La DREAL Nouvelle-Aquitaine lance un appel à projets « Soutien à l’éducation à l’environnement » visant à soutenir des actions de sensibilisation, de formation et d’animation pour la mise en œuvre de la transition écologique.
✅ Rendez-vous sur le site de la DREAL Nouvelle-Aquitaine
▶︎ https://www.nouvelle-aquitaine.developpement-durable.gouv.fr/lancement-aap-soutien-a-l-education-a-l-a15182.html
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Catégorie
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WebcamTranscription
00:00Bonjour à toutes et tous, bienvenue sur ce webinaire de présentation de l'appel à projet
00:05soutien à l'éducation et à l'environnement en Nouvelle-Aquitaine.
00:09Donc quelques consignes avant de commencer, il s'agit d'un webinaire d'une heure.
00:14Vérifiez que les micros soient bien coupés, vous pouvez poser des questions directement via le chat.
00:21Nous prévoyons un temps d'échange à la fin de la présentation pour y répondre.
00:25Vous pourrez également participer à l'oral à la fin du webinaire.
00:28Donc cet appel à projet est lancé par la Direction régionale de l'environnement, de l'aménagement et du logement,
00:35donc DREAL Nouvelle-Aquitaine.
00:37La DREAL Nouvelle-Aquitaine en quelques mots, c'est un service régional de l'État
00:42qui met en œuvre sous l'autorité du préfet de région et des préfets de département
00:47les politiques du ministère de la transition écologie, de la biodiversité, de la forêt, de la mer et de la pêche.
00:54Donc ces quelques 750 agents sont répartis sur trois sites, Bordeaux, Poitiers et Limoges,
01:02avec des missions très variées qui couvrent notamment l'aménagement du territoire,
01:06les déplacements, l'habitat et le logement, la maîtrise des risques naturels et technologiques,
01:11l'énergie, ainsi que la préservation des ressources et des milieux naturels.
01:15Donc cet appel à projet est porté par la mission de transition écologique de l'ADREAL
01:20et plus précisément par le projet Économie circulaire, Bacarbonne Partenariat,
01:26et nous sommes situés à Limoges.
01:28Donc nous allons nous présenter, Tani Martinet, chargée de projet vie associative et citoyenneté.
01:33On ne t'entend pas, Sophie.
01:52Non, toujours pas.
01:54Ça y est.
01:58C'est bon ? Vas-y.
01:59Donc c'est Sophie Thérieux, chef de projet.
02:14Ensuite, Laetitia.
02:18Oui, donc Laetitia Delage.
02:20Moi, je suis chargée de projet Bacarbonne et je travaille aussi sur l'économie circulaire
02:25au service MTE de l'ADREAL.
02:29Donc on va passer à la présentation.
02:38Oui.
02:41Du coup, tu as le document ou en partage d'écran ?
02:44Merci beaucoup.
02:54Merci beaucoup.
02:58Merci.
02:59Merci.
03:01Merci.
03:05Merci.
03:08Merci.
03:14Il est en cours de chargement.
03:23Je peux peut-être commencer.
03:27Oui, donc juste avant de commencer la présentation de l'appel à projet,
03:30pour information, vous avez la possibilité de passer en mode plein écran.
03:36Donc, vous avez les trois petits points en haut à droite, là.
03:38Donc, vous avez différentes options.
03:40Donc, quand l'appel à projet sera visible et chargé,
03:43vous pouvez y accéder.
04:13Donc, le voilà.
04:17Alors, donc, on va commencer.
04:20Donc, en sommaire, les différents points qui seront abordés aujourd'hui.
04:25Donc, on va parler des thématiques et du périmètre des actions financées,
04:31les bénéficiaires,
04:33les critères de sélection et d'éligibilité du projet,
04:37les modalités de dépôt et enfin le calendrier.
04:43Donc, concernant les thématiques et le périmètre des actions financées,
04:50donc, on a défini quatre thématiques prioritaires.
04:53Donc, ce sera la réduction des gaz à effet de serre,
04:57la préservation de la biodiversité,
04:59l'adaptation au changement climatique
05:01et le développement de l'économie verte.
05:03Donc, l'économie verte, ce sera la transition écologique dans l'agriculture
05:08et l'économie circulaire.
05:11Au niveau du périmètre,
05:13donc, cet appel à projet concerne des projets de sensibilisation,
05:18de formation,
05:19d'animation dans le cadre de la mise en œuvre de la transition écologique.
