digital, no quieren subirse a la ola colaborativa, diría
31:31yo, ¿verdad? Pero sí, creo que ese sería el impacto más grande, ¿no? Con la educación,
31:37con la creación de espacios. Ya en las universidades, por ejemplo, en la Universidad
31:42Nacional Autónoma de Honduras hay una licenciatura en música y se están abriendo espacios a nivel
31:49universitario, ¿qué hace falta como para que ya sea un proceso de especialización, como usted bien
31:57nos decía, en el área digital y en esos otros campos fuera de la instrumentación y demás que
32:03tiene la música? Pues creo que uno, tiempo, paciencia, dedicación, ¿no? O sea, en lo personal sí tengo
32:12ese compromiso, la verdad, ahí pues en la universidad, en donde doy clases, ¿verdad?
32:19Creamos el primer evento educativo a nivel universitario de audio, la verdad me siento
32:25muy orgullosa de poder contarlo porque era un sueño que yo tenía y pues ya ya se realizó,
32:31se llama Fonoverso, se va a hacer ahora cada año, ¿verdad? Y la verdad es empezar, ¿no? Empezar a
32:39crear esa necesidad, a crear la conciencia con los mismos músicos, ¿no? Porque no todos los
32:44músicos están conscientes que necesitan del sonido, no digamos pues el resto de las personas, ¿no? Que
32:50ya no sea visto como un oficio, ¿verdad? O como un hobby, peor todavía, ¿no? Sino que se ha visto
32:59como pues la profesión y la ciencia que es. Y también monetariamente, que les reconozcan, ¿no?
33:04Sí, claro que sí, porque aquí se tiende a querer todo de gratis y tampoco. Ahora pasemos,
33:12después de hacer esa afirmación, a escuchar todo pulmón.
33:16Qué difícil se me hace mantenerme en este viaje sin saber adónde voy en realidad. Si es de ida o de vuelta, si el furgón es la primera, si volver es una forma de llegar.
33:44Qué difícil se me hace cargar todo este equipaje, se hace dura la subida al caminar.
33:57Esta realidad tirana que se ría en carcajadas porque espera que me canse de buscar.
34:08Cada duda, cada idea, cada paso en mi carrera y la estrofa de mi última canción.
34:24Y mire que de pasar a canciones bien rítmicas ahora estamos con algo bien reflexivo.
34:31Cómo es la vida, ¿no? Sí, como venía haciendo toda esa locura, ¿no? Y no, sí, o sea, esta canción creo que viene a ser un himno para todos nosotros artistas.
34:45No creo que ser la única que se identifica con esto. Esa cuestión de que pues las cosas, cuando yo estaba estudiando, todo era como muy bonito,
34:58todo era como accesible, todo estaba como que hay, o sea, todo se pintaba como que iba a ser perfecto, como que, o sea, yo iba a salir, iba a tener un mundo de oportunidades, ¿no?
35:09Y la vida real le dice a uno que no es así, que hay que irlas formando, que hay que ir creciendo y que, pues, o sea, aferrarse, ¿no?
35:19O sea, todo lo que son las cuestiones artísticas, se aferra mucho uno a sus deseos, a sus sueños, a sus compromisos con uno mismo, ¿verdad?
35:29Y pues un poco fue esta canción, ¿no? Para mí, o sea, venir y decir, bueno, regresé a Aguate, terminé mi tesis, ya había experimentado, ¿no?
35:41Y después fue así como que, bueno, a comenzar, a darle, a venir y aunque todo parezca cuesta arriba, aunque esté como de, porque ya sabía que el audio era lo que me gustaba,
35:54pero estaba descubriendo mi camino dentro del audio, que es otro mundo, ¿no? También.
36:01Bueno y ahora pasemos a escuchar a Casi de Soraya.
36:04Anoche me dormí abrazando las nubes, con almohadas de sueños en una cama de ilusiones.
36:14Desde niña me imaginé esta vida, cruzando retos para llegar a mí misma.
36:23En un instante perdí toda la certeza, las dudas y el rencor se marcaron en mi esencia.
36:33Será una pesadilla, no puede ser verdad, me despierta un derrumbe, empiezo a deslizar.
36:46Casi se me acaba la fe, casi se me escapa el amor, casi se me quiebra la inocencia.
37:00Se me agota toda la fuerza para luchar un día más.
37:06Miren qué canción tan bonita de Soraya. Hace tiempo no la escuchaba, por cierto.
37:12Tengo a reír.
37:13Así que gracias María Fernanda. ¿A qué debemos la selección de este tema?
