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Ayuso presenta alegaciones contra el decreto que pone freno a las universidades privadas

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Transcripción
00:00Muy buenos días a todos. Muchísimas gracias.
00:03En nuestro compromiso por la libertad, la pluralidad y la calidad,
00:06también hemos presentado alegaciones contra el Real Decreto de Sánchez contra las privadas.
00:11Un atentado contra la Constitución, que de forma retroactiva niega la libertad educativa de empresa
00:17y la propia seguridad jurídica, y echa por tierra el esfuerzo y el trabajo de tantas familias y de tantos alumnos
00:23que a lo largo del tiempo ahora resulta que han estudiado en títulos y en universidades que pueden llegar a desaparecer.
00:28Vamos a utilizar todas las herramientas legales a nuestra disposición para no permitir este atropello que nos destroza en el mundo.
00:37Y al hacerlo también vamos a luchar por las demás comunidades autónomas,
00:42algunas incluso mucho más perjudicadas que la Comunidad de Madrid.
00:46Pero vamos mucho más allá de corregir dentro de nuestras competencias los excesos de la LOSU y de este Gobierno.
00:53Bueno, señalamos el camino para la educación superior que en Madrid y en toda España merecemos y necesitamos.
01:00Porque donde hay ciencia, estudio, saber, empleo, no hay ideología, sino libertad y prosperidad.
01:07Donde hay formación de calidad, se pone en el centro de las políticas públicas a la persona,
01:13su proyecto personal y el que compartimos todos juntos como nación.
01:16De eso se trata.
01:18Este ataque contra las universidades privadas no busca más que una pretendida lucha de clases y un enfrentamiento al peso
01:25para no ir a los verdaderos problemas que tienen las universidades,
01:30especialmente aquellos problemas que sean propios de la pública,
01:34y más bien buscar, como siempre hace este Gobierno, una división para buscar culpables en frente.
01:40Además, de una manera retroactiva y profundamente inconstitucional.
01:46Ataca directamente a derechos fundamentales, a competencias autonómicas,
01:51a la libertad de empresa, de enseñanza, de cátedra,
01:55y también la libertad de los alumnos y de las familias para decidir sobre su educación.
02:00Por tanto, estamos hablando de distintos artículos de la Constitución.
02:04Somos conscientes de que la educación superior ha de cumplir varios fines esenciales,
02:09habilitar profesionales, investigar y cultivar las ciencias puras,
02:13formar a los líderes del mañana y formar personas cultas y preparadas para el mundo que les toca vivir.
02:21En estos fines, la universidad se ha encontrado ahora con los mejores compañeros de viaje posible
02:25y por eso hemos hecho posible que trabajen juntos.
02:29Las novedades de la ley son muchas.
02:32Algunas dan respuesta a necesidades acuciantes
02:35y otras se adelantan a problemas con soluciones innovadoras.
02:39Por ejemplo, creamos un distrito único de prácticas,
02:43que son el gran reto de la formación dual.
02:45Una comisión en la que participarán instituciones y empresas
02:48y una aplicación informática que estará unificada
02:51y que velarán porque no se queden sin plazas ningún estudiante universitario ni de FP.
02:57También consolidamos Madrid como la capital europea de los estudios superiores en español.
03:02Los estudiantes hispanoamericanos pagarán como los de la Unión Europea
03:06y vamos a exigir un nivel homologado de español para estudiar en nuestras universidades
03:10y apostaremos por las humanidades en español.
03:15Llevamos el espíritu de la ley de mercado abierto a la universidad
03:18y reconoceremos las acreditaciones de profesores de las demás comunidades autónomas.
03:22Ojalá el Gobierno decidiera hacer algo parecido
03:27con una EBAU igualmente exigente y justa para todos los alumnos españoles.
03:32Lo he hecho con empresarios y, por supuesto, con sus presidentes,
03:35a los que trata como alfombras.
03:36Gracias.
03:37Gracias.
03:38Gracias.
03:39Gracias.

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