Le directeur de la fondation Napoléon, Thierry Lentz, la France a été pendant très longtemps : «La France a été, pendant très longtemps, un grand pays scientifique».
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00:00 Mais là aussi, il n'a pas raté le sous-marin, parce que c'est une légende.
00:03 Il a effectivement demandé à ce qu'on l'étudie, et ça ne fonctionnait pas.
00:06 Donc, il ne l'a pas utilisé.
00:08 Mais il faisait, par exemple, des concours d'équation avec le général Gourgaud
00:12 à Saint-Hélène quand il s'ennuyait.
00:13 Donc, c'était quand même une activité assez saine.
00:15 Mais pour rebondir un peu sur ce que disait Madame,
00:19 je crois que c'est probablement là qu'on a un vrai projet.
00:24 C'est-à-dire, on cherche des projets sans arrêt,
00:27 des mobilisateurs de la nation, etc. La matière de l'éducation
00:30 est évidemment celle qui devrait être prise en charge
00:33 comme une grande cause nationale, là, pour le coup.
00:37 On voit bien, c'est vrai pour les maths, c'est vrai pour la littérature,
00:41 c'est vrai pour les sciences, c'est vrai pour tout.
00:43 Il y a là quelque chose à redessiner.
00:46 La France a été longtemps un très, très grand pays scientifique,
00:49 jusqu'aux années 60.
00:51 Elle a donné des tas d'inventions, des tas de savants,
00:55 le nombre de prix Nobel, de médailles Fields est très nombreux.
00:58 On fait toujours un défilé polytechnique en tête du défilé du 14 juillet.
01:02 Et autour de tout ça, il n'y a pas un véritable projet.
01:06 Et c'est probablement, si notre ministre de l'Éducation cherche un projet,
01:10 il y en a un très beau, c'est de relancer un petit peu
01:13 cette instruction publique qui est devenue une espèce de chose
01:18 où on met tout et pas forcément les choses qui sont utiles
01:21 pour réussir vraiment dans la vie.
01:23 -Bienvenue.
01:24 ♪ ♪ ♪
01:27 [SILENCE]