05:24Donc, les projets qui sont exclus,
05:27ce seront les projets d'investissement,
05:29donc tout ce qui sera réalisation de travaux,
05:32achat de matériel,
05:33les demandes d'aide au fonctionnement courant des associations,
05:37donc type salaire, frais de mission, etc.
05:40L'organisation de manifestations de type ponctuel et ou local.
05:45Seront exclus aussi les études d'opportunité,
05:48de faisabilité,
05:50les diagnostics et les publications ou rencontres techniques
05:53qui sont destinées à un public trop restreint ou spécialisé.
06:00Alors, concernant les bénéficiaires,
06:02l'association doit être une association de type loi 1901,
06:06à but non lucratif,
06:08enregistrée au registre national des associations.
06:12Il faut que le siège social de l'association
06:15soit situé en Nouvelle-Aquitaine.
06:18Au niveau des compétences,
06:19il faut que l'association ait des compétences
06:21en matière d'éducation à l'environnement,
06:24porteuse d'un programme d'éducation à l'environnement
06:26et de transition écologique,
06:28et ou plus spécifiquement,
06:31en lien avec le développement de l'économie d'air.
06:35Donc, on reprend, c'est toujours la transition écologique
06:37dans l'agriculture et l'économie circulaire.
06:40Et enfin, l'association doit avoir souscrit
06:43au contrat d'engagement républicain.
06:46Je vais passer la parole à ma collègue, Sophie.
06:49Merci, bonjour à tous.
06:56Je vais vous parler maintenant des critères de sélection
06:59et d'éligibilité des projets.
07:02Donc, en ce qui concerne la cohérence du contenu de l'action,
07:05le projet doit être pertinent
07:07par rapport aux politiques nationales et régionales.
07:11Il doit répondre aux priorités thématiques
07:13de l'ADREAL Nouvelle-Aquitaine,
07:14qui ont été évoquées tout à l'heure,
07:15donc aux quatre grandes thématiques,
07:18et doit avoir un caractère innovant
07:20et ou exemplaire.
07:23En ce qui concerne la cohérence de l'action dans le temps,
07:26les projets doivent être réalisables
07:28à court ou moyen terme.
07:31En ce qui concerne la cohérence de l'action dans l'espace,
07:34les projets et actions doivent être ancrés
07:36dans le territoire,
07:38donc plus particulièrement dans la région Nouvelle-Aquitaine,
07:40et en lien avec les politiques locales.
07:44Et en ce qui concerne la cohérence partenariale de l'action,
07:47les projets, on va plutôt privilégier
07:49des projets multipartenariaux,
07:51avec une qualité et une diversité des partenariats,
07:54notamment avec les entreprises,
07:56les collectivités et les universités.
07:59Donc, toujours pour les critères d'éligibilité,
08:07les objectifs du projet doivent être clairement exposés,
08:13les différentes étapes et le calendrier doivent être détaillés,
08:17le projet doit être structuré,
08:20on doit clairement identifier les charges spécifiquement affectées au projet,
08:25il doit y avoir une diversité des partenariats financiers
08:28avec des cofinancements acquis et demandés,
08:32et les moyens pédagogiques mis en œuvre doivent apparaître,
08:35ainsi que la pertinence des cibles visées,
08:38le nombre de personnes bénéficiaires
08:40et la diversité des publics concernés.
08:43Et maintenant, je vais passer la main à Déatrice Braque
08:46sur les modalités de candidature.
08:48Bonjour à tous, je n'ai pas pu me présenter,
08:56donc Déatrice Braque, chargée de l'éducation à l'environnement
08:58et du partenariat associatif,
09:01donc à la mission Transition écologique.
09:03Je vais vous parler des modalités de candidature.
09:07La demande doit être envoyée uniquement en format numérique,
09:11à l'adresse générique,
09:12où on vous communiquera tout à l'heure.
09:16Chaque association peut présenter plusieurs projets,
09:18mais doivent être regroupées dans un seul même dossier.
09:22La candidature complète,
09:24c'est-à-dire le CERFAR 1215606,
09:28le courrier de demande adressé à M. le directeur régional
09:32de l'aménagement et du logement,
09:33les statuts déclarés, un RIB,
09:37les comptes approuvés du dernier exercice clos,
09:40le pouvoir donné au signataire de la demande,
09:42le plus récent rapport d'activité approuvé et signé.
09:47En ce qui concerne le CERFAR,
09:50en page 1, vous devez cocher État
09:53et préciser l'adréal.
09:55En page 6 de ce même CERFAR,
09:58dans l'objet de la demande,
10:00dans la description,
10:01il convient de préciser ce qui est financé par l'adréal.