37:17Miren, yo cuando estuve haciendo toda la selección del playlist y recordé esta canción, me encontré con ella.
37:23Les prometo que cuando la escuché me puse a llorar.
37:27Pues sí, soy muy emocional. Relata mucho todo lo que yo viví en esa etapa.
37:36Ella dice en una parte, desde niña me imaginé esta vida totalmente.
37:40Yo desde que era una niña sabía que eso tenía que ser.
37:44Pero enfrentarse, como lo que decía, continuando lo del mundo real, venimos con esa cuestión.
37:51Así como que bueno, yo puedo, yo lo voy a hacer.
37:53Pero fue una etapa en la que puerta tras puerta tras puerta se cerraba.
37:58Todo el mundo me decía que no.
38:00Escuchaba muchos comentarios negativos.
38:02O sea, la gente hablaba cosas como bueno, ella estudió y no hace nada, no quiere hacer nada.
38:09Parece que no le importa, no tiene talento, no sirve.
38:13O sea, miles de cosas que eran constantes.
38:17Y era como que me hizo preguntarme realmente, yo debería seguir haciendo esto.
38:23O sea, el camino correcto.
38:25Ajá, o sea, porque eran tantas las negativas que de verdad me lo cuestioné.
38:30Si era el momento y recuerdo que tuve un maestro, que bueno sigue siendo mi maestro.
38:40Yo a él lo quiero mucho porque me apoyó en muchos sentidos.
38:43No solamente en las cuestiones técnicas.
38:46Y me recuerdo que yo le hice a él esa pregunta.
38:49Él conocía todo mi recorrido.
38:52Y le pregunté si él consideraba que yo tenía que cambiar de camino.
38:56Internamente yo esperaba que él viniera y me dijera, no, ¿cómo cree?
39:01Usted puede, hágalo.
39:04Como que yo necesitaba eso, pero esa no fue su respuesta.
39:07Su respuesta fue más hacia, me dijo, ¿eso te gusta? Sí.
39:13¿Te apasiona? Sí.
39:15¿Qué le estás dejando a la sociedad y al mundo con lo que haces?
39:20Porque siempre uno habla de, yo quiero esto, yo sueño esto, yo anhelo esto,
39:25pero ¿qué estoy dejándole yo al mundo?
39:29Entonces él me dijo, cuando tengas la respuesta es,
39:33si no tienes una respuesta acerca de qué le estás dejando al mundo con lo que haces,
39:37cámbiate.
39:39Y precisamente le iba a hacer esa pregunta.
39:43¿Cómo podríamos descubrir el papel que ha jugado María Fernanda
39:48a través de su profesión en el ámbito musical hondureño?
39:51Pero quizás nos lo responde después de la pausa.
39:55Ya regresamos para seguir dando play a la banda sonora de nuestro invitado.
40:01Damos play a nuestro invitado.
40:08En Dale Play compartimos con María Fernanda Medina,
40:12quien es una sonidista hondureña,
40:14y después de haber conmemorado el Día de la Mujer Hondureña,
40:17es propicio celebrar junto a mujeres como ella
40:22que se están abriendo camino en carreras dominadas por el ámbito masculino
40:26y que están transformando, como ella decía,
40:29y dando su aporte a la sociedad hondureña.
40:32Y nos quedábamos precisamente con esa consulta en el bloque anterior,
40:36María Fernanda, de cómo ha influido ese trabajo y ese compromiso
40:41que asume a través del sonido en el ámbito musical nacional,
40:46el trabajo de María Fernanda.
40:48Pues creo que ha sido bonito ver cómo artistas con los que he trabajado
40:55aprecian cada vez más la necesidad de profesionales en el área.
41:02También me pasa mucho con mis alumnos, verdad,
41:05que el simple hecho de que alguien se acerque y me diga
41:10ay, gracias, yo puedo hacer mejor las cosas, o no lo había entendido,
41:13o me muestran sus trabajos,
41:16y yo vea ese lado profesional, definitivamente eso me llena el alma por completo.
41:23¿Y cuáles son los artistas con los que está colaborando actualmente María Fernanda,
41:29con los que ha tenido una importante colaboración?
41:32Pues como le he comentado, estuve con los chicos de Rubato,
41:37también trabajo bastante con Shirley Paz,
41:42también pues trabajo más que todo con grupos de jazz, en general.
41:46Creo que el jazz ha sido como...
41:48Su fuerte.
41:49Sí, pues no puedo decir que por casualidad o por suerte,
41:55porque realmente fue algo que busqué.
