W tym nagraniu omówimy często popełniony błąd przy określaniu liczby rozwiązań układu równań liniowych. Chodzi o sytuacje kiedy wszystkie wyznaczniki w metodzie Cramera są sobie równe i równe 0. Wówczas okazuje się że układ równań jest nieoznaczony lub sprzeczny. O możliwości układu sprzecznego często się zapomina. W tym nagraniu wyjaśnimy sobie to.
Linki, o których wspominamy w nagraniu.
Metoda cramera:
http://www.dailymotion.com/video/x2bh4jo_12-metoda-cramera_school
Dowód metody Cramera:
http://www.dailymotion.com/video/x2lvy0i_35-dowod-metody-cramera_school
Interpretacja układów równań liniowych:
http://www.dailymotion.com/video/x2bigv1_16-interpretacja-ukladow-rownan-liniowych_school
Definicja rzędu macierzy:
http://www.dailymotion.com/video/x2bh6pz_13-oblicznaie-rzedu-macierzy_school
Linki, o których wspominamy w nagraniu.
Metoda cramera:
http://www.dailymotion.com/video/x2bh4jo_12-metoda-cramera_school
Dowód metody Cramera:
http://www.dailymotion.com/video/x2lvy0i_35-dowod-metody-cramera_school
Interpretacja układów równań liniowych:
http://www.dailymotion.com/video/x2bigv1_16-interpretacja-ukladow-rownan-liniowych_school
Definicja rzędu macierzy:
http://www.dailymotion.com/video/x2bh6pz_13-oblicznaie-rzedu-macierzy_school
Category
📚
Learning