Además de dar apoyo a las escuelas de tiempo completo, la Secretaría de Educación invierte en aumentar el apoyo a estudiantes duales para que tengan más chances de trabajo.
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00:00de la educación. Seguimos en
00:05este streaming esta mañana,
00:06estamos con la doctora Sofía
00:08Leticia Morales Garza, este
00:10secretaria de Educación, un
00:11rubro de los más importantes en
00:13este gobierno de Samuel García.
00:15Así me parece a mí, creo que
00:16educación es el eje para la
00:18transformación del estado, y
00:20por eso se ha estado
00:21invirtiendo en primera infancia,
00:23que es invertir para el
00:24progreso de un país o de un
00:26estado, en escuelas de tiempo
00:27completo, y sobre todo también
00:29cuando nosotros entramos al
00:30gobierno había menos este de
00:32cien alumnos duales y ahorita
00:33tenemos más de cuatro mil.
00:35Cuando hablamos de alumnos
00:36duales, ¿a qué nos referimos?
00:37Nos referimos a estudiantes de
00:39de prepas tecnológicas que
00:41comparten su proceso de
00:43enseñanza aprendizaje entre la
00:44escuela y y la empresa, y
00:47tenemos ya como socios a más de
00:49quinientas empresas en este,
00:51digamos, en este proceso de
00:52corresponsabilidad para formar
00:54nuevos jóvenes, nueva fuerza de
00:56trabajo, este que tenga ya
00:58una experiencia en la empresa.
00:59Ese proyecto resulta muy
01:01interesante. Exacto,
01:02especialmente para el no nada
01:04más interesante, sino vital, y
01:06y por eso estamos respondiendo
01:08de esta manera, nosotros
01:09calculamos que en educación dual
01:11y en los temas sustantivos,
01:14este que requieren como es
01:16industria cuatro punto cero,
01:17electromovilidad, y toda la la
01:20rama digital, vamos a tener más
01:22de ochocientos ochenta mil
01:24egresados de media superior y
01:26en las distintas universidades
01:28e instancias y subsistemas. En
01:30educación dual, en otras
01:31administraciones, ¿no se le no
01:32se había puesto tanta atención?
01:33Nada, se había puesto, como le
01:35digo, cuando entramos había
01:36menos de cien, y casi la
01:38mayoría acuerdos de un plantel
01:40con la empresa cercana. Y
01:42ahorita es una política de
01:44gobierno impulsada desde la
01:46transición, y en este corte,
01:48pues llevamos más de cuatro
01:49mil, que son más de los que se
01:51mencionan en el informe, porque
01:53fue antes del ingreso al ciclo
01:56en donde tenemos cada vez más
01:57alumnos que aspiran a ser
01:59estudiantes duales porque la
02:01empleabilidad se incrementa el
02:02noventa y cinco por ciento.
02:04Sin duda alguna, dos años de
02:05administración, dos años de
02:07logros, dos años de resultados.
02:08Exactamente. Así lo pondría yo.
02:11Nuestra meta es que todas las
02:12escuelas puedan que sean
02:14susceptibles, puedan extender
02:15la jornada a seis horas. Ya
02:17llevamos entre escuelas de ocho
02:19horas y de seis horas, mil
02:21seis escuelas que ya se
02:23convierten en jornada ampliada
02:24Pues muchísimas felicidades y
02:25muchos éxitos. Gracias, gracias.
02:27Gracias. Muchas gracias.