41:57Es algo que me gusta.
41:58He trabajado con otros géneros también,
42:00pero definitivamente no me gusta trabajar más que con eso.
42:05O sea, son los que más disfruto.
42:07Bueno, y el siguiente tema nos hablará de esa venita a Bohemia también,
42:11de María Fernanda a través de Fito Páez.
42:37Te vi, saliste entre la gente a saludar.
42:48Los astros se rieron otra vez.
42:53La llave de Mandala se quebró.
42:58Oh, simplemente te vi.
43:04Todo lo que diga está de más.
43:10Las luces siempre encienden en el alma.
43:14Y cuando me pierdo en la ciudad.
43:21Un bonito tema.
43:22¿Por qué la selección?
43:25Creo que es un tema muy romántico, muy bonito, ¿verdad?
43:29Entonces fue mi momento.
43:32Luego de estar abajo, tal vez sí lo buscaba, pero no exhaustivamente.
43:42No pensé que ese iba a ser mi camino, que fue cuando me encontré con la educación.
43:48O sea, cuando empecé a dar mis clases por cosas de la vida,
43:53recuerdo que yo estaba intentando de todo.
43:57Currí con todo donde pudiera entrar en mi perfil.
44:00Realmente yo decía, si es sonido, se va.
44:04Y todo.
44:06Yo tratando de convencerme que lo que fuera iba a estar bien.
44:13Que yo me iba a poder desarrollar en todo siempre y cuando yo tuviera la oportunidad.
44:18Recuerdo que decidí estudiar un diploma de educación superior.
44:24Y saliendo de eso dije, no, pues lo voy a intentar.
44:27Me fui directo para UNITEC y dije, mire, le vengo a dejar aquí mis papeles.
44:33No, pero es que fíjense que no necesitamos maestro.
44:36Pero cuando lo necesiten, me van a llamar, le dije yo así.
44:39Y eso sucedió.
44:41Sucedió hasta dos años después, pero sucedió, ¿no?
44:44Entonces encontré eso y ¿para qué?
44:48O sea, también cuando, porque di clases en una universidad en Guatemala,
44:53de manera remota, ¿verdad?
44:55Yo terminaba mis clases y yo tenía una felicidad que yo no le puedo contar.
45:01O sea, era lo más bonito que me había pasado, ¿no?
45:05Y estábamos, estaba tan presionada, digamos, a querer que todo fuera como dice la sociedad que debe ser, ¿no?
45:14Hay un escrito muy bonito que dice, mi hija es el segundo violín,
45:17mi hija quiere ser el segundo violín de la orquesta, ¿no?
45:20Asumiendo que todos tenemos un espacio.
45:24No todo está hecho para que la gente esté al frente.
45:27No todo está hecho para que, por ejemplo, a mí me encanta el audio en vivo,
45:31me encanta mezclar en vivo, pero no me llena tanto como me llena dar clases, ¿no?
45:36Y eso no quiere decir que uno sea menos que el otro, ¿no?
45:39Es que encontré mi lugar y al fin pude responderle a mi maestro.
45:45¿De qué estaba aportando?
45:47Ajá, que mi, o sea, lo que yo tenía que aportar era eso, ¿no?
45:51O sea, yo tenía que crear los espacios que yo siempre necesité, ¿no?
45:55O sea, el hecho de que las personas ya no tengan que irse y aquí tengan un espacio.
46:00No solamente hablamos de mujeres, hablamos en general, ¿no?
46:05Que todos los jóvenes, que todas las personas que tienen la inquietud de conocer acerca de eso
46:10puedan tener un espacio, puedan abocarse a mí y saber que yo estoy para compartir, ¿no?
46:18O sea, se juntaba todo, ¿no?
46:21Y desarrollar todo el potencial, sobre todo.
46:23Sí, total.
46:25Porque hay tanto joven que está todavía descubriendo a qué dedicarse
46:30y es una decisión que se toma a muy temprana edad.
46:33O sea, ¿qué carrera voy a estudiar para dedicarme a eso el resto de mi vida?
46:37Y quizá no tenemos la madurez ni el conocimiento necesario.
46:41Y con esa reflexión pasemos a escuchar a Queen.
46:44Que ahí, por cierto, hay una multitud de profesionales dentro de la banda, ¿no?
46:48Astrofísicos, diseñadores gráficos y demás.
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50:06Y así finalizamos nuestro recorrido por la banda sonora
50:10que ha marcado la vida de nuestro protagonista.
50:12La próxima semana daremos play a otro invitado.
50:16¡Les esperamos!