10:05En page 7,
10:07au niveau du budget prévisionnel du projet,
10:10veillez à ce que les charges et les produits soient équilibrés.
10:16Enfin, indiquez l'adréal dans la rubrique État
10:19et proposez un autofinancement à 20%
10:21qui peut être des adhésions,
10:24des prestations payantes,
10:26des ventes, du bénévolat valorisé.
10:31Quelques petits rappels.
10:35La subvention sera versée avec un accompte et un solde
10:39au prorata de la réalisation des actions.
10:42Le compte-rendu financier.
10:46Précisez dans la description les actions réalisées.
10:48Les montants affichés dans les colonnes prévisionnelles
10:52du plan de financement
10:54doivent être identiques à ceux de la demande.
10:59Les pourcentages entre prévisionnels et réalisés
11:01s'affichent automatiquement.
11:03Dans le cas contraire,
11:04on vient de les saisir manuellement.
11:07Enfin, adressez le courrier de demande
11:09de versement du solde au directeur régional
11:11de l'adréal
11:12et indiquez l'action financée.
11:15Concernant le calendrier,
11:20aujourd'hui, 17 avril,
11:22c'est le jour du lancement
11:24de notre appel à projet
11:25qui va être mis en ligne.
11:27C'est déjà peut-être fait.
11:29La clôture de dépôt des dossiers
11:32est fixée au 1er juin inclus.
11:36Les notifications des décisions
11:38interviendront d'ici fin juin 2025
11:41avec un financement
11:43et un versement des subventions
11:44courant vété,
11:45juillet, août et septembre.
11:50Donc là, nous vous avons mis
11:52l'adresse mail
11:54sur laquelle vous allez envoyer
11:56votre demande.
11:58Vous pouvez également utiliser
11:59cette adresse pour poser vos questions.
12:02Et en dessous,
12:02c'est l'adresse du site
12:04sur laquelle il y aura
12:05tous les documents nécessaires
12:06pour votre demande.
12:08Donc là, on va passer aux questions.
12:11Si vous avez des questions,
12:12n'hésitez pas.
12:12Je vois qu'il y en a déjà
12:13dans le chat.
12:15Donc, sur les critères,
12:18une question.
12:19Donc, nous sommes une association
12:21dont le siège est à Paris.
12:22Il y avait plusieurs projets
12:23ancrés en Nouvelle-Aquitaine
12:25et des salariés
12:26dont notre direction
12:27basée à Bordeaux.
12:29Il ne nous est donc pas possible
12:30de candidater ?
12:32Donc, Sauti, si tu veux...
12:37Répondre ?
12:41On ne vous entend pas.
12:44Oui.
12:44Bonjour à tous.
12:45Vous m'entendez ?
12:46Oui.
12:49Donc, en fait,
12:50normalement,
12:51si le siège est à Paris,
12:52mais après,
12:52peut-être que Béatrice
12:54pourra y répondre éventuellement.
12:58Pour moi,
12:59si le siège est à Paris,
13:00ce n'est pas bon.
13:01Il faut que le siège,
13:02normalement,
13:03soit en région
13:04et que les actions menées
13:05soient en région.
13:10Est-ce que tu me confirmes
13:11les choses, Béatrice ?
13:13Oui, oui,
13:14effectivement,
13:14on privilégie
13:16des associations
13:17régionales.
13:18Bon, après,
13:21c'est toujours délicat
13:23puisqu'il y a des antennes
13:24sur la région
13:24de se dire
13:25qu'on refuse tout.
13:27Mais bon,
13:28j'aurais tendance à dire
13:29qu'effectivement,
13:31une association
13:32siège
13:32hors de la région
13:34ne pourrait pas
13:35candidater.
13:36Autre question,
13:39est-ce que le mécénat
13:40entre dans l'autofinancement
13:41à 20 % ?
13:45Alors,
13:46je vais répondre.
13:47Oui,
13:47le mécénat,
13:48ça rentre dans l'autofinancement.
13:52Merci.
13:53Quelle durée du projet ?
13:54L'action doit-elle être finalisée
13:56pour le 31 décembre 2025 ?
14:00Je vais répondre à la question.
14:01Pour nous,
14:02en fait,
14:02c'est plutôt
14:03entre un an,
14:05voire 18 mois.
14:06Ça peut aller jusqu'à 18 mois.
14:11Alors,
14:11quelle doit être
14:12la part maximale
14:13prise en charge
14:14par l'Adrien Nouvelle-Aquitaine ?
14:16Quel montant minimum
14:17et maximum
14:17sont éligibles ?
14:21Alors,
14:21on va dire
14:21qu'il y a une fourchette.
14:23Le montant maximum,
14:26ça serait 5 000 euros
14:27par projet.
14:31L'association doit-elle
14:32obligatoirement
14:33être reconnue
14:33d'intérêt général ?
14:36Tu veux répondre au Béa ?
14:38Béatrice ?
14:39En fait,
14:42comme critère,
14:43on demande
14:44à ce que l'association
14:45soit une association
14:46de type
14:46loi 1901.
14:49Ce n'est pas forcément
14:50reconnue
14:50d'intérêt général.
14:51ce n'est pas obligé.
14:57Même si l'action
14:58entre en œuvre
14:59très vite,
14:59début juillet,
15:01peut-elle être
15:01étalée dans le temps
15:02et sur quelle durée
15:03maximale ?
15:04Action d'entretien
15:05de ruisseau,
15:06commencée
15:06en chantier de jeunes,
15:07mais poursuivie
15:08ensuite
15:09durant tout l'été
15:10et le début d'automne ?
15:12Du coup,
15:12ça va rentrer
15:13dans ce qu'on disait
15:14dans la période
15:16des 12
15:18à 18 mois.
15:21Non,
15:23ça devrait être bon.
15:27Alors,
15:27on a une question,
15:28une main levée.
15:30Oui ?
15:31Oui,
15:32bonjour.
15:33Oui,
15:33bonjour François Guéry.
15:34Je voulais savoir
15:35quelle est l'enveloppe
15:35globale
15:36que l'Adréal dispose
15:37pour cet appel à projet ?
15:39Pour avoir une idée
15:40des possibilités.
15:44Je vais répondre
15:45si vous voulez.
15:46Donc,
15:47l'enveloppe
15:47est de moins
15:48de 100 000 euros.
15:50L'enveloppe global.
15:51et comme on vous l'a dit
15:54tout à l'heure,
15:55le montant maximum
15:56par projet
15:57est de 5 000 euros.
16:04Alors,
16:04je reviens sur projet.
16:06On a bien dit
16:075 000 euros par projet,
16:08mais une association
16:09peut présenter
16:10plusieurs projets.
16:13Alors,
16:14est-ce qu'il y a
16:14un montant minimum ?
16:15Oui,
16:20c'est 1 000 euros.
16:24Et l'Adréal Nouvelle-Aquitaine
16:26finance quelle part maximum ?
16:30En fait,
16:34il n'y a pas
16:34de part maximum,
16:35c'est 5 000 euros
16:36par projet
16:38au maximum.
16:39Alors,
16:39on a une question,
16:42une main levée
16:43de Sophie Cassebra.
16:48Vous avez la parole.
16:49Merci.
16:50Bonjour.
16:51Je voulais juste
16:52savoir,
16:53donc,
16:53il y a des cofinancements,
16:55on en a parlé,
16:55mais en fait,
16:57donc,
16:57avec 20 %
16:58d'autofinancement,
17:00d'autofinancement.
17:01Donc,
17:01ça veut dire
17:02que l'Adréal
17:02peut aller maximum
17:04jusqu'à 60-70 %.
17:06Tout dépend du montant
17:09puisqu'on a précisé
17:12que c'était 5 000 euros
17:13par projet.
17:15Donc,
17:15après,
17:18je ne sais pas
17:19si ça répond
17:20à la question.
17:21Oui,
17:22je voulais savoir
17:22juste si
17:23avec l'écofinancement,
17:25vous pensiez
17:26être à peu près
17:27à 50 %,
17:28s'il fallait
17:29qu'on cherche
17:30les autres.
17:32Tout dépend
17:33du total
17:33du projet,
17:35enfin,
17:35du montant total
17:36du projet.
17:375 000 euros,
17:38ça peut représenter
17:4030,
17:4040 ou 50 %,
17:41ça dépend
17:42du montant total
17:42du projet,
17:43en fait.
17:45Oui,
17:45merci.
17:53Alors,
17:54est-ce que
17:54vous pouvez
17:55nous repréciser
17:56les thématiques
17:57de l'appel à projet,
17:58s'il vous plaît ?
17:59Est-ce qu'il y a
18:00des publics cibles ?
18:05Alors,
18:06pour les thématiques,
18:08on a
18:08la réduction
18:10des gaz
18:10à effet de serre,
18:12la préservation
18:13de la biodiversité,
18:15l'adaptation
18:15au changement climatique
18:16et le développement
18:18de l'économie verte,
18:19donc c'est la transition
18:20écologique
18:20dans l'agriculture
18:21et l'économie circulaire.
18:23Et au niveau
18:29des publics cibles ?
18:30C'est tout public,
18:35en fait.
18:37Autant
18:38des scolaires
18:39que du grand public,
18:40peut-être
18:40du public spécialisé,
18:43peu importe,
18:43dès l'instant
18:44où ça répond
18:44aux critères
18:45de thématique
18:47et de la géographique,
18:51géographiquement.
18:55Donc,
18:55pas d'âge mini,
18:57d'âge minimum.
19:01Non,
19:01non,
19:01non,
19:01non,
19:01non,
19:02pas d'âge minimum.
19:03Ça peut être
19:03des scolaires,
19:05aussi bien des maternelles
19:06que des étudiants.
19:07Alors,
19:24vous parlez
19:25dans une slide
19:26de compétences
19:26en matière d'éducation.
19:28Pourriez-vous préciser ?
19:29Faut-il un agrément
19:30ou notre expérience suffit ?
19:32Alors,
19:37en fait,
19:38tout ça,
19:38on va le retrouver
19:39dans les statuts
19:39de l'association,
19:41que ce soit
19:42une association
19:43qui œuvre régulièrement
19:45et qui aient des compétences
19:47en éducation
19:48d'environnement
19:49qui interviennent déjà
19:50auprès de certains publics
19:52et qui puissent
19:53se présenter
19:56ou des ateliers
19:57ou des animations
19:57ou des conférences
19:59ou même
20:01des outils pédagogiques.
20:02Voilà,
20:02c'est une association
20:04qui œuvre déjà
20:05dans ce domaine-là.
20:07Il n'y a pas nécessité
20:08d'avoir un agrément
20:09en particulier.
20:09Non, non, non.
20:13L'expérience,
20:14mais il faut quand même
20:15que ça soit indiqué
20:16dans les statuts
20:16que vous faites
20:18de l'éducation
20:19et de l'environnement.
20:32Oui, on vous précise
20:44que de toute façon,
20:45dans le diaporama
20:47qu'on vient de vous présenter,
20:49ce diaporama
20:49va être mis en ligne.
20:50qui vous reprendra
20:52toutes les thématiques
20:53et les critères.
20:55Si vous n'avez pas
20:56tout noté au fur et à mesure,
20:57il n'y a pas de souci.
21:00Vous aurez la possibilité
21:01de retrouver
21:02ce qui a été présenté.
21:03Il y a deux questions
21:14qui sont en cours.
21:19N'hésitez pas
21:20si vous voulez lever la main
21:21également.
21:33questions d'arrivée,
21:45on voit que ça écrite.
22:03N'hésitez pas
22:04à lever la main
22:05et à la dire oralement,
22:06enfin,
22:07de vivre-voix
22:07si c'est un peu long
22:09à écrire en plus.
22:13Alors,
22:14un cofinancement
22:15avec l'agence de l'eau
22:16est possible ?
22:18Tout à fait.
22:19C'est tout à fait possible.
22:20Ça fait partie
22:21des cofinanceurs
22:22qui sont sollicités
22:24régulièrement
22:24par les porteurs
22:26de projets.
22:33Alors,
22:35notre projet comporte
22:36deux volets.
22:37Un savoir-faire citoyen
22:39développé depuis
22:40plusieurs années
22:40via des chantiers
22:41participatifs,
22:43avec une montée
22:44en connaissance
22:45de ces derniers progressifs
22:46d'année en année.
22:48Est-elle considérée
22:49comme de la médiation,
22:50une action d'éducation
22:51à l'environnement ?
22:52Oui,
23:03je peux répondre.
23:05On peut tout à fait
23:06considérer
23:07qu'un chantier
23:11participatif
23:12puisse faire partie
23:13d'une action
23:14d'éducation
23:14et d'environnement
23:15dès l'instant
23:15où il y a
23:16une certaine
23:17sensibilisation
23:18des participants.
23:19Le chantier
23:20participatif
23:21va avoir
23:21une thématique,
23:23je ne sais pas,
23:23la restauration
23:24des berges
23:25ou du patrimoine
23:27bâti,
23:28que sais-je.
23:29Mais il convient
23:31que dans ce projet,
23:32il y ait un volet
23:33de sensibilisation
23:35des participants
23:36sur l'éducation
23:40à l'environnement.
23:41C'est un critère
23:42important.
23:44Alors,
23:45un chantier
23:45concret d'action
23:46de préservation
23:47de la biodiversité
23:48est-il considéré
23:49comme de l'éducation
23:50à l'environnement ?
23:51J'en reviens
23:55à dire
23:55ce que je viens
23:56de dire tout à l'heure.
