Kayseri'de lise öğrencileri, 154 yıllık bir okulda düzenlenen Genç Ar-Ge kampında eğitimi tartışarak gelecekteki projelere yön vermeyi hedefliyor. İl Milli Eğitim Müdürü Coşkun Esen, yapılan çalışmalarla eğitimde dönüşümün önemine değindi.
Genç Ar-Ge'ciler 154 yıllık tarihi okulda eğitimi masaya yatırdı
İl Milli Eğitim Müdürü Coşkun Esen:
"Buradan çıkan sonuçlarla bundan sonra eğitimle ilgili yapacağımız çalışmalar, projeler ve etkinliklerde bu ana fikir üzerine çalışacağız"
KAYSERİ - Kayseri'de lise öğrencileri, 154 yıllık okulda girdikleri kampta eğitimi masaya yatırarak, yapılacak olan Ar-Ge çalışmaları ile ilgili beyin fırtınası yaptı.
İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından Genç Ar-Ge kampı düzenledi. 1871 yılında misyoner okulu olarak açılan ve gençlik merkezi olarak hizmet veren tarihi binada düzenlenen kampa, çeşitli liselerde eğitim gören öğrenciler katıldı. Kampta beyin fırtınası yapan gençler, eğitimi masaya yatırdı.
hbrlr1.com/ctltltyikckckl
Genç Ar-Ge'ciler 154 yıllık tarihi okulda eğitimi masaya yatırdı
İl Milli Eğitim Müdürü Coşkun Esen:
"Buradan çıkan sonuçlarla bundan sonra eğitimle ilgili yapacağımız çalışmalar, projeler ve etkinliklerde bu ana fikir üzerine çalışacağız"
KAYSERİ - Kayseri'de lise öğrencileri, 154 yıllık okulda girdikleri kampta eğitimi masaya yatırarak, yapılacak olan Ar-Ge çalışmaları ile ilgili beyin fırtınası yaptı.
İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından Genç Ar-Ge kampı düzenledi. 1871 yılında misyoner okulu olarak açılan ve gençlik merkezi olarak hizmet veren tarihi binada düzenlenen kampa, çeşitli liselerde eğitim gören öğrenciler katıldı. Kampta beyin fırtınası yapan gençler, eğitimi masaya yatırdı.
hbrlr1.com/ctltltyikckckl
Category
🗞
HaberlerDöküm
00:00Büyük ihtimalle bu konuda birçok yaşantıya girecek bir takım işleri.
00:04Büyük ihtimalle bu konuda birçok yaşantıya girecek bir takım işleri.
00:35Benim seçtim bir tane arkadaşım var.
00:40Benim seçtim bir tane arkadaşım var.
00:44Motor sektörüne ilgilenirse sana o eğitimi veriyorlar.
00:48Sana mesela başka akademik kaydına da integre edinmiyorlar.
00:52Bence çok büyük bir yanlış olan şey de bizim sözlerimiz.
00:58Bizim akademik puanları.
01:02Çoğumuzun Ezekiyat'tan ve Matematik'ten.
01:04Ben bu projesleri yaptığımda hiç görmedim.
01:06Ben bu projeleri yaptığımda hiç görmedim.
01:07Herkesin bu abiler için bunun verilen çirkinliği daha geniştir.
01:12Herkesin bu abilerin çirkinliği daha geniştir.
01:14Bari o zaman asla yok olanı istafa çıkartamadığı için
01:17Bari o zaman asla yok olanı istafa çıkartamadığı için
01:19veya ona bir projeleşsin dememiz lazım.
01:21Biz haliciyiz.
01:23Biz ne yaparız?
01:23Biz ne yaparız?
01:24Biz ne yaparız?
01:25Biz ne yaparız?
01:26Büyük projelere katılıyoruz.
01:28Onlardan birisi de başka birisinin içinde proje yapılmıyor.
01:30yani. Eee tamamen bizim olduğumuz bir yer.
01:49Bugün eee genç argemizle beraberiz. Eee ilimizin çok
01:53özel eğitim mekanlarından biri olan Talas Gençlik Merkezi'nde
01:58eee bu dönemin başında oluşturmuş olduğumuz genç
02:02argemizle beraber iki günlük bir eee çalışma kampındayız. Biz
02:07genç arkeyi kurarken eee şöyle bir fikirle ortaya çıktık.
02:11Bugüne kadar biz eğitim alanıyla alakalı çeşitli
02:16projeler yapıyoruz, çalışmalar yapıyoruz. Ancak bunların eee
02:20ulaşacak olan çocuklarımızdan nasıl bir etkisi var ya da
02:23nasıl bir etkisi olmalıdır konusunda aslında biraz da
02:27eee zayıftı. Eee dedik ki biz gençlerimizin eğitimden
02:33beklentileri neler? Eğitim dendiği zaman kompleks bir
02:37yapı akla gelir. Bu yapı içerisinde okul çok önemli bir
02:42merkezdir, aile önemli bir merkezdir, önemli bir
02:45bileşendir. Efendim çocuk en önemli bileşenimiz. Çünkü tüm
02:50bu eee bileşenlerin bir araya gelmesinden, senkronize hareket
02:55etmesinden eğitim dediğimiz hadise oluşuyor. Işte eğitimin
02:59çocuğa ulaşırkenki sürecinde çocuğa ulaştıktan sonraki
03:04sürecinde nasıl gelişmeler oluyor ya da olmalıdır? Bunu
03:08eee genç arke ismini verdiğimiz öğrencilerimizden oluşan arke
03:12çalışmasında görmek istedik. Bugün de iki günlük bir kamp
03:16eee biraz önce ifade ettiğim gibi gerçekleştiriyoruz. Yeşil
03:20ve dijital eee dönüşüm temasıyla iki günlük bir çalışma
03:24yapıyoruz. Buradan çıkan sonuçlarla bundan böyle
03:27eğitimimize ilişkin yapacağımız çalışmalar, projeler,
03:31etkinlikler vesaire ne varsa bu ana fikir üzerinde onu inşa
03:36etmeye çalışacağız. Eee şüphesiz eğitimde dönüşüm çok
03:40önemli. Çevreci okulu nasıl yeniden inşa edeceğiz? Ya da
03:44eee dijital dönüşümle beraber yapay eee zeka destekli eğitimde
03:49nerede olmalıyız? Ya da yapay zeka bizim eğitimimize nasıl bir
03:54olumlu katkı sunacak? Bütün bunları gençlerimizin gözüyle,
03:58çocuklarımızın gözüyle hep beraber görmüş olacağız. Ve bu
04:01anlamda da kendimize yön vermiş olacağız. Burada aslında ben
04:05ilk önce şunu söyle başlamak istiyorum. Tabii ki burada eee
04:08Kayseri'deki proje üreten ve bilim adına uğraşan öğrencilerin
04:12bir araya gelmesi bir sorundu. Bu da eee milliyetim
04:15müdürlüğümüz kapsamında eee genç arke projesi hayata
04:17gerçekleştirildi. Ve buradaki projeci arkadaşlarımızla
04:21beraber bize verilen konular hakkında proje çalışmaları
04:24yapıyoruz ve eee şöyle bir söz var. Bir elin nesi var? Iki
04:27elin sesi vardı. Eee biz de bu sözle hareket ederek beraber
04:30arkadaşlarımızla güzel çalışmalar yapmayı hedefliyoruz.
04:32Bu hedefler kapsamında da ülkemize daha yararlı bireyler
04:35olmak istiyoruz.