• l’année dernière
Après ton exposé, les deux temps d'échange avec le jury amèneront sûrement le jury à te poser des questions dont tu n'auras pas la réponse…
Pas de panique ! Samuel te donne des conseils précieux pour savoir rebondir !
Transcription
00:00 [Musique]
00:06 Salut, c'est Samuel pour Trouve ta voix.
00:07 Et dans cette vidéo, je vais t'expliquer comment répondre à une question
00:10 dont tu ne connais pas la réponse.
00:11 [Musique]
00:15 Pas de panique.
00:16 C'est un oral, c'est normal de ne pas connaître toutes les réponses
00:19 aux questions qui te seront posées.
00:21 Premier réflexe, pense à respirer,
00:23 à réfléchir quelques instants à la question qui t'a été posée.
00:26 Et si vraiment rien ne te vient à l'esprit,
00:28 deux solutions s'offrent à toi.
00:30 [Musique]
00:34 1. Demande au professeur de reformuler, de préciser sa question.
00:38 Bien souvent, on ne sait pas répondre à une question
00:40 parce qu'au fond, on ne l'a pas véritablement comprise.
00:42 Alors tout simplement, tu pourrais lui demander
00:44 si j'ai bien compris, votre question porte sur ou plus directement.
00:48 Est-ce que vous pourriez reformuler votre question s'il vous plaît ?
00:50 [Musique]
00:54 2. Tourne la situation à ton avantage.
00:57 Je n'oublie pas que lorsqu'on me pose une question,
00:59 c'est toujours pour toi une opportunité de te valoriser.
01:01 Alors n'hésite pas à admettre que tu ne connais pas la réponse.
01:04 La sincérité, c'est aussi important.
01:06 Ce n'est pas dramatique de dire,
01:08 "Excusez-moi, dans l'état actuel de mes connaissances,
01:10 je n'ai pas la réponse à votre question."
01:11 Une, deux fois dans ton oral,
01:13 ça ne doit pas être la solution systématique bien évidemment,
01:15 mais ce n'est absolument pas dramatique.
01:17 Reste calme, serein,
01:19 et essaye justement de montrer que tu es curieux,
01:21 que la question t'intéresse.
01:22 Ça pourrait très bien donner quelque chose comme,
01:24 "Je n'ai pas dans l'état actuel de mes connaissances
01:26 la réponse à votre question,
01:28 mais ce point est intéressant et je l'approfondirai."
01:31 [Musique]
01:35 3. Je vais te faire une confidence.
01:36 Le jury, il évalue aussi ta capacité de réflexion.
01:39 Alors ce n'est absolument pas grave de sécher sur une question difficile.
01:42 Ce qui est plus embêtant,
01:44 c'est de ne pas être capable de proposer une solution alternative.
01:47 Je vais te donner un exemple.
01:48 Un ami t'interroge sur une variété de pommes, une pomme verte,
01:52 et il te demande des informations assez précises,
01:55 sa saveur, son poids, sa région d'origine.
01:58 Problème, toi, tu ne manges que des pommes rouges.
02:00 Bon, tu ne sais pas lui répondre,
02:02 mais tu peux très bien lui dire,
02:03 "Sur les pommes vertes, je ne suis pas spécialiste.
02:05 En tout cas, moi, je mange des pommes rouges
02:06 et je sais qu'elles sont savoureuses, etc."
02:08 C'est la même chose avec le jury.
02:10 S'il te pose une question dont tu ne connais pas la réponse,
02:13 essaye de la rapprocher à une notion que tu maîtrises davantage.
02:16 Exemple, s'il te pose une question d'économie sur le PNB,
02:19 tu pourrais très bien t'en sortir en disant,
02:20 "Concernant le PNB, je n'ai pas la réponse précise.
02:23 En revanche, je connais le PIB,
02:24 qui est également un indicateur de richesse
02:26 et dont les enjeux sont proches."
02:28 Demande à tes amis, lors d'un Doroblanc, par exemple,
02:35 de te poser des questions précises
02:36 et oblige-toi à essayer de les rapprocher
02:39 à des éléments que tu maîtrises davantage.
02:40 Prends cette habitude intellectuelle de sans cesse
02:43 chercher une solution alternative
02:44 afin d'être beaucoup moins déstabilisé lors de l'oral.
02:46 De manière générale, n'oublie pas que ce que le jury cherche à évaluer
02:54 lorsqu'il te pose une question difficile ou non,
02:55 c'est ta capacité de réflexion,
02:57 c'est-à-dire ta capacité à rebondir
02:59 et à proposer une réponse structurée et argumentée.
03:02 [Musique]
03:08 [Silence]

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