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00:00¿Cómo está? Y como ustedes lo han mencionado, nada de lo que ustedes han dicho, obviamente,
00:08es fuera de la realidad. Y estoy acá, precisamente, el árbol que ustedes mencionan es éste,
00:13que cubre, o por lo menos protege, quizás de la lluvia, de un poco del viento, del sol,
00:19las inclemencias del tiempo. Mire esa pizarra donde se encuentra. Y es esa la que utiliza
00:25el docente o el maestro para poder impartir, o por lo menos tratar de explicar lo que
00:30tenga que explicar en cada clase. Y yo estoy aquí, sentado en estas sillas, en este mobiliario,
00:36juntamente también escuchando a la representante de la Junta Escolar. Pero es aquí. Esas son
00:42las condiciones. Buen día. Sí, buen día. Es lamentable, como ustedes lo ven, están
00:46viniendo a confirmar, en las condiciones que pasan los alumnos, ¿no? Clases, tenemos,
00:51como ven, ahorita tenemos que buscar dónde está llegando la sombrita para trasladarlo
00:54allá a la sombra, porque no tenemos el aula para que ellos pasen, con la esperanza de
00:59que ya nos lo hayan entregado el módulo, porque así, digamos, los otros cursos se
01:02van allá al módulo y a ellos van a poder entrar a su aula a pasar clases. Pero mientras
01:06no podemos, mire, tenemos que ver cómo buscar la manera, porque en los cursos no da. Mire,
01:11usted, ahorita en este momento no hay un viento, pero sí, quizás usted no lo puede palpar,
01:17pero si nosotros, está completamente lleno de polvo este mobiliario. Véngase conmigo
01:21por acá. Más o menos acá, ¿cuántos estudiantes pasan? ¿De qué curso? Son 40 alumnos, son
01:27de primero B de primaria. Primero B de primaria. Aquí pasan los alumnos en estas condiciones,
01:34la pizarra allá del docente, pero a la hora que, en este momento, unos minutos más, quizás
01:39el sol pueda llegar, mire, ya a la mitad de esta clase, va a tener que ser removido todo
01:46con la ayuda de los padres y de los alumnos, ¿cierto? Sí, es así, tenemos que estar
01:50aquí, los padres tienen que estar, para que estemos aquí moviendo de un lado al otro
01:53a los niños, buscando, como le digo, la sombra. ¿Cuántos estudiantes más o menos son? De
01:58todos los niños. ¿De todos? Alrededor de 880 a 60 alumnos. Pero no es el único problema,
02:04¿no? Faltan docentes, faltan maestros. Sí, faltan docentes, porque hay maestros que siempre
02:09nosotros andamos pagando maestros y como hay harta demanda de estudiantes, pues este año
02:14yo creo que igual vamos a tener que pagar la mensualidad y pasa arriba de los 30 bolivianos.
02:1930 bolivianos, más o menos, ahí existen, le quiero mostrar también por acá estas condiciones,
02:23este es el kinder del colegio, donde estamos más o menos acá, en esta única ola que tiene
02:31el kinder, pasan un poco más de 40 niños, ¿cierto? Sí, sí, como miren ahí, tiene que estar así
02:37apretado también, porque lamentablemente, ¿no? Lo que tenemos que estar. Venga, vamos a ver si
02:44sirve la luz. Sí, hay luz. Y así que es esto, ¿no? La verdadera realidad de nuestra unidad
02:51educativa, digamos. Es más o menos un cuarto de 5 por 5, 5 por 6, más o menos. Más o menos así,
02:58más o menos así. Pero miren el tamaño, se lo puedo mostrar ahí, ustedes pueden apreciar,
03:02más de 40 niños que entran aquí en kinder y que no hay el espacio, obviamente. Esas son las
03:09condiciones también en las cuales pasan los otros. Son más o menos 11 aulas. Sí, sí. Esta es la
03:14dirección. Esa es la dirección y a la vez, miren, no pueden tener ni los maestros una reunión ni nada,
03:21porque como lo ven, es a la vez hasta depósito por tantas cosas que tenemos, que hay que la
03:26directora ahí nos traen y para guardar, ¿no? Parte de las condiciones, ahí está, pero también todavía
03:33en esta unidad educativa, le quiero mostrar, esta es la campana todavía que se utiliza. Estamos
03:40hablando de una unidad educativa de más o menos 60 años, si no estoy mal, y aquí está la campana
03:46tradicional con una piedra para que los niños puedan entrar a clase. Las aulas que están todavía
03:54allá son pocas porque no alcanza para los 800 estudiantes que son. Ha crecido prácticamente
03:59toda la comunidad. Ha crecido y hay harta demanda de estudiantes y todavía tenemos padres que están
04:03en espera porque quieren realmente, pues no, la comunidad es grande y están llegando, ¿no? Y no
04:08se puede negar el estudio tampoco, digamos. Hay un módulo que no ha sido entregado, que es nuevo,
04:14y es por eso que no ha podido tampoco ser trasladado. Sí, como le digo, estamos en espera que nos
04:18entreguen el módulo porque ya yendo, entregándonos el módulo, ya estos niños van a tener mejores
04:22condiciones, ¿no? Pero lamentablemente es una pena que no tienen de mentira tras mentira, que cada
04:27vez que nos lo van a entregar y nos lo van a entregar, y mira, hasta el momento no hay nada,
04:31puras mentiras nomás lo que tenemos. Bueno, esa es la apreciación de la junta escolar, ahí está,
04:37el espacio que tienen los niños para jugar, la cancha por lo menos se ve que la disfrutan al
04:42máximo, pero a la hora de poder aprender y sentarse en el aula, estas las condiciones que obviamente
04:49no son las mejores, y si ya hay la respuesta de las autoridades, esperemos que se cumpla en la
04:55práctica. ¿Qué le parece este panorama en esta unidad educativa? Es un poco lejos, pero así pasan
05:00los estudiantes.