No Dia Dia Rural desta quarta-feira (07), o jornalista Otávio Céschi Junior entrevista no Assunto de Primeira o Téc. do dep. técnico e econômico do sistema FAEP, Bruno Vizioli .
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NotíciasTranscrição
00:00Hoje com o técnico do Departamento Técnico e Econômico do Sistema FAEP, a Federação de Agricultura do Estado do Paraná, o Bruno Vizioli.
00:11Olá, Bruno. Boa tarde.
00:14Boa tarde. Tudo bem?
00:15Tudo bem. Vamos falar um pouquinho de um trabalho que foi publicado, mais um, sobre a conservação do solo e água nas principais regiões produtivas do Paraná.
00:26O Paraná é um estado muito rico, Bruno. É um estado agrícola que tem multifuncionalidade agrícola, produz muita coisa, cria muita coisa e produz regiões distintas onde se favorecem alguns tipos de cultura.
00:42O Paraná tem os campos gerais, por exemplo, tem o norte do Paraná com a terra roxa, tem o oeste paranaense, onde a gente vai lá em direção à Foz do Iguaçu, os campos são lá já também no Paraná.
00:59Mas, enfim, isso tudo implica numa divisão do que se produzir em cada área.
01:04Daí, acho que a importância desse trabalho de pesquisa e a publicação dessas orientações que vocês fizeram através da FAP e algumas entidades e associações que contribuíram com isso.
01:16Conta um pouquinho para a gente desse bonito trabalho falando de como conservar esse grande processo de produção que é o estado do Paraná.
01:24Bom, como você comentou, o Paraná é um estado multidiverso, multiprodutivo, e nós temos uma diversidade de solos muito grande aqui no estado do Paraná,
01:36que vão desde os campos gerais com solos mais argilosos até o noroeste com solos mais arenosos.
01:42E foi montado por uma demanda do setor produtivo, e isso é financiado pela FAEP e também pelo estado do Paraná,
01:52uma rede de pesquisa em conservação de solo aqui no estado.
01:58Então, nós temos sete regiões do estado, o estado foi dividido em sete megaparcelas,
02:03em que são montados modelos de conservação de solo em áreas muito grandes, em parcelas acima de dois hectares de cada parcela.
02:14Em cada região temos duas parcelas, uma com um sistema de solo convencional, sem terraciamento,
02:21e a outra com um sistema de solo terraciado.
02:24E aí foram avaliadas as medidas de solo, de água, a qualidade da água no rio,
02:29e a qualidade do sedimento, o plano de nutrientes que tem nesses sedimentos.
02:35E isso é tudo avaliado, essa pesquisa começou lá em 2017, ela foi implantada em 2017,
02:43a gente tem aí quase, e ela ainda continua, com investimento de quase 20 milhões de reais,
02:54e esse livro lhe traz os primeiros resultados práticos.
02:56Então, a gente traz grandezas de quanto está perdendo de nutriente,
03:02quanto está perdendo de solo, e o quanto perde de água,
03:05e o impacto disso na produtividade agrícola daquelas áreas.
03:10Bruno, eu imagino que isso também facilita, Bruno,
03:14a política de governo de estado e até de prefeituras,
03:18no sentido de manter a capacidade de produção das diversas regiões,
03:23e também dos produtores, de modo geral, né?
03:27Facilita, não facilita?
03:30Facilita, porque é uma forma, tanto do estado e das prefeituras,
03:34implantarem as suas políticas de uso e manejo de conservação do solo e água.
03:38Pensando em água, a água vai afetar as cidades,
03:42é o dia a dia da população que tem relação,
03:45e a população que não tem relação com o campo.
03:48Nós estamos, essa pesquisa, ela propõe um modelo individualizado de conservação de solo.
03:55Então, ela propõe um modelo para os campos gerais,
03:59um modelo para o oeste, para o noroeste, para o sudoeste do Paraná.
04:04Então, considerando a diversidade de clima, de solo,
04:08do sistema produtivo, como você comentou lá no início,
04:11então, a gente tem algo muito mais assertivo, né?
04:15A pesquisa, ela dá um resultado muito mais eficiente.
04:19E aí, as prefeituras e o estado vão criar as suas políticas públicas também mais regionalizadas.
04:25Essa vertente é interessante do que você falou da pesquisa,
04:28porque você vai cuidar isoladamente de cada região,
04:31porque ela tem características próprias de regime pluviométrico,
04:35de acidez de solo, desértico ou não.
04:38Você não vai comparar os solos desérticos, não,
04:42mas mais arenosos do Paraná com o solo rico do norte paranaense com a terra roxa, por exemplo.
