Thème : Comment une jeune fille employée dans un fast food prend conscience de la mal-bouffe et s'engage dans la lutte contre l'agro-industrie
Ce montage (26' en 2 parties) à partir du film Fast Food Nation (Richard Linklater, 2006) permet de comprendre comment Amber, la jeune étudiante et serveuse chez Mickey's, prend conscience de la nocivité (morale, environnementale, sociale,...) de cette filière de la junk food et plus généralement de la société de consommation orientée vers l'individualisme et la recherche du profit. Il décrit aussi le cheminement qui la conduit à s'engager personnellement d'abord (en démissionnant de son emploi chez Mickey's) puis collectivement (participation à une action commando d'un groupe d'activistes contre l'agro-industrie et l'exploitation animale).
On peut mener avec les élèves de terminale une réflexion sur les déterminants sociaux et individuels de l'action collective et les obstacles auxquels elle se heurte.
Ce montage (26' en 2 parties) à partir du film Fast Food Nation (Richard Linklater, 2006) permet de comprendre comment Amber, la jeune étudiante et serveuse chez Mickey's, prend conscience de la nocivité (morale, environnementale, sociale,...) de cette filière de la junk food et plus généralement de la société de consommation orientée vers l'individualisme et la recherche du profit. Il décrit aussi le cheminement qui la conduit à s'engager personnellement d'abord (en démissionnant de son emploi chez Mickey's) puis collectivement (participation à une action commando d'un groupe d'activistes contre l'agro-industrie et l'exploitation animale).
On peut mener avec les élèves de terminale une réflexion sur les déterminants sociaux et individuels de l'action collective et les obstacles auxquels elle se heurte.
Category
📚
Éducation