23:57Oui,
23:58mais sous l'éducation
23:59qu'il y ait
23:59quand même
23:59une sensibilisation
24:00des participants
24:01aux objectifs
24:03du développement
24:04durable
24:04en gros.
24:07Comment analysez-vous
24:08le caractère
24:09innovant
24:10d'un projet
24:10EE ?
24:10J'ai vu
24:11que c'était
24:11un critère.
24:16Alors,
24:17tu veux répondre,
24:18Sophie,
24:18ou pas ?
24:20Oui,
24:20je n'allais pas
24:20trouver le micro.
24:21Pardon.
24:22Oui,
24:23le caractère
24:23innovant,
24:24en fait,
24:24c'est un peu
24:25en comparaison
24:27avec les autres
24:27projets.
24:28Si c'est quelque chose
24:29qu'on ne voit pas
24:31souvent
24:31en Nouvelle-Aquitaine
24:33ou qu'on peut voir
24:34dans d'autres régions,
24:36ça,
24:36c'est un caractère
24:37innovant.
24:37Alors,
24:37des fois,
24:38il y a le caractère
24:38technique,
24:40des fois,
24:40un peu avec
24:41un travail
24:43avec les universités
24:44aussi.
24:45Donc,
24:46c'est ça,
24:47en fait,
24:47le caractère
24:48innovant.
24:48c'est quelque chose
24:49un peu
24:49d'innovant,
24:51de neuf,
24:52qu'on ne voit pas
24:53trop en région
24:54et qui peut avoir
24:56un lien aussi
24:57avec des entreprises,
24:59des universités.
25:05Alors,
25:06le projet peut-il
25:07concerner la formation
25:08professionnelle
25:09des agriculteurs
25:09et agricultrices ?
25:11Alors,
25:11est-ce que vous pouvez
25:11préciser la question ?
25:13En quel domaine ?
25:15Je vais passer
25:19à la question
25:19suivante
25:20en attendant.
25:21Comme le mécénat,
25:24est-ce que le bénévolat
25:24valorisé peut être
25:25comptabilisé
25:26dans le copinancement ?
25:29Oui,
25:29tout à fait.
25:30C'est possible.
25:31concernant la formation
25:51des agriculteurs
25:52et agricultrices,
25:53donc dans le domaine
25:54des adaptations
25:55et changements
25:56de pratiques
25:56en faveur
25:57de la biodiversité ?
26:01Tu veux répondre,
26:02Sophie ?
26:04Oui,
26:05sur la forme,
26:06oui.
26:06Ça peut faire partie
26:07des formations.
26:09Alors,
26:09c'est vrai qu'on n'a pas
26:10précisé forcément
26:11formation professionnelle.
26:13On a mis formation
26:13de façon générale,
26:14mais ça pourrait
26:15effectivement
26:16rentrer dans
26:17les projets.
26:21Quand vous parlez
26:22de changement
26:22de pratiques
26:23en faveur
26:24de la biodiversité,
26:25est-ce que c'est aussi
26:25par rapport
26:26à une adaptation
26:26au changement climatique,
26:28j'imagine ?
26:31La réponse va arriver.
26:42Ça peut en faire partie,
26:43oui.
26:44Merci.
26:52Alors,
26:52est-ce qu'il y a
26:53d'autres questions ?
26:56Oui,
26:56une main levée.
26:57Allez-y,
26:58vous avez la parole.
26:59Monsieur...
27:00Je voulais savoir
27:04combien d'associations
27:05répondent
27:06à l'appel à projet,
27:07c'est-à-dire peut-être
27:07se référencer
27:08au nombre de personnes
27:09présentes aujourd'hui.
27:14Si je vois
27:15des dossiers
27:15qui vont entre 1 000
27:16et est-ce que vous allez
27:17partager
27:18le budget
27:20pour tout le monde
27:23ou on va s'en trouver
27:24avec 1 000 euros
27:25par action,
27:29c'est déjà
27:30à peine le temps
27:31qu'on va passer
27:32à faire
27:34le dossier.
27:35Ce que je voulais
27:36voir un petit peu,
27:37c'est est-ce que vous avez
27:38imaginé le temps
27:39qu'on peut passer
27:40sur une réponse
27:41de dossier
27:41comme celui-ci ?
27:42Est-ce que vous l'intégrez
27:43dans votre
27:44demande ?
27:47Tu veux répondre,
27:53Patrice ?
27:54Ou je réponds ?
27:55Alors,
27:57ce qu'on va privilégier,
27:59c'est
27:59d'abord une sélection
28:03par rapport aux critères
28:04et qui répond
28:05en priorité
28:07aux thématiques
28:08que l'on a citées.