04:48São coisas completamente diferentes.
04:49Então, você tem que aplicar políticas diferentes para poder manter o status quo da produção,
04:56a característica da produção, aquilo a que se destina à produção de cada região.
05:02E com isso também não perder características próprias que as regiões têm.
05:06Por exemplo, quando você está ali, a caminho de Ponta Grossa, por ali,
05:10você vê muita produção de mel, por exemplo, no estado do Paraná.
05:14Você tem muita coisa que você não tem, por exemplo, lá do lado de Londrina,
05:18Maringá, onde está a terra roxa.
05:21Enfim, acho um trabalho muito legal esse que vocês fizeram.
05:24E quem foram os parceiros da FAEP nesse trabalho,
05:27que já está no segundo volume, na segunda edição?
05:29Sim, a primeira edição, os pesquisadores contam as metodologias,
05:36e a segunda edição, agora, a gente já apresenta os resultados.
05:40Os parceiros, o projeto é financiado metade FAEP, metade governo do estado,
05:46por meio da Fundação Araucária, que é a Fundação de Pesquisa,
05:49e as universidades públicas e privadas aqui do estado do Paraná.
05:53Então, nós temos como parceiros a UTF-PR, a Universidade Estadual de Maringá,
05:59a Universidade Estadual de Londrina, a Unicentro em Guarapuava,
06:03a UTF-PR, que é a Tecnológica Federal do Paraná,
06:07o IDR, que é o Instituto de Desenvolvimento Rural do Paraná,
06:11e a Unicesumar, que é uma universidade privada,
06:14que também faz parte desse grande projeto.
06:17E é claro que nós temos também os subprojetos,
06:20projetos dentro desses projetos maiores,
06:22que aí a gente tem parcerias com a Embrapa,
06:25Universidade Federal, cooperativas,
06:29a Cooperativa Agrária é uma parceira importante nossa também,
06:33nesse projeto, e toda a sociedade civil municipal.
06:39Então, as secretarias, a Secretaria de Meio Ambiente,
06:43Secretaria de Agricultura, municipais e estaduais,
06:46também estão presentes nesses projetos.
06:48Legal, parabéns pelo projeto, muito obrigado pela participação.
06:51Para a gente finalizar,
06:54você teria um resumo curto, assim,
06:56de alguma coisa que vocês veem como uma forma de alerta geral,
07:01ou de cuidado geral, independente de cada uma das regiões
07:04e suas características?
07:05Existe um ponto comum que merece ser destacado
07:09entre todas as regiões?
07:12Olha, se a gente olhar o livro todo e toda a pesquisa no macro,
07:18a gente pode dizer assim,
07:19que as perdas de solo em áreas não conservadas
07:23são seis vezes maiores do que as áreas conservadas.
07:28E a produtividade também.
07:30A gente tem produtividade nas áreas conservadas
07:34de quatro, cinco sacos a mais em relação às áreas não conservadas
07:41e com o custo de produção também menor na área de solo conservado.
07:46Muito bom, porque eu fiz a minha pergunta aqui
07:48sem saber se você teria uma resposta para isso.
07:51Mas foi pá e bola, como diz o meu amigo Elia Júnior,
07:54na ponta da língua, na risca da faca.
07:59A área conservada produz muito mais do que a área não preservada.
08:05E todos os prejuízos de áreas não preservadas
08:08sobem e seguem em escala acumulativa,
08:12num efeito dominó.
08:13Portanto, gente, vamos seguir aí as orientações
08:16e vamos preservar.
08:18Certo, Bruno?
08:20Certo, muito obrigado.
08:22Deixa o endereço de internet
08:24para quem quiser mais informações sobre o assunto.
08:26É o da FAEP?
08:28É, o nosso livro está disponível para download online, gratuito,
08:33no site do sistema faep.org.br.
08:38É só acessar e lá estão nas últimas notícias
08:41o livro para download gratuito para quem tiver interesse.
08:45Aí, só fica aqui o registro também
08:47que o Paraná, além de um grande Estado produtor
08:49do agronegócio brasileiro,
08:51é um Estado que também tem paisagens belíssimas
08:54e maravilhosas.
08:54E cada uma das regiões do Estado,
08:57por onde você anda,
08:58e eu já andei muito pelo Paraná de carro,
09:00tem características muito especiais e bonitas
09:03que fazem brilhar os óleos
09:06e a endorfina brotar de dentro da gente.
09:10Abraço, Bruno!
09:13Abraço! Tchau, tchau!
09:15Tchau!
09:15Obrigado!