La Ministra de Educación, Lucy Molinar, se pronunció en contra de una posible paralización de labores por parte de gremios docentes que rechazan la aprobación de las reformas a la Caja de Seguro Social (CSS). Molinar enfatizó que no hay razones que justifiquen suspender las clases y advirtió que cualquier interrupción afectaría directamente a los estudiantes, especialmente a los más vulnerables.
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00:00ya hemos jugado suficiente
00:02con el derecho a la educación de nuestros hijos
00:05las escuelas privadas van a seguir dando clases
00:08y los que más necesitan, vamos a perjudicarlos
00:11no hay fin que justifique
00:13hacerle semejante daño a los estudiantes
00:16yo no veo en el ambiente educativo
00:18voluntad para involucrarse ahí
00:20primero dijeron que era
00:22por la privatización
00:23no se privatizó
00:24aumento de la jubilación, no se aumentó
00:26después dijeron que estaba vinculado al PRA
00:28no tiene que ver con el PRA
00:29después que iban a tener una jubilación de hambre
00:31ya se dieron cuenta que no
00:33¿cuál es la razón de esto?
00:35mira, el país está enfrentando un momento
00:37en el que tendríamos que estar todos los panameños unidos
00:39para sacar a flote la economía
00:42para enfrentar los retos internacionales que tenemos
00:44y estamos buscando cómo
00:46cómo trancar, cómo
00:49obstaculizar el desarrollo
00:50yo, de verdad, no sé qué sentido tiene todo esto
00:53no entiendo
00:55Ministro, usted ha publicado en redes sociales
00:57y de hecho se ha comentado
00:59también con relación a lo que es
01:01no mezclar la política con la educación
01:04y recientemente aquí en
01:06en la reunión que se está llevando a cabo
01:08uno de los docentes dijo que incluso
01:10esta reunión es política
01:12está bien, pues
01:14¿cómo afectaría entonces
01:16la mezcla
01:18de educación y política
01:20a lo que es el desarrollo
01:22de la educación de los estudiantes?
01:24no, ¿cómo afectaría? ¿cómo nos ha afectado?
01:26mira las estadísticas
01:28mira, ayer
01:30en la comarca
01:32a un director le dispararon en las dos
01:34piernas, ¿y quiénes fueron?
01:36unos muchachitos que abandonaron el sistema educativo
01:40también a una niña
01:42murió una niña de una escuela
01:44en una guerra entre pandillas
01:46¿y esas pandillas están formadas por quién?
01:48por muchachos que abandonan
01:50el sistema educativo
01:52¿y qué es lo que pasa cuando nosotros paramos
01:54y paramos y paramos?
01:56el muchacho se va desconectando
01:58de su proceso de formación
02:00y si da lo mismo ir a la escuela que no ir
02:02al final la escuela no es tan importante
02:04y se van relajando
02:06y de repente ya no fui más
02:08¿y quién ofreció algo más atractivo?
02:10¿pertenecer a algo más atractivo?
02:12mira, la educación
02:14el sistema educativo no existe por un capricho de alguien
02:16es una necesidad
02:18para la vida de la gente joven
02:20para la formación de la gente joven
02:23y más en un momento como este
02:25donde las familias
02:27están tan rotas
02:29la escuela es el único lugar
02:31probablemente donde un muchacho vaya a escuchar
02:33la diferencia entre el bien y el mal
02:35lo que es bueno, lo que es malo
02:37lo que construye, lo que destruye
02:39le vamos también a quitar esa posibilidad
02:41me parece que es un crimen
02:45involucrarse en eso