28:10Si effectivement
28:11il y a une multitude
28:12de dossiers,
28:13de candidatures
28:15intéressantes
28:16et que malgré
28:17notre enveloppe
28:18nous n'arrivons pas
28:19à soutenir
28:21tous les projets,
28:22on ne va pas
28:23donner 1 000 euros
28:26plus 1 000 euros
28:27plus 1 000 euros,
28:28on va privilégier
28:29et essayer
28:30de donner
28:31ce que l'association
28:32demande
28:32pour financer
28:35son projet
28:36parce qu'effectivement
28:38si une association
28:39demande 5 000 euros
28:40et qu'on ne lui donne
28:41que 1 000 euros,
28:42on a bien conscience
28:43que ce projet
28:44ne pourra pas se faire
28:45de la même manière.
28:47Donc,
28:48une association
28:48qui va nous solliciter
28:51à hauteur de 5 000,
28:53si le projet
28:54est retenu,
28:56elle aura 5 000 euros.
28:57En revanche,
28:58effectivement,
28:59si on se fie
29:00au nombre
29:00de participants
29:01au webinaire,
29:02c'est-à-dire
29:02plus d'une quarantaine,
29:04si tout le monde
29:07demande 5 000 euros,
29:09c'est vrai
29:09qu'on va être
29:10très très vite.
29:10donc,
29:12on va certainement
29:13faire des structures
29:17qui ne vont pas
29:17être soutenues,
29:18c'est sûr.
29:21On a bien conscience
29:22du temps
29:22que vous passez
29:23à remplir un dossier,
29:27à chercher
29:27des co-financeurs,
29:28etc.
29:29En revanche,
29:31ça fait quelques années
29:33que nous n'avions
29:33plus d'appel à projet
29:34et que nous avons
29:35souhaité
29:36redonner
29:37un petit peu
29:37d'oxygène
29:38et de soutenir
29:43des projets
29:44innovants,
29:45nouveaux,
29:45avec des structures
29:46qui peuvent
29:47nous proposer
29:49des projets
29:50tout à fait intéressants.
29:52Donc,
29:53on laisse la chance
29:55à tout le monde,
29:55on va dire.
29:58Oui,
29:58je suis d'accord
29:59avec ce que dit
30:00Béatrice.
30:02Voilà,
30:02le but,
30:03c'est de donner
30:04quand même
30:04un petit peu
30:04plus de 2 000 euros
30:06par projet.
30:07et on va
30:09sélectionner
30:10les projets
30:10en fonction
30:10des critères
30:11qui ont été
30:12dits,
30:14à savoir
30:15si c'est un projet
30:16qui est un peu
30:16plus nouveau
30:17que l'autre
30:17ou si ça rentre
30:19vraiment bien
30:19dans les critères.
30:21On va faire
30:22une sélection
30:22en fonction
30:23de ce projet-là
30:24et on essaiera
30:26de donner
30:26un petit peu
30:29en fonction
30:32des projets.
30:32Est-ce qu'on a bien
30:56répondu à votre
30:57question,
30:57monsieur Le Gendre ?
31:02Je réactive
31:03mon micro.
31:05Oui,
31:06vous avez répondu
31:07en partie.
31:09Vous connaissez
31:09bien sûr
31:10les difficultés
31:11des associations
31:11actuelles
31:12avec les baisses
31:13de subventions
31:16qui nous est arrivée
31:18cette année
31:18voire l'année
31:19dernière.
31:21Nous sommes,
31:22je pense,
31:22beaucoup en difficulté
31:23et maintenant,
31:26il y a des choix
31:27à faire.
31:27je pense que
31:28le choix
31:28c'est pour vous
31:30de faire un appel
31:31à projet.
31:33C'est vrai
31:33que c'est plus facile
31:34que de donner
31:34des subventions.
31:37On s'en donne
31:38moins.
31:39Mais pour les associations,
31:42je vois par exemple
31:42un dossier
31:43comme celui-ci
31:43et un projet
31:44de 5 000 euros.
31:46Je pense que
31:46le temps passé
31:47déjà pour y répondre,
31:49pour aller chercher
31:50les ressources,
31:50pour aller chercher
31:51les financements,
31:54noter le temps
31:56pour le faire.
31:59Voilà,
31:59le temps c'est de l'argent
32:00comme on dit
32:01et pour une association
32:02aujourd'hui,
32:03pour les associations
32:04aujourd'hui
32:04qui souffrent
32:05parce que là
32:06on est vraiment
32:07dans un état
32:08de souffrance.
