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Art et designTranscription
00:00Aujourd'hui, nous parlons du théâtre
00:03et nous voulons tout savoir.
00:05Au théâtre de Millehuise,
00:07a-t-il été joué seulement en Alsace
00:09ou aussi en France?
00:11Non, au théâtre de Millehuise,
00:13au Stade Théâtre, comme l'a dit Salamon,
00:15aujourd'hui c'est le Théâtre de la Seine,
00:17a été joué en France,
00:19a été dansé,
00:21c'est comme dans l'opéra
00:23dans Strasbourg, c'est pareil,
00:25et dans Coiba, c'est pareil.
00:27Mais nous,
00:29au théâtre de Millehuise,
00:31nous avons joué seulement en Alsace.
00:33Nous avons joué 3 à 4 pièces,
00:35avant, il y en avait encore.
00:37Nous avons joué à Marle
00:39tous les ans, à Noël,
00:41et nous avons fait des revues,
00:43nous avons chanté,
00:45nous avons créé une groupe de danse
00:47qui danse.
00:49Et,
00:51tous les ans,
00:53nous avons,
00:55nous avons,
00:57nous avons eu des jeunes,
00:59des jeunes qui voulaient s'unir.
01:01Nous,
01:03ceux qui étions un peu plus âgés que moi,
01:05nous étions
01:07un peu
01:09neuf ans,
01:11nous avons dû faire neuf choses.
01:13Nous avons, comme je l'ai dit,
01:15créé une groupe de danse,
01:17ce qui lui a aussi plu,
01:19et nous avons,
01:21nous avons fait un sketch,
01:23et ainsi a fait Tony Salamon,
01:25Tony Troxler,
01:27qui a créé sa cabarette,
01:29et nous avons vu
01:31Géliron,
01:33c'était la première cabarette
01:35avec Géliron,
01:37et j'ai, bien sûr, participé.
01:39Et là, Tony a trouvé
01:41que j'avais une belle voix.
01:43Et je me suis un peu perfectionnée,
01:45avec Tony,
01:47nous avons,
01:49Salamon,
01:51eu un grand respect
01:53pour tous ceux qui nous ont appris.
01:55Vous avez chanté,
01:57joué,
01:59vous avez appris tout,
02:01c'est beaucoup de temps.
02:03Je n'ai pas tout appris au théâtre.
02:05J'ai tout appris.
02:07D'abord,
02:09nous avons travaillé ensemble.
02:11Nous nous sommes rencontrés,
02:13et nous avons,
02:15comme les jeunes,
02:17ou les plus âgés,
02:19nous avons travaillé ensemble,
02:21et nous avons eu la joie
02:23d'être ensemble,
02:25de pouvoir jouer,
02:27et nous avons étudié.
02:29Le théâtre, c'est pas juste
02:31jouer quand on joue.
02:33On doit apprendre quelque chose,
02:35et on doit se connaître
02:37dans un personnage.
02:39On a dû jouer
02:41ce personnage.
02:43On n'a pas pu
02:45apprendre quelque chose.
02:47Et c'est comme ça qu'on a appris
02:49ce qu'on devait faire.
02:51Voilà.
02:53Tu apprends ça,
02:55et tu apprends ça,
02:57et tu te rends compte
02:59de ce que tu dois faire.
03:01Et sur scène,
03:03il ne marche pas,
03:05il ne parle pas,
03:07il parle bien,
03:09les gens le comprennent.
03:11C'est comme ça qu'on a appris
03:13le théâtre.
03:15C'était une grande joie
03:17pour moi,
03:19de pouvoir jouer.
03:21Je suis allée à l'école,
03:23j'ai fait mon emploi
03:25d'administration,
03:27j'ai travaillé
03:29chez Bayer & Pfleger,
03:31j'ai fait mon apprentissage,
03:33j'ai passé mon temps à l'école.
03:35Et tu as appris
03:37le théâtre aussi.
03:39Oui, toujours.
03:41C'était la mode chez nous,
03:43on venait de chez nous,
03:45on a appelé les enfants,
03:47on a appelé les enfants,
03:49on a mis les enfants
03:51à côté du théâtre,
03:53et on a regardé
03:55les enfants,
03:57et on a commencé
03:59à essayer le théâtre.
04:01Il faut beaucoup
04:03essayer,
04:05pour que ça marche.
04:07Et ça a marché,
04:09le UTM est une légende au Méditerranée.
04:11Et il y a eu
04:13un grand ordre,
04:15on va en parler dans quelques minutes.
04:17Ici Elsa,
04:19on joue au théâtre.
04:21Faites-vous plaisir,
04:23c'est aussi un jeu.