32:10C'est vrai que
32:10je ne dis pas
32:12que c'est une charité
32:12ce que vous faites.
32:13C'est très bien.
32:14Au contraire,
32:15on a besoin
32:16de bosser
32:17tous,
32:18mais tous,
32:19voilà,
32:20et pas seulement
32:21quelques-uns.
32:22Voilà,
32:23c'est le petit mot
32:24on va dire
32:25de revendications
32:26que je souhaitais
32:28porter aujourd'hui.
32:30Merci de votre intervention
32:31pour l'ensemble
32:32des associations.
32:33Par contre,
32:35là vous avez,
32:36Camille va en reparler,
32:38mais vous avez
32:38le lien vers
32:40notre rubrique internet
32:41sur lequel il y a
32:42tous les éléments
32:43de l'appel à projet,
32:44mais vous avez aussi
32:45d'autres éléments
32:47de financement.
32:48Vous avez le site,
32:49une plateforme
32:50qui s'appelle
32:50ADDNA
32:51sur laquelle
32:52vous pouvez aussi
32:53avoir d'autres
32:54sources de financement.
32:55autre que l'ADREAL,
32:56parce que c'est ce qu'on disait,
32:57nous ne sommes qu'une partie
32:59du financement
33:00public,
33:01il y a aussi
33:01d'autres moyens
33:02de financement
33:03pour les projets.
33:05Je peux compléter
33:06que sur cette plateforme
33:07ADDNA,
33:08vous avez également
33:09un anglais
33:10mécénat,
33:12donc vous pouvez
33:12également trouver
33:14quelques mécènes
33:14qui se sont déjà inscrits
33:15et qui peuvent
33:16soutenir votre projet
33:18s'il correspond
33:18aux thématiques
33:19sur lesquelles
33:20il a envie
33:20de s'investir.
33:21Question suivante,
33:26est-ce que
33:26les associations
33:27doivent avoir
33:28un certain nombre
33:28d'années d'existence ?
33:34Je ne dirais pas
33:34forcément,
33:35mais qui est peut-être
33:36une ou deux années
33:37d'existence
33:38pour avoir un retour
33:39quand même
33:39par rapport
33:40au rapport
33:40d'activité.
33:41Alors,
33:55est-ce qu'il y a
33:56d'autres questions ?
34:02Non,
34:04pas de main levée.
34:05Ah,
34:06c'est qu'il est en train
34:08de...
34:08Allez-y,
34:13n'hésitez pas,
34:14c'est l'occasion.
34:26Alors,
34:27où peut-on trouver
34:27la présentation
34:28que vous venez
34:28de nous faire ?
34:30Donc,
34:31elle sera sur le site
34:32que vous avez là
34:33au niveau de contact.
34:35Vous avez l'adresse
34:35de internet
34:37de l'adréal
34:38sur laquelle
34:39vous pourrez retrouver
34:40le webinaire
34:41ainsi que toutes les pièces,
34:43le règlement,
34:44il ne sert pas,
34:45il y aura
34:45toutes les informations
34:46nécessaires.
34:48Alors,
34:48concernant le webinaire,
34:50ça va demander
34:50un petit délai
34:51peut-être
34:51quelques jours
34:52d'une demi-journée
34:53ou une journée
34:55pour que l'enregistrement
34:57puisse être
34:57à nouveau
34:58en ligne.
34:59Oui,
35:07d'autres questions ?
35:14Alors,
35:19a priori,
35:20non.
35:22Je pense qu'on va pouvoir
35:23conclure ce webinaire.
35:26Donc,
35:26nous vous remercions
35:28d'avoir participé.
35:29Vous pouvez,
35:30donc,
35:30comment on vient de...
35:31comme on vient de le dire,
35:34vous pouvez retrouver
35:35toutes les informations
35:37nécessaires
35:37sur l'adresse
35:38qui est indiquée
35:38au niveau des contacts.
35:40Vous pouvez également
35:40nous poser des questions
35:42sur l'adresse mail
35:44indiquée.
35:45C'est la même adresse
35:46pour faire vos demandes,
35:47déposer vos demandes.
35:49Et donc,
35:49comme on vient de le dire,
35:50le webinaire
35:51sera disponible
35:53sur le site internet
35:54de l'adréal.
35:54Voilà,
35:57nous vous remercions.
36:00Merci beaucoup.
36:02Bon après-midi.
36:04Merci,
36:05à bientôt.
36:05Si vous avez des questions.
36:08Au revoir.
36:09Au revoir.
36:11Au revoir.
36:12